送同窗赵章甫上舍入京

· 姚勉

正谊群英自蔼然,喜君已是着先鞭。
翼抟北海三千里,身在西雝尺五天。
学舍快升优褐上,酒楼莫恋软红边。
双亲教子相期切,成取功名趁妙年。

简要说明

这首七言律诗是宋代诗人姚勉赠送给同窗赵章甫的送别诗。诗中先赞许一众同窗重义醇和的风貌,重点肯定赵章甫学业出众、拔得头筹,以大鹏展翅的典故喻其远大前程,随后期许他在太学中顺利晋升,同时劝诫其莫贪恋京城繁华享乐,最后以双亲的殷切期许作结,勉励友人趁青春年少建功立业、博取功名,整体情感真挚恳切,兼具赞许与劝勉之意。

逐句注释

  1. 正谊群英自蔼然:正谊,指匡正道义、恪守道义;群英,指一众同窗贤才;蔼然,和悦醇厚的样子。句意:一众讲求道义的同窗贤才,本就自有和悦醇厚的风貌。
  2. 喜君已是着先鞭:着先鞭,语出《世说新语·刘琨传》,原指抢先一步、占得先机,此处喻指赵章甫学业优异,先拔头筹。句意:欣喜你早已在学业上抢先一步,成绩出众。
  3. 翼抟北海三千里:翼抟,化用《庄子·逍遥游》中“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的典故,以大鹏振翅高飞喻指施展抱负、奔赴远大前程;北海,此处代指大鹏展翅的辽阔天地。句意:你如北冥大鹏般振翅高飞,将奔赴三千里外的远大前程。
  4. 身在西雝尺五天:西雝,古代指中央官学太学,为宋代最高学府;尺五天,形容地位接近帝王所在,此处指身处京城太学,自有广阔尊贵的发展空间。句意:你身赴京城太学,便如近在天廷,将拥有广阔的发展天地。
  5. 学舍快升优褐上:优褐,指太学中的优等舍选,宋代太学分为外舍、内舍、上舍三级,此处指晋升至最高等级的优等学舍。句意:你很快便能在太学中晋升至优等学舍的位置。
  6. 酒楼莫恋软红边:软红,代指京城繁华奢靡的市井酒肆之地,语出苏轼“软红犹恋属车尘”。句意:切莫贪恋京城酒楼中灯红酒绿的繁华享乐。
  7. 双亲教子相期切:相期切,指父母对子女的期许十分殷切。句意:你的双亲教导你成才,对你的功名期许何等深切。
  8. 成取功名趁妙年:妙年,指青春年少之时。句意:定要趁着这青春年少的大好时光,建功立业、博取功名。

现代译文

同窗之中尽是重义的贤才,本就自有和悦醇厚的风骨。
最欣喜你早已在学业上抢先一步,拔得头筹。
你如北冥的大鹏般振翅高飞,将奔赴三千里外的远大前程,
身赴京城太学,便如近在天廷,自有一番广阔天地。
很快便能在太学中晋升至优等舍第,
但切莫贪恋京城酒楼里的软红繁华。
你的双亲教子殷殷,对你的期许何等深切,
定要趁着这青春年少之时,建功立业,取得名声与功名。

创作背景

姚勉为南宋宝祐元年(1253年)状元,这首诗是其为同窗赵章甫赴京进入太学上舍所作的赠别诗。宋代太学制度完善,分为外舍、内舍、上舍三级,上舍生可直接参与授官考核,赵章甫当是从地方州学升入京城太学的上舍,姚勉作为旧同窗,以诗相赠,既有对友人学业的赞许,也有对其前程的期许与劝勉。

艺术赏析

  1. 用典自然,意蕴深厚:全诗多处化用经典典故,“着先鞭”点明友人学业领先,“翼抟北海”以大鹏意象烘托前程远大,用典不生硬,贴合送别主题,既增添了文学厚重感,又便于读者领会诗意。
  2. 对仗工整,结构严谨:颈联“学舍快升优褐上,酒楼莫恋软红边”对仗工整,“学舍”对“酒楼”、“快升”对“莫恋”、“优褐上”对“软红边”,从期许学业晋升到劝诫远离享乐,逻辑连贯,层层递进。
  3. 情感层次清晰:全诗以赞许开篇,继以前程期许,再提出恳切劝诫,最后以双亲期许作结,情感从欣喜到期许,再到谆谆告诫,最终落脚于勉励建功,贴合送别诗的传统范式,契合宋代文人“修身齐家治国平天下”的价值取向。
  4. 语言平易流畅:全诗语言浅显晓畅,兼顾典故的厚重感与通俗性,严格遵循七言律诗的格律要求,兼具文学性与可读性,让读者能够轻松领会诗人的真挚情意。

常见问题

《送同窗赵章甫上舍入京》的作者和朝代是什么?

《送同窗赵章甫上舍入京》的作者是姚勉,页面按宋作品展示。

《送同窗赵章甫上舍入京》主要写了什么?

这首七言律诗是宋代诗人姚勉赠送给同窗赵章甫的送别诗。诗中先赞许一众同窗重义醇和的风貌,重点肯定赵章甫学业出众、拔得头筹,以大鹏展翅的典故喻其远大前程,随后期许他在太学中顺利晋升,同时劝诫其莫贪恋京城繁华享乐,最后以双亲的殷切期许作结,勉励友人趁青春年少建功立业、博取功名,整体情感真挚恳切,兼具赞许与劝勉之意。

《送同窗赵章甫上舍入京》的创作背景是什么?

姚勉为南宋宝祐元年(1253年)状元,这首诗是其为同窗赵章甫赴京进入太学上舍所作的赠别诗。宋代太学制度完善,分为外舍、内舍、上舍三级,上舍生可直接参与授官考核,赵章甫当是从地方州学升入京城太学的上舍,姚勉作为旧同窗,以诗相赠,既有对友人学业的赞许,也有对其前程的期许与劝勉。

《送同窗赵章甫上舍入京》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然,意蕴深厚 :全诗多处化用经典典故,“着先鞭”点明友人学业领先,“翼抟北海”以大鹏意象烘托前程远大,用典不生硬,贴合送别主题,既增添了文学厚重感,又便于读者领会诗意。 2. 对仗工整,结构严谨 :颈联“学舍快升优褐上,酒楼莫恋软红边”对仗工整,“学舍”对“酒楼”、“快升”对“莫恋”、“优褐上”对“软红边”,从期许学业晋升到劝诫远离享乐,逻辑连贯...