这首诗是宋代诗人姚勉酬答友人姜明甫的赠诗和作,以退隐心境为切入点:先叙写自身被诏许归隐后遭时人冷眼的境遇,再借赠诗、同年之谊称赞姜明甫的高尚情义与端正的交友之道,末以典故收束,既抒发对世态的感慨,也尽显与友人的相知情谊。
和姜明甫
诏放山林去,时人冷眼看。
新诗为我赠,高义似君难。
又说同年第,尤知取友端。
市将梅子隐,冠尚贡公弹。
新诗为我赠,高义似君难。
又说同年第,尤知取友端。
市将梅子隐,冠尚贡公弹。
简要说明
逐句注释
- 诏放山林去:皇帝下诏准予我退隐山林。诏:帝王的诏令;放:放归、准予辞官退隐。
- 时人冷眼看:当世之人以冷淡、不理解的眼光看待我退隐之事。时人:当世之人;冷眼:指冷淡、轻蔑或不解的目光。
- 新诗为我赠:你写下新诗赠予我。新诗:指姜明甫所作的赠诗;为我赠即“为我作而赠我”,点明友人赠诗的行为。
- 高义似君难:高尚的道义与情谊,像您这样的实在难得。高义:崇高的道义、深厚的情谊;“似君难”即“似君者难”,赞叹友人品格罕有。
- 又说同年第:又提及我们同一年考中进士的科第往事。同年第:古代科举同榜登科者互称“同年”,此处指同榜登科的渊源。
- 尤知取友端:更能看出您结交朋友的准则端正纯粹。尤知:更知晓、更明白;取友:结交朋友;端:端正、正道,指交友之道合乎准则。
- 市将梅子隐:化用西汉隐士梅福(字子真)的典故,指自己如梅福一般遁迹隐居。梅福曾弃官隐居,后世以“梅子隐”代指隐士生涯;“市将”或为传抄讹误,结合语境指隐居于市井山林之间。
- 冠尚贡公弹:化用西汉贡禹与王吉(王阳)的典故,二人是挚友,王阳为官后贡禹弹去冠尘准备出仕,后世以“贡公弹”代指知己相知、期许仕途。此处既点明与友人的知己情谊,也暗合姜明甫或有出仕之志的背景。
现代译文
蒙皇恩诏许退隐山林,当世之人多以冷眼相看。
君赠新诗寄我深情,这份高义世间难寻。
又忆同榜登科旧事,更知你交友恪守正道。
我效梅福遁迹隐居,你尚如贡公弹冠待仕,彼此相知如故。
创作背景
姚勉为南宋宝祐元年(1253年)进士,官至秘书省校书郎,后因直言极谏弹劾权贵,被朝廷诏许退隐山林。这首诗是其酬答同年好友姜明甫的赠诗之作:当时姚勉已辞官归隐,遭逢时人不解与冷眼,姜明甫寄诗慰问致意,姚勉遂作此诗答谢,抒发退隐心境的同时,称赞友人的高尚情义与纯正的交友之道。
艺术赏析
- 格律结构:全诗为标准五言律诗,首联破题叙写退隐境遇,颔联转入赠诗之事直抒赞叹,颈联追忆同年之谊点明交友准则,尾联用典收束呼应归隐主题,结构完整严谨。和诗不拘泥于严整对仗,颔联、颈联以宽对贴合抒情需求,更显自然灵动。
- 用典精妙:两处典故运用贴合语境:以“梅子隐”代指自身退隐生涯,契合自身境遇;以“贡公弹”彰显知己情谊,既呼应二人同年登科的渊源,也暗合友人的仕途状态,借典故深化了情感内涵,避免直白抒情的浅露。
- 对比与抒情:首联“诏放山林去”与“时人冷眼看”形成鲜明对比,以世态冷淡反衬友人赠诗的珍贵,凸显知己情谊的难得。全诗情感真挚淡然,既有对退隐心境的平和表述,也有对友人高义的由衷赞叹,格调清雅厚重。
常见问题
《和姜明甫》的作者和朝代是什么?
《和姜明甫》的作者是姚勉,页面按宋作品展示。
《和姜明甫》主要写了什么?
这首诗是宋代诗人姚勉酬答友人姜明甫的赠诗和作,以退隐心境为切入点:先叙写自身被诏许归隐后遭时人冷眼的境遇,再借赠诗、同年之谊称赞姜明甫的高尚情义与端正的交友之道,末以典故收束,既抒发对世态的感慨,也尽显与友人的相知情谊。
《和姜明甫》的创作背景是什么?
姚勉为南宋宝祐元年(1253年)进士,官至秘书省校书郎,后因直言极谏弹劾权贵,被朝廷诏许退隐山林。这首诗是其酬答同年好友姜明甫的赠诗之作:当时姚勉已辞官归隐,遭逢时人不解与冷眼,姜明甫寄诗慰问致意,姚勉遂作此诗答谢,抒发退隐心境的同时,称赞友人的高尚情义与纯正的交友之道。
《和姜明甫》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律结构 :全诗为标准五言律诗,首联破题叙写退隐境遇,颔联转入赠诗之事直抒赞叹,颈联追忆同年之谊点明交友准则,尾联用典收束呼应归隐主题,结构完整严谨。和诗不拘泥于严整对仗,颔联、颈联以宽对贴合抒情需求,更显自然灵动。 2. 用典精妙 :两处典故运用贴合语境:以“梅子隐”代指自身退隐生涯,契合自身境遇;以“贡公弹”彰显知己情谊,既呼应二人同年登科的渊源,...