饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵

这首五言赠别诗，以“修持贤业教无欠”为韵创作，诗人以豁达爽朗的态度消解离别伤感，摒弃世俗小儿女的缠绵情态，转而寄寓“相期烈丈夫”的共勉之志，将离别升华为志趣砥砺，抒发了对友人的期许与自身的刚正志趣。

人生天地间
注释：天地间指天地之间，泛指世间。句意：人生活在天地之间。
离别安能无
注释：安能意为“怎么能”。句意：离别之事又怎么会没有呢？
莫作儿女态
注释：儿女态指青年男女间缠绵感伤的情态，此处特指离别时的忸怩伤感之态。句意：不要做出小儿女那种缠绵感伤的姿态。
相期烈丈夫
注释：相期指相互期许；烈丈夫指有节操、有作为的刚正男子。句意：让我们彼此期许，都成为胸怀大志的大丈夫。

人生在世，寄身天地之间，
离别本是寻常事，又怎能全然避免？
莫学那小儿女临别时的忸怩伤感，
你我当相互勉励，都要做刚正有为的大丈夫。

裘万顷为南宋孝宗淳熙十四年进士，官至江西帅司参议，诗风清简自然，受理学思想影响较深。这首诗是其为送别友人吴长文（字长文，时任司理参军，掌地方刑狱事务）所作，采用分韵赋诗的形式，取用“修持贤业教无欠”句中的字作为韵脚。南宋偏安之际，士人送别多有离愁，但诗人并未沉溺于悲戚，而是以理性态度宽慰友人，勉励其砥砺气节、修身立业，体现了宋代士大夫的济世之志与豁达胸襟。

1. 立意高远，一反常调：传统送别诗多抒写离愁别绪，此诗开篇即以“人生天地间，离别安能无”点明离别为人生常态，以常理消解伤感，转而将重心放在“相期烈丈夫”的共勉之上，将离别之情升华为志趣的砥砺，格局开阔。
2. 语言质朴直白，直抒胸臆：全诗无华丽辞藻与典故，以浅近自然的表达传递情感，句式短小精悍，节奏明快爽朗，契合赠别诗的勉励基调，体现了宋诗“以文为诗”、注重理性表达的特点。
3. 对比鲜明，主旨集中：“莫作儿女态”以世俗儿女的缠绵感伤与“烈丈夫”的坦荡刚正形成对比，鲜明表达了诗人的价值取向，末句“相期烈丈夫”收束全诗，将情感与主旨推向高潮，寄寓了对友人的殷切期许。