新昌书座右屏一首

· 王阮

私罪不可有,公罪不可无。
退作陶渊明,进学何易于。
便愿列循吏,宁某为鄙夫。
祸福置不问,吾民其少苏。

简要说明

这首诗是题写在座右屏风上的自警之作,以直白语言阐明为官处世的核心准则:严守公私界限,绝不因私获罪;为推行公义可担责不避过。诗人以陶渊明、何易于为进退参照,立下做清正循吏的志向,不计个人祸福,唯愿百姓稍得休养生息,尽显士大夫的民本情怀与担当精神。

逐句注释

  1. 私罪不可有:私罪指为一己私利(如贪赃、徇私)犯下的罪过,此句意为:为个人谋利的过错绝对不能有。
  2. 公罪不可无:公罪指因秉公办事、推行善政而可能招致的过失(如触犯上级权责、违背既有规则),此句意为:因公事获罪的情况不必刻意回避,为了百姓与公义敢于担责。
  3. 退作陶渊明:退指辞官归隐;陶渊明是东晋隐士,以不慕荣利、归隐田园著称,此句意为:若退隐便效法陶渊明的高洁操守。
  4. 进学何易于:进指出仕为官;何易于是唐代益昌县令,以勤政爱民、敢于为民担当闻名(曾亲自为百姓拉纤、代缴赋税),此句意为:若出仕便学习何易于的为官之道。
  5. 便愿列循吏:便愿意为只愿、一心希望;循吏指奉公守法、政绩卓著的清正官吏,此句意为:只愿跻身于清廉循吏的行列。
  6. 宁某为鄙夫:宁意为宁可、宁愿;某为诗人自称;鄙夫指见识浅陋、为世俗所不解的人,此句意为:哪怕被视作鄙陋之人也无悔(暗指为做循吏可能遭权贵误解)。
  7. 祸福置不问:置指搁置、放下,此句意为:个人的灾祸与福泽全然置之度外,不予计较。
  8. 吾民其少苏:吾民指治下的百姓;少苏意为稍微得到休养生息、缓解困苦,此句意为:只盼望我的百姓能稍得喘息复苏。

现代译文

私利之错绝不能犯,因公获过不必回避。
退隐便学陶渊明的洒脱守志,出仕便效何易于的勤政担当。
只愿跻身清廉循吏之列,哪怕被视作鄙陋之人也无悔。
个人祸福全然置之度外,只盼百姓能稍得喘息复苏。

创作背景

王阮为南宋隆兴元年(1163年)进士,一生曾任抚州宜黄县尉、新昌(今江西宜丰)知县等地方官职。这首诗是他在新昌任官时题写在座右屏风上的自警之作。南宋初年朝廷偏安江南,民生凋敝,地方吏治腐败现象时有发生,王阮秉持儒家民本思想,针对为官之道立下此准则,既体现了“达则兼济天下,穷则独善其身”的传统士大夫理想,更突出了以民为本的执政理念,将个人荣辱与百姓疾苦紧密绑定。

艺术赏析

  1. 格律工整,结构清晰:全诗为五言律诗,格律严谨,颔联“退作陶渊明,进学何易于”对仗工整,以“退/进”“作/学”“陶渊明/何易于”两两相对,人物对应进退选择,凝练自然。
  2. 用典贴切,意蕴具象:选取陶渊明、何易于两个典型人物,分别对应“退隐守志”与“出仕为民”的人生路径,用典不僻,让抽象的为官准则有了具象参照,清晰传递了诗人的价值取向。
  3. 直抒胸臆,质朴恳切:全诗语言无华丽雕琢,以座右铭的直白形式层层递进:首联定立公私边界,颔联明确进退参照,颈联重申为官志向,尾联升华民本主旨,情感真挚毫无虚饰。
  4. 主旨深刻,超越自警:“私罪不可有,公罪不可无”一句极具思辨性,厘清了“私罪”与“公罪”的本质区别,既严守个人道德底线,又强调了为公事敢于担责的担当精神,后世常将其作为为官为人的箴言。末句“吾民其少苏”将个人得失置于百姓疾苦之后,尽显传统士大夫的家国情怀。

(注:关于“公罪不可无”的解读,学界主流观点认为其指因公事造成的过失不必刻意规避,亦有少数观点认为此句指“公心之罪”,争议不大。)

常见问题

《新昌书座右屏一首》的作者和朝代是什么?

《新昌书座右屏一首》的作者是王阮,页面按宋作品展示。

《新昌书座右屏一首》主要写了什么?

这首诗是题写在座右屏风上的自警之作,以直白语言阐明为官处世的核心准则:严守公私界限,绝不因私获罪;为推行公义可担责不避过。诗人以陶渊明、何易于为进退参照,立下做清正循吏的志向,不计个人祸福,唯愿百姓稍得休养生息,尽显士大夫的民本情怀与担当精神。

《新昌书座右屏一首》的创作背景是什么?

王阮为南宋隆兴元年(1163年)进士,一生曾任抚州宜黄县尉、新昌(今江西宜丰)知县等地方官职。这首诗是他在新昌任官时题写在座右屏风上的自警之作。南宋初年朝廷偏安江南,民生凋敝,地方吏治腐败现象时有发生,王阮秉持儒家民本思想,针对为官之道立下此准则,既体现了“达则兼济天下,穷则独善其身”的传统士大夫理想,更突出了以民为本的执政理念,将个人荣辱与百姓疾苦紧密绑定...

《新昌书座右屏一首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整,结构清晰 :全诗为五言律诗,格律严谨,颔联“退作陶渊明,进学何易于”对仗工整,以“退/进”“作/学”“陶渊明/何易于”两两相对,人物对应进退选择,凝练自然。 2. 用典贴切,意蕴具象 :选取陶渊明、何易于两个典型人物,分别对应“退隐守志”与“出仕为民”的人生路径,用典不僻,让抽象的为官准则有了具象参照,清晰传递了诗人的价值取向。 3. 直抒胸...