读浯溪碑一首

· 王阮

鲁恶吴同姓,唐嫌肃抚军。
仲尼讳不语,元结谤於文。
子固当承佼,臣其可讪君。
空令忠义士,叹息异吾闻。

简要说明

这首诗是作者品读浯溪摩崖《大唐中兴颂》碑后的史论之作,以春秋鲁吴同姓之典与唐代肃宗中兴史事为引,批评元结碑文有讪谤君主之嫌,重申臣子当恭顺事君的伦理准则,末句借忠义之士的叹息抒发对违背君臣大义的感慨,兼具史识与伦理关怀。

逐句注释

  1. 鲁恶吴同姓:典出《左传》,春秋时鲁、吴均为姬姓诸侯国,吴国以蛮夷身份与鲁国联姻通好,鲁人因同姓且吴僭越礼制而厌恶之。此处借指史书对同姓诸侯间的微妙关系多有避讳。
  2. 唐嫌肃抚军:安史之乱中,唐玄宗西逃蜀地,太子李亨(即唐肃宗)在灵武自行即位掌军,当时朝野及后世史家对其未经玄宗许可即即位的行为多有隐晦嫌忌。“抚军”指统领军队。
  3. 仲尼讳不语:孔子修《春秋》,对君臣名分、诸侯僭越等敏感史事多采取避讳隐讳的笔法,不直接直言。
  4. 元结谤於文:元结撰写《大唐中兴颂》,记述肃宗平定安史之乱、中兴唐室的事迹,作者认为其文中对肃宗即位的叙述暗含讪谤君主之意。
  5. 子固当承佼:“子”指臣子,“佼”通“敬”,意为臣子本应恪守本分、恭敬侍奉君主。
  6. 臣其可讪君:臣子怎么可以随意讪谤、非议君主呢?“其”为反问语气词。
  7. 空令忠义士:徒然让忠义正直之士。
  8. 叹息异吾闻:对这种违背道义的言论感到叹息,“异吾闻”意为与自己所听闻的忠义准则相悖。

现代译文

鲁国曾厌憎吴与己同姓,
唐朝亦嫌肃宗自行掌军。
孔子修经多隐讳不直言,
元结撰文却暗谤君主。
臣子本当恭顺侍奉君王,
哪能妄议讪谤至尊?
只教忠义贤良之士,
闻此空自叹息声声。

创作背景

王阮为南宋孝宗朝诗人,素有经世之志,主张抗金复国。浯溪摩崖《大唐中兴颂》为唐代元结撰文、颜真卿书写的传世石刻,记述安史之乱后唐肃宗中兴唐室的史事。南宋时期,朝廷内部围绕抗金与议和、君臣正统性等议题多有争议,王阮读此碑时,针对元结碑文对肃宗即位之事的笔法提出批评,认为其违背了臣子不得讪谤君主的伦理准则,借咏史抒发对君臣大义的坚守,暗含对南宋朝廷政局的隐忧。

艺术赏析

  1. 史论结合,逻辑严谨:全诗以春秋史事与唐代中兴史事为论据,先引孔子修史的避讳笔法为参照,再批评元结的史笔失当,进而提出君臣伦理的核心准则,最后以抒情收束,层层递进,论证清晰。
  2. 格律工整,对仗精巧:全诗为五言律诗,首联、颔联、颈联均严格对仗,词性、结构对应工整,符合近体诗平仄格律要求,语言质朴刚健。
  3. 以议论入诗,兼具伦理深度:作为宋代典型的咏史议论诗,全诗不以写景抒情为主,而是直接阐发伦理观点,通过对比孔子的避讳与元结的“谤文”,凸显对君臣名分的坚守,在南宋的历史语境下,也暗含维护朝廷正统、强化伦理秩序的现实意义。
  4. 典故运用自然:借春秋鲁吴同姓之典呼应唐代史事,以孔子修史的笔法为参照,使议论有典可依,增强了说服力。

常见问题

《读浯溪碑一首》的作者和朝代是什么?

《读浯溪碑一首》的作者是王阮,页面按宋作品展示。

《读浯溪碑一首》主要写了什么?

这首诗是作者品读浯溪摩崖《大唐中兴颂》碑后的史论之作,以春秋鲁吴同姓之典与唐代肃宗中兴史事为引,批评元结碑文有讪谤君主之嫌,重申臣子当恭顺事君的伦理准则,末句借忠义之士的叹息抒发对违背君臣大义的感慨,兼具史识与伦理关怀。

《读浯溪碑一首》的创作背景是什么?

王阮为南宋孝宗朝诗人,素有经世之志,主张抗金复国。浯溪摩崖《大唐中兴颂》为唐代元结撰文、颜真卿书写的传世石刻,记述安史之乱后唐肃宗中兴唐室的史事。南宋时期,朝廷内部围绕抗金与议和、君臣正统性等议题多有争议,王阮读此碑时,针对元结碑文对肃宗即位之事的笔法提出批评,认为其违背了臣子不得讪谤君主的伦理准则,借咏史抒发对君臣大义的坚守,暗含对南宋朝廷政局的隐忧。

《读浯溪碑一首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 史论结合,逻辑严谨 :全诗以春秋史事与唐代中兴史事为论据,先引孔子修史的避讳笔法为参照,再批评元结的史笔失当,进而提出君臣伦理的核心准则,最后以抒情收束,层层递进,论证清晰。 2. 格律工整,对仗精巧 :全诗为五言律诗,首联、颔联、颈联均严格对仗,词性、结构对应工整,符合近体诗平仄格律要求,语言质朴刚健。 3. 以议论入诗,兼具伦理深度 :作为宋代典型...