这首诗是范成大为胡长民所写的挽词,通过回顾胡长民的生平经历与才华,展现了他在太学的苦学、文学上的声名以及出众的才华,同时以景语描绘其离世后的凄凉,最后表达对他早逝的惋惜之情。
胡长民监元挽词
太学虀盐旧,中吴翰墨声。
关山题柱笔,风露读书檠。
夜雨绿荷破,孤坟丹桂生。
空将擅场手,往记玉楼成。
关山题柱笔,风露读书檠。
夜雨绿荷破,孤坟丹桂生。
空将擅场手,往记玉楼成。
简要说明
逐句注释
- “太学虀盐旧,中吴翰墨声”:
- 字词:“太学”,古代的国立最高学府;“虀盐”,指贫苦的生活,“虀”同“齑”,切碎的腌菜;“中吴”,古地区名,一般指苏州一带;“翰墨”,原指笔和墨,这里借指文章、书画等文学艺术。
- 句意:胡长民曾在太学度过艰苦求学的时光,在中吴地区凭借文章书画享有声名。
- “关山题柱笔,风露读书檠”:
- 字词:“题柱”,用司马相如题桥柱的典故,司马相如未发迹时从成都去长安,曾在升仙桥柱上题字“不乘高车驷马,不过此桥”,后用以比喻立志求取功名;“檠”,灯架,这里指灯。
- 句意:胡长民有像司马相如那样立志求取功名的笔墨才华,也有在风露中勤奋读书的经历。
- “夜雨绿荷破,孤坟丹桂生”:
- 字词:“绿荷破”,描绘出荷叶被夜雨打破的景象;“丹桂”,比喻科举中第,也象征品德高洁。
- 句意:夜雨打破了绿荷,如今胡长民的孤坟上或许已有丹桂生长。
- “空将擅场手,往记玉楼成”:
- 字词:“擅场”,指技艺高超出众;“记玉楼成”,用李贺的典故,传说李贺将死时,昼见绯衣人传玉帝诏令,谓“白玉楼成,召君作记”,后因以“玉楼赴召”“玉楼修记”等指文人早死。
- 句意:空有那技艺高超出众的才华,却早早被天帝召去撰写玉楼记了。
现代译文
你曾在太学度过贫苦求学的岁月,
在中吴地区因文章书画声名远扬。
有像司马相如题柱立志的笔墨,
也曾在风露中伴着灯火勤奋读书。
夜雨打破了池塘里的绿荷,
你的孤坟上或许已生出丹桂。
空有那高超出众的才华,
却被天帝召去撰写玉楼记。
创作背景
范成大生活在南宋时期,这首挽词是他为胡长民而作。胡长民可能是范成大的友人,从诗中可以推测他曾在太学求学,有文学才华,但不幸早逝。范成大通过此诗表达对友人的追思与惋惜。具体创作时间因资料有限难以精准确定,但应是在胡长民去世之后不久。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了司马相如题柱、李贺玉楼修记等典故,丰富了诗歌的内涵,借典故含蓄地表达了胡长民的志向和早逝的惋惜,使诗歌更具文化底蕴。
- 情景交融:“夜雨绿荷破,孤坟丹桂生”,通过描绘夜雨打破绿荷的凄凉景象以及孤坟上丹桂生长的画面,营造出一种哀伤、寂寞的氛围,景中含情,表达了对胡长民离世的悲痛之情。
- 语言特色:语言简洁凝练,用词精准。如“虀盐”一词生动地描绘出太学的艰苦生活;“擅场手”形象地突出了胡长民才华出众。
- 结构特点:前两联回顾胡长民的生平经历与才华,后两联描绘其离世后的景象并表达惋惜之情,结构清晰,层次分明,先扬后抑,使情感的表达更加深沉。
常见问题
《胡长民监元挽词》的作者和朝代是什么?
《胡长民监元挽词》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《胡长民监元挽词》主要写了什么?
这首诗是范成大为胡长民所写的挽词,通过回顾胡长民的生平经历与才华,展现了他在太学的苦学、文学上的声名以及出众的才华,同时以景语描绘其离世后的凄凉,最后表达对他早逝的惋惜之情。
《胡长民监元挽词》的创作背景是什么?
范成大生活在南宋时期,这首挽词是他为胡长民而作。胡长民可能是范成大的友人,从诗中可以推测他曾在太学求学,有文学才华,但不幸早逝。范成大通过此诗表达对友人的追思与惋惜。具体创作时间因资料有限难以精准确定,但应是在胡长民去世之后不久。
《胡长民监元挽词》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了司马相如题柱、李贺玉楼修记等典故,丰富了诗歌的内涵,借典故含蓄地表达了胡长民的志向和早逝的惋惜,使诗歌更具文化底蕴。 情景交融 :“夜雨绿荷破,孤坟丹桂生”,通过描绘夜雨打破绿荷的凄凉景象以及孤坟上丹桂生长的画面,营造出一种哀伤、寂寞的氛围,景中含情,表达了对胡长民离世的悲痛之情。 语言特色 :语言简洁凝练,用词精准。如“...