这是一首赠友劝勉诗,核心主旨是摒弃世俗的功名富贵观,倡导以治国安民、均平天下为人生志向,格调开阔高远,体现了宋代士大夫的家国情怀。
赠李枢干三首
富贵功名不足夸,肯将一第博荣华。
春分正欲均天下,何必长安看尽花。
春分正欲均天下,何必长安看尽花。
简要说明
逐句注释
- 富贵功名不足夸:富贵功名指功名利禄;不足夸,不值得夸耀。
- 肯将一第博荣华:肯,岂肯、怎肯;一第,指科举考中进士(古代科举得中称“一第”);博,换取、求取;荣华,指富贵显达的世俗待遇。句意:怎肯以一科及第来换取浮华的富贵权势。
- 春分正欲均天下:春分既指节气(昼夜均分,象征公平调和),也暗喻治国理政应秉持均平之道,让天下百姓各得其所;正欲,正应当、正要。
- 何必长安看尽花:长安代指京城官场;“看尽花”反用孟郊《登科后》“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的典故,原指科举得中后的得意狂欢,此处指沉迷世俗功名带来的享乐虚荣。句意:又何必奔波到京城,只为追逐这种庸俗的荣耀。
现代译文
功名利禄本就不值得夸耀,
怎肯以一科及第换取浮华荣华?
治国当如春分调和万物,使天下均平,
又何必奔波到长安,只为看尽那世俗春花。
创作背景
姚勉为南宋宝祐元年状元,为人刚直敢言,因得罪权相贾似道屡遭贬抑。这首诗是赠给友人李枢干的劝勉之作,李枢干应为准备科举的士子。结合南宋偏安时局,诗人借这首诗打破“科举取仕即荣华”的世俗认知,劝诫友人不要沉溺于功名利禄的表层追求,当以天下苍生、治国安民为根本志向。
艺术赏析
- 用典反诘:反用孟郊登科后“看尽长安花”的典故,将原本彰显科举得意的意象,转化为对世俗虚荣的否定,含蓄有力地传递出诗人的价值取向。
- 格律严谨:全诗为标准七言绝句,首句入韵,平仄协调(首句仄仄平平仄仄平,次句仄平平仄仄平平,第三句平平仄仄平平仄,第四句仄仄平平仄仄平),韵脚统一为平声麻韵,读来流畅自然。
- 对比与寄托:将“一第博荣华”的世俗追求,与“春分均天下”的家国志向形成鲜明对比,借“春分”的双关意象,将节气物候与政治理想融为一体,使说理兼具诗意与深度。
- 格调高远:全诗摒弃了赠别诗常见的感伤或应酬习气,以恳切直白的语言传递出士大夫的担当精神,情感真挚无说教感,兼具文学性与思想性。
常见问题
《赠李枢干三首》的作者和朝代是什么?
《赠李枢干三首》的作者是姚勉,页面按宋作品展示。
《赠李枢干三首》主要写了什么?
这是一首赠友劝勉诗,核心主旨是摒弃世俗的功名富贵观,倡导以治国安民、均平天下为人生志向,格调开阔高远,体现了宋代士大夫的家国情怀。
《赠李枢干三首》的创作背景是什么?
姚勉为南宋宝祐元年状元,为人刚直敢言,因得罪权相贾似道屡遭贬抑。这首诗是赠给友人李枢干的劝勉之作,李枢干应为准备科举的士子。结合南宋偏安时局,诗人借这首诗打破“科举取仕即荣华”的世俗认知,劝诫友人不要沉溺于功名利禄的表层追求,当以天下苍生、治国安民为根本志向。
《赠李枢干三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典反诘 :反用孟郊登科后“看尽长安花”的典故,将原本彰显科举得意的意象,转化为对世俗虚荣的否定,含蓄有力地传递出诗人的价值取向。 2. 格律严谨 :全诗为标准七言绝句,首句入韵,平仄协调(首句仄仄平平仄仄平,次句仄平平仄仄平平,第三句平平仄仄平平仄,第四句仄仄平平仄仄平),韵脚统一为平声麻韵,读来流畅自然。 3. 对比与寄托 :将“一第博荣华”的世俗...