别曹教授三首

这首七言绝句是送别友人曹教授的组诗之一，以一年三度别离的怅惘为基调，抒发了对再会无期的茫然与牵挂，最终以“寄小诗”的方式，将含蓄真挚的离别情思寄托于尺素之间。

1. 一岁与君三别离：一岁即一年；君是对友人曹教授的尊称；三别离指一年之内已与曹教授三度分别，极言聚少离多的境遇。
2. 盍簪此去定何时：盍簪语出《周易·豫卦》“勿疑，朋盍簪”，原指朋友相聚，此处代指此次分别；此去即此番离别；定何时意为不知何时才能再度重逢，流露出对再会的茫然与怅惘。
3. 梅花未必堪相寄：梅花是古人折梅寄远的经典意象（如陆凯赠范晔“折梅逢驿使，寄与陇头人”），常用来寄托思念；堪意为值得、能够；此句意为折取梅花或许不足以承载此刻的思念之情。
4. 待倩邮筒寄小诗：倩指请、托；邮筒为古代传递书信的器具，此处代指邮差、信使；此句意为不如暂且托信使寄来几首小诗，以慰藉离别后的相思。

一年之中与您已是三度别离，
此番远去后，不知何时才能重聚。
折来梅花或许不足以聊寄心意，
不如暂且托那邮差，寄来几句小诗，以慰相思。

裘万顷为南宋孝宗淳熙十四年进士，曾任乐平主簿、江西运司干办公事等职，与同僚、友人多有唱和赠别之作。《别曹教授三首》为组诗，此为其一，应作于与曹教授第三次送别之际。曹教授当为其同僚或志同道合的友人，二人交往频繁，一年之内三度离别，令诗人心生感慨，遂作此诗抒发离别之思与牵挂之情。

1. 用典自然翻新：首句化用“盍簪”典故，既点明友人相聚的主题，又暗含对往日欢聚的追忆；末句暗用“折梅寄远”的传统意象，却以“未必堪相寄”翻出新意，转而以“寄小诗”代之，更显情谊的真挚随性，不落俗套。
2. 情感含蓄真挚：全诗以浅近直白的语言铺陈离别之思，先言别离之频、重逢之遥，再以寄梅不如寄诗的细节，将抽象的思念转化为具体的尺素之约，无刻意雕琢之痕，却将友人间的深厚情谊娓娓道来。
3. 格律合规：此作为七言绝句，符合近体诗平仄韵律要求，句式流转自然，末句以“寄小诗”收束，余韵悠长，给读者留下想象空间。