赠吴相士二首

· 姚勉

不分麞头爱虎头,世间能有几封侯。
何如静去修天爵,此贵人人可得求。

简要说明

这首诗是赠给吴姓相士的作品,通过批评世俗以相貌论富贵的相面之术,驳斥了“以貌取贵”的浅层观念,倡导通过修养自身道德获得真正的尊贵,传递出重内在修养、轻外在功名的思想内核。

逐句注释

  1. 不分麞头爱虎头:不分,此处指只重表象、不辨优劣;麞头,即獐头,相术中指鄙陋猥琐之相;虎头,相术中指象征富贵威武的贵相。此句谓世人或相士只看重显贵之相,却轻忽平庸之相。
  2. 世间能有几封侯:封侯,指获得公卿大夫之类的世俗功名富贵(即“人爵”)。此句感叹世间能凭借相貌获得富贵功名的人寥寥无几。
  3. 何如静去修天爵:何如,即“不如”;静去,指沉下心来、摒除杂念;天爵,语出《孟子·告子上》:“仁义忠信,乐善不倦,此天爵也”,指以仁义道德为根基的内在尊贵,区别于世俗的功名富贵。此句谓不如静心修养自身的道德品格。
  4. 此贵人人可得求:此贵,指前文所说的“天爵”。此句点明天爵并非少数人专属,人人都可通过自修获得。

现代译文

世人哪辨獐头与虎头?世间能有几人得封侯。
何如沉心修得天爵德?这份尊贵人人可求。

创作背景

姚勉为南宋宝祐四年(1256年)状元,为官刚正不阿,曾因弹劾权奸丁大全、贾似道被贬谪。这首诗是赠给擅长相面的吴姓术士之作,针对当时社会以相貌、功名论贵贱的世俗风气,借赠诗之机抒发自己重道德修养、轻外在富贵的人生主张。

艺术赏析

  1. 对比手法鲜明:以“麞头”与“虎头”的相貌对比、“天爵”与“人爵”的价值对比,清晰驳斥了世俗以貌取贵、重功名轻修养的观念,强化了诗歌主旨。
  2. 用典自然贴切:“天爵”一语取自儒家经典《孟子》,赋予“内在修养”以正统的理论支撑,让诗歌的思想内涵更具说服力。
  3. 语言浅白直白:全诗用语通俗流畅,无晦涩典故,以朴素的语言传递出深刻的人生哲理,兼具可读性与思想深度。
  4. 格律合规严谨:作为七言绝句,平仄协调,首句、二句、四句押韵(平水韵下平十一尤),符合近体诗的格律要求,形式规整。

常见问题

《赠吴相士二首》的作者和朝代是什么?

《赠吴相士二首》的作者是姚勉,页面按宋作品展示。

《赠吴相士二首》主要写了什么?

这首诗是赠给吴姓相士的作品,通过批评世俗以相貌论富贵的相面之术,驳斥了“以貌取贵”的浅层观念,倡导通过修养自身道德获得真正的尊贵,传递出重内在修养、轻外在功名的思想内核。

《赠吴相士二首》的创作背景是什么?

姚勉为南宋宝祐四年(1256年)状元,为官刚正不阿,曾因弹劾权奸丁大全、贾似道被贬谪。这首诗是赠给擅长相面的吴姓术士之作,针对当时社会以相貌、功名论贵贱的世俗风气,借赠诗之机抒发自己重道德修养、轻外在富贵的人生主张。

《赠吴相士二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 对比手法鲜明 :以“麞头”与“虎头”的相貌对比、“天爵”与“人爵”的价值对比,清晰驳斥了世俗以貌取贵、重功名轻修养的观念,强化了诗歌主旨。 2. 用典自然贴切 :“天爵”一语取自儒家经典《孟子》,赋予“内在修养”以正统的理论支撑,让诗歌的思想内涵更具说服力。 3. 语言浅白直白 :全诗用语通俗流畅,无晦涩典故,以朴素的语言传递出深刻的人生哲理,兼具可读...