感古十首

· 胡仲弓

惠连梦春草,江淹梦彩笔。
一梦何足凭,材名繇此出。
读书三十年,仅可变形质。
所向如面墙,此语难致诘。
何事殷武丁,因梦得良弼。

简要说明

这首诗为咏史抒怀之作,借谢惠连、江淹因梦境得才名,以及商王武丁凭梦得贤辅的典故,批判了依赖虚诞梦境而非真才实学的风气,同时抒发自己寒窗苦读多年却一无所成、见识闭塞的失意与怅惘,暗含对自身怀才不遇境遇的愤懑。

逐句注释

  1. 惠连梦春草:惠连即谢惠连,南朝宋文学家,谢灵运族弟。传说谢灵运曾于永嘉西堂梦见谢惠连,灵感迸发而得“池塘生春草”的传世名句,后世以“春草梦”代指文思涌现、因梦得佳句。
  2. 江淹梦彩笔:江淹为南朝梁著名文学家,传说他少时梦见郭璞赠予五色笔,自此文思大进;晚年又梦还彩笔,从此才思减退,即“江郎才尽”典故的来源。此处指靠梦境获得才名。
  3. 一梦何足凭:凭,倚靠、凭仗。意为一场梦境哪里值得作为成事的凭据。
  4. 材名繇此出:材名,指才能与声名;通“由”,意为才名竟凭借这场梦境而得以彰显。
  5. 读书三十年,仅可变形质:形质,指自身的形体、资质与修养。意为寒窗苦读三十载,仅能略微修整自身的学识与气质,并无实际建树。
  6. 所向如面墙:语出《论语·阳货》“不学墙面”,比喻人学识浅薄、见识闭塞,行事茫然无措,如同面对墙壁一无所见。
  7. 此语难致诘:致诘,指追问、考究辩驳。意为身处这般“面墙”的窘迫处境,实在难以辩解或言明其中滋味。
  8. 何事殷武丁,因梦得良弼:殷武丁即商王武丁,他即位后欲复兴殷商,却苦无贤才辅佐,曾梦见天帝赐予一名叫“说”的贤人,遂按梦中形貌寻得傅说,任以为相,终成一代明君。良弼,指贤能的辅政大臣。此处以反问语气,将自身境遇与历史典故形成对照。

现代译文

谢惠连有春草入梦的佳话,
江淹曾得彩笔托梦的奇遇。
这般虚诞的梦境哪里值得凭信?
才名却偏偏由此凭空生出。
我埋头苦读整整三十春秋,
仅能稍稍磨洗自身的形质修养。
如今行事却如面对墙壁,满眼茫然无措,
这般处境实在难以言明。
为何当年殷高宗武丁,
竟能凭借一场美梦觅得贤良辅臣?

创作背景

胡仲弓为宋代诗人,字希圣,号苇航,宝祐四年进士,一生仕途坎坷,多次因事被罢官,晚年漫游江湖,多有寄寓身世之感的诗作。《感古十首》为其组诗咏史作品,此诗当是诗人在失意落魄之际,借历史上的梦境典故,抒发自己勤学却不得施展、空有学识却无从报国的愤懑与怅惘,批判了当时社会中依赖虚浮机遇而非真才实学的不良风气。

艺术赏析

  1. 用典精当,对比鲜明:全诗连用三则历史典故,前两则反用其意,批判“因梦得名”的虚妄,与自身“读书三十年”却一无所成的处境形成强烈对照;末句反问武丁得贤事,将个人失意与历史典故结合,深化了感慨的深度。
  2. 直抒胸臆,沉郁顿挫:全诗以古体五言写成,句式自由舒展,无严格律诗格律束缚,情感层层递进:先点出梦境不足凭仗,再自述自身窘迫处境,最后以反问收束,将个人的失意与对世道的感慨融为一体,语言质朴平实,却蕴含沉郁的情感。
  3. 化用经典,意蕴深厚:“所向如面墙”化用《论语》典故,既点明自身学识闭塞的困境,又赋予诗句以深厚的文化底蕴,体现了宋诗“以文为诗”、以典故入诗的特点。

常见问题

《感古十首》的作者和朝代是什么?

《感古十首》的作者是胡仲弓,页面按宋作品展示。

《感古十首》主要写了什么?

这首诗为咏史抒怀之作,借谢惠连、江淹因梦境得才名,以及商王武丁凭梦得贤辅的典故,批判了依赖虚诞梦境而非真才实学的风气,同时抒发自己寒窗苦读多年却一无所成、见识闭塞的失意与怅惘,暗含对自身怀才不遇境遇的愤懑。

《感古十首》的创作背景是什么?

胡仲弓为宋代诗人,字希圣,号苇航,宝祐四年进士,一生仕途坎坷,多次因事被罢官,晚年漫游江湖,多有寄寓身世之感的诗作。《感古十首》为其组诗咏史作品,此诗当是诗人在失意落魄之际,借历史上的梦境典故,抒发自己勤学却不得施展、空有学识却无从报国的愤懑与怅惘,批判了当时社会中依赖虚浮机遇而非真才实学的不良风气。

《感古十首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精当,对比鲜明 :全诗连用三则历史典故,前两则反用其意,批判“因梦得名”的虚妄,与自身“读书三十年”却一无所成的处境形成强烈对照;末句反问武丁得贤事,将个人失意与历史典故结合,深化了感慨的深度。 2. 直抒胸臆,沉郁顿挫 :全诗以古体五言写成,句式自由舒展,无严格律诗格律束缚,情感层层递进:先点出梦境不足凭仗,再自述自身窘迫处境,最后以反问收束,将...