朋元不赴湖上观雪之集明日余召试玉堂见寄二绝次其韵 其二

这首诗围绕作者参加玉堂考试之事展开，表达了作者对自己年龄与文场不相宜的感慨，以及虽不顾忌讳尽情发挥但仍觉文章无奇的遗憾心情。

• “文场宁复鬓霜宜”：
  • 字词：“文场”，指科举考试或文人会聚的地方；“宁复”，难道还；“鬓霜”，两鬓斑白，指年老。
  • 句意：年老两鬓斑白了，难道还适合在文场中拼搏吗？
• “白玉堂前雪霁时”：
  • 字词：“白玉堂”，宋时翰林院的别称；“霁”，雨雪停止，天放晴。
  • 句意：在翰林院前，雪刚刚停了放晴的时候。
• “不惜狂言枨忌讳”：
  • 字词：“不惜”，不顾惜；“狂言”，放纵不羁的言论；“枨”同“罔”，无；“忌讳”，因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。
  • 句意：写作时不顾忌什么，尽情地说出自己的想法。
• “秃毫冰砚竟无奇”：
  • 字词：“秃毫”，用坏了的毛笔；“冰砚”，结冰的砚台；“竟”，最终；“无奇”，没有新奇、出色之处。
  • 句意：用着秃笔，在结冰的砚台上书写，最终写出来的文章也没有什么出色的地方。

我两鬓斑白，哪里还适合在文场中呢？
翰林院前，正逢雪后天晴之时。
我写作时不顾忌什么，尽情倾吐心声，
可拿着秃笔在冰砚上书写，文章最终也平淡无奇。

范成大在文学上有很高的造诣。此诗创作于他被召试玉堂之时，他的朋友朋元未能参加湖上观雪之集，次日作者在玉堂考试时收到朋元的寄诗，于是作者和韵作了这两首绝句。此时的范成大或许已步入中年或老年，面对文场之事，有着复杂的心境。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“白玉堂前雪霁时”一句，描绘了翰林院前雪后初晴的景象，既点明了考试的时间和环境，又以这种清冷、静谧的雪景烘托出作者内心复杂的情绪，有一丝孤寂与落寞。
  • 直抒胸臆：“文场宁复鬓霜宜”直接表达了作者对自己年龄与文场不相匹配的感慨；“不惜狂言枨忌讳，秃毫冰砚竟无奇”则直白地说出自己写作时的状态和对文章的不满，将内心的遗憾之情直接抒发出来。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，以简洁的文字传达出深刻的情感。如“秃毫冰砚”等词汇，生动地描绘出写作时的艰苦条件，也从侧面反映出作者写作的认真和投入。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带遗憾和无奈的意境。诗中描绘的雪后初晴的翰林院，以及作者在这样的环境下用秃笔在冰砚上写作却无佳作的情景，让读者感受到作者在文场中的力不从心和对自身才华的些许失落。