和龚宗谕五绝

· 姚勉

多少抡魁岂独今,道心谁胜利名心。
只知晁董前头立,何似周程乐处寻。

简要说明

这首为南宋诗人姚勉《和龚宗谕五绝》中的唱和之作,围绕科举功名与心性修养展开。全诗针砭当时士人追逐功名利禄的风气,主张以道义本心凌驾于利禄之心之上,推崇理学圣贤的精神安乐境界,兼具现实批判与理学思想阐发。

逐句注释

  1. 多少抡魁岂独今
    抡魁:科举考试中夺取第一名,即状元。岂独今:意谓历朝历代皆有科举及第的状元之才,不独宋代才有。

  2. 道心谁胜利名心
    道心:语出《尚书·大禹谟》“人心惟危,道心惟微”,指儒家倡导的合乎天理、道义的本心。利名心:追逐功名利禄的世俗私欲之心。此句以反问口吻,慨叹世人多以利禄为先,鲜少能以道心战胜私欲。

  3. 只知晁董前头立
    晁董:指西汉名臣晁错、董仲舒,二人皆以儒学见重于世,是汉代经学与仕途结合的代表,此处代指以科举功名立身的士人。前头立:站在仕途前列,指科举及第、身居高位。

  4. 何似周程乐处寻
    周程:指北宋理学奠基者周敦颐、程颢、程颐,为宋代道学核心代表。乐处:化用程颢“寻孔颜乐处,所乐何事”之语,指儒家圣贤通过心性修养获得的精神安乐境界。此句意谓,比起追逐功名,不如循着周程的学说探寻圣贤的精神真意。

现代译文

古来状元及第的佳话,何曾独限于今朝?
道义本心与功名利禄之心,究竟谁能压过谁分毫?
世人只知追慕晁董,在仕途功名里争先立高,
又哪里比得上循着周程踪迹,探寻那圣贤安乐的真妙?

创作背景

姚勉为南宋宝祐元年(1253)状元,是南宋中后期理学的重要传人,为官正直敢言,推崇程朱理学。此诗为其与友人龚宗谕的唱和组诗之一,创作正值南宋科举制度高度成熟,士人阶层普遍将科举利禄作为人生核心追求,而理学思想已在士人间广泛传播。姚勉借这首和诗,针砭时弊,阐发“重道轻利”的理学主张,批判世人忽视心性修养、一味追逐功名的风气。

艺术赏析

  1. 对比手法鲜明:全诗以“晁董功名”代表世俗仕途追求,以“周程乐处”代表理学精神境界,二者形成强烈对比,清晰凸显作者的价值取向,强化了对追名逐利风气的批判。
  2. 用典精当自然:诗中化用多处经典典故,“晁董”代指功名之士,“周程”代指理学先贤,“乐处”化用程颢名言,既贴合议论主题,又避免了理学家诗常见的枯燥说教,兼顾学术性与文学性。
  3. 反问与议论结合:开篇以“岂独今”引发历史思考,中间以“道心谁胜利名心”的反问强化感慨,全诗以议论入诗,却因反问与典故的运用,意蕴深沉,引人回味。
  4. 格律规范严谨:作为七言绝句,此诗符合近体诗平仄韵律要求,首句入韵,句式凝练质朴,体现了南宋理学诗“以文为诗、以议论为诗”的典型特征。

常见问题

《和龚宗谕五绝》的作者和朝代是什么?

《和龚宗谕五绝》的作者是姚勉,页面按宋作品展示。

《和龚宗谕五绝》主要写了什么?

这首为南宋诗人姚勉《和龚宗谕五绝》中的唱和之作,围绕科举功名与心性修养展开。全诗针砭当时士人追逐功名利禄的风气,主张以道义本心凌驾于利禄之心之上,推崇理学圣贤的精神安乐境界,兼具现实批判与理学思想阐发。

《和龚宗谕五绝》的创作背景是什么?

姚勉为南宋宝祐元年(1253)状元,是南宋中后期理学的重要传人,为官正直敢言,推崇程朱理学。此诗为其与友人龚宗谕的唱和组诗之一,创作正值南宋科举制度高度成熟,士人阶层普遍将科举利禄作为人生核心追求,而理学思想已在士人间广泛传播。姚勉借这首和诗,针砭时弊,阐发“重道轻利”的理学主张,批判世人忽视心性修养、一味追逐功名的风气。

《和龚宗谕五绝》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 对比手法鲜明 :全诗以“晁董功名”代表世俗仕途追求,以“周程乐处”代表理学精神境界,二者形成强烈对比,清晰凸显作者的价值取向,强化了对追名逐利风气的批判。 2. 用典精当自然 :诗中化用多处经典典故,“晁董”代指功名之士,“周程”代指理学先贤,“乐处”化用程颢名言,既贴合议论主题,又避免了理学家诗常见的枯燥说教,兼顾学术性与文学性。 3. 反问与议论结...