这首诗是范成大依照李子永《梅村散策图》的原韵而作,描绘了一幅在越溪畔春光中悠然寻诗赏梅的画面,展现出诗人闲适洒脱的心境,表达了对自然和山林生活的喜爱与向往。
次韵李子永梅村散策图
光风先放越溪春,萧散寻诗索笑人。
藜杖前头春浩荡,三生应是主林神。
藜杖前头春浩荡,三生应是主林神。
简要说明
逐句注释
- “光风先放越溪春”:
- 字词:“光风”,雨后初晴时的和风;“放”,引发、带来;“越溪”,此处可能泛指江南的溪流。
- 句意:雨后初晴的和风率先带来了越溪畔的春色。
- “萧散寻诗索笑人”:
- 字词:“萧散”,潇洒自在;“索笑”,指寻梅。
- 句意:一位潇洒自在、边走边寻觅诗句、赏玩梅花的人。
- “藜杖前头春浩荡”:
- 字词:“藜杖”,用藜的老茎做的手杖;“浩荡”,广阔无边的样子。
- 句意:手持藜杖前行,眼前是一片广阔浩荡的春光。
- “三生应是主林神”:
- 字词:“三生”,佛教指前生、今生、来生;“主林神”,掌管山林的神。
- 句意:想来这个人前世、今生、来生都应该是掌管山林的神仙。
现代译文
雨后初晴的和风率先吹来了越溪的春光,
有个潇洒自在的人一边赏梅一边寻觅诗行。
他手持藜杖漫步,眼前春光广阔浩荡,
这人三生或许本就是掌管山林的神样。
创作背景
范成大生活在南宋时期,他一生创作了大量的诗歌。这首诗具体创作时间不详,但从诗题来看,是为李子永的《梅村散策图》而作。当时文人之间常有依韵唱和的雅事,范成大可能是应李子永之请,根据图中所绘的场景,结合自己的感受写下了这首诗,以表达对图中所呈现的悠然山林生活的共鸣。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有对越溪春光等自然景色的描写,又有对“寻诗索笑人”形象的刻画,将诗人对美好春光的喜爱和对闲适生活的向往之情融入到画面之中,景中含情,情由景生。
- 想象丰富:最后一句“三生应是主林神”,运用奇特的想象,赋予了画面中的人物以神秘的色彩,进一步深化了诗人对山林生活的向往和赞美。
- 语言特色:语言清新自然,简洁明快,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了画面的意境。如“光风”“浩荡”等词语,简洁而准确地传达出了春天的生机与活力。
- 意境营造:整首诗营造出一种悠然、闲适、充满生机的意境。从和风带来春色,到潇洒之人寻诗赏梅,再到广阔的春光,最后想象出“主林神”,层层递进,构建出一个令人向往的山林世界,使读者仿佛身临其境,感受到了那份超脱尘世的惬意。
常见问题
《次韵李子永梅村散策图》的作者和朝代是什么?
《次韵李子永梅村散策图》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《次韵李子永梅村散策图》主要写了什么?
这首诗是范成大依照李子永《梅村散策图》的原韵而作,描绘了一幅在越溪畔春光中悠然寻诗赏梅的画面,展现出诗人闲适洒脱的心境,表达了对自然和山林生活的喜爱与向往。
《次韵李子永梅村散策图》的创作背景是什么?
范成大生活在南宋时期,他一生创作了大量的诗歌。这首诗具体创作时间不详,但从诗题来看,是为李子永的《梅村散策图》而作。当时文人之间常有依韵唱和的雅事,范成大可能是应李子永之请,根据图中所绘的场景,结合自己的感受写下了这首诗,以表达对图中所呈现的悠然山林生活的共鸣。
《次韵李子永梅村散策图》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中既有对越溪春光等自然景色的描写,又有对“寻诗索笑人”形象的刻画,将诗人对美好春光的喜爱和对闲适生活的向往之情融入到画面之中,景中含情,情由景生。 想象丰富 :最后一句“三生应是主林神”,运用奇特的想象,赋予了画面中的人物以神秘的色彩,进一步深化了诗人对山林生活的向往和赞美。 语言特色 :语言清新自然,简洁明快,没有过多的修饰,但...