送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字

· 陈傅良

长安夜未艾,客枕厌群动。
平明视天阙,剑佩鸣珌琫。
学省虽冷官,上意响周孔。
六飞自天下,多士溘云滃。
饔餐燕苹鹿,道主发醯蠓。
方将属耆英,高举出埃塕。
离觞春骀荡,归路月朣胧。
勋业当及时,千年付南董。

简要说明

本诗为南宋诗人陈傅良为友人颜几圣赴任江东提举所作的送别诗,以分韵赋诗(得“动”字韵)为缘起。全诗先铺叙京城朝仪、朝廷重儒的时代背景,再赞国子监丞职任虽清却受朝廷重视,继而点明友人即将离京赴任,最后以送别场景与建功立业的期许收束,兼具惜别之情与勉励之意,体现了经世致用的创作理念。

逐句注释

  1. 长安夜未艾,客枕厌群动:长安此处借指南宋都城临安;夜未艾指夜色尚未褪尽;客枕指旅居他乡的枕席,代指客居生活;群动指世间纷扰的人事与喧嚣。句意:临安的夜色还未完全褪去,客居此间的我早已厌烦了尘世的纷扰。
  2. 平明视天阙,剑佩鸣珌琫:平明指天刚破晓;天阙指皇宫宫阙,代指朝廷;剑佩指官员上朝时佩戴的刀剑与饰物;珌琫(bì běng)为刀剑的饰件,此处代指官员的威仪与朝仪的整肃。句意:天刚破晓时遥望皇宫,百官的剑佩叮当作响,朝会的仪仗已然齐备。
  3. 学省虽冷官,上意响周孔:学省指国子监,为古代最高学府与教育管理机构;冷官指清闲冷落的官职;上意指帝王的心意;周孔指周公旦与孔子,代指儒家正统学说。句意:国子监丞虽是清闲的闲官,但朝廷的心意始终在推崇周公、孔子的儒学道统。
  4. 六飞自天下,多士溘云滃:六飞本指帝王的车驾(因车驾以六马驾行,疾驰如飞),此处代指天子;多士指天下士子;溘(kè)指忽然;云滃指如云涌般聚集。句意:天子的德泽遍及天下,天下的士人纷纷如云雾般汇聚到京城。
  5. 饔餐燕苹鹿,道主发醯蠓:饔(yōng)餐指早晚膳食,此处代指朝廷对贤士的供养;燕通“宴”,燕苹鹿化用《诗经·小雅·鹿鸣》,以鹿鸣宴指代朝廷礼遇贤才的宴饮;道主指国子监的学官与道统;醯蠓(xī měng)一说为醋中的小飞虫,比喻细微的积弊或奸邪,一说指细微之物。句意:朝廷以《鹿鸣》之礼供养贤士,学官们也能在细微之处悉心治理。
  6. 方将属耆英,高举出埃塕:方将指正要、将要;属(zhǔ)指聚集;耆英指年高有德的贤才;高举指高飞远举,代指赴任外官;埃塕(wěng)指尘土,此处代指世俗官场的纷扰。句意:正要与一众耆老贤才共事,您却要高飞远举,超脱世俗的尘嚣离京赴任。
  7. 离觞春骀荡,归路月朣胧:离觞指饯别的酒杯,代指送别宴;骀荡指春风和煦、荡漾舒展的样子;归路指友人赴任江东的路途;朣胧(tóng lóng)指月色朦胧柔和。句意:饯别之时春日春风骀荡,您赴任的归途将洒满朦胧的月色。
  8. 勋业当及时,千年付南董:勋业指功勋与事业;及时指趁当下的良机;南董指春秋时期的良史南史氏与董狐,后世以“南董”代指直书史实的史官。句意:功勋伟业正该趁此良机建立,你的英名终将如南董直笔所书,流传千古。

现代译文

临安夜色尚未褪尽,客居的枕边早已厌弃了尘世的喧嚣。
天刚破晓遥望皇宫,百官的剑佩叮当,朝仪整肃森严。
国子监丞虽是清闲冷官,朝廷却始终推崇周公孔子的儒学道统。
天子德泽遍及天下,天下士子纷纷如云涌般汇聚京城。
朝廷以《鹿鸣》之礼礼遇贤才,学官们也能悉心治理细微之处。
正要与一众耆老贤才共事,您却要高飞远举,超脱世俗尘嚣离京。
饯别的酒杯盛着春日和煦的风,赴任的归途将洒满朦胧月色。
功勋伟业正该趁此良机建立,你的英名终将载入史册,流传千古。

创作背景

陈傅良为南宋中期永嘉学派代表诗人、学者,主张经世致用。颜几圣时任国子监丞,后被任命为江东提举常平茶盐公事,此诗为二人在京城送别时分韵赋诗(以“动”字为韵脚)所作。南宋孝宗时期,朝廷重视儒学教育,恢复并整顿太学,陈傅良当时亦在京城任职,对朝廷重儒的风气深有感触。诗中既抒发了客居京城的厌倦之感,也表达了对友人赴任地方、践行儒学治国理念的期许,兼具个人情谊与时代风貌。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗以京城朝局起笔,铺叙朝廷重儒的时代背景,再聚焦国子监的职任意义,继而点明友人离京的送别事由,最后以建功立业的勉励收束,情感从客居之叹到朝廷之赞,再到送别之情与期许,层次清晰,流转自然。
  2. 用典精当,意蕴深厚:诗中多处化用经典典故:以周孔代指儒家正统,凸显朝廷重儒的主旨;以《鹿鸣》之宴喻朝廷礼遇贤才,贴合国子监的文教属性;以南董代指良史,将对友人的期许升华为对青史留名的赞誉,典故的运用既贴合语境,又提升了诗作的文化厚度。
  3. 情景交融,意境兼具:“离觞春骀荡,归路月朣胧”一联,以春日和煦的春风烘托送别时的暖意,又以朦胧月色铺就友人赴任前路的静谧悠远,将惜别之情与对前路的期许融为一体,意境柔和而不失开阔。
  4. 兼具议论与抒情:全诗并非单纯的送别抒怀,更融入了对朝廷文教政策的赞颂,以及经世致用的价值取向,既抒发了个人送别时的情感,也体现了南宋士大夫的家国情怀与政治理念,符合永嘉学派的创作特色。
  5. 古风格律,自由灵动:本诗为七言古风,未拘泥于近体诗的严格对仗与押韵规则,韵脚宽疏灵动,句式错落有致,更便于抒发复杂的情感与铺叙背景,体现了古诗的自由灵动之美。

常见问题

《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》的作者和朝代是什么?

《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》的作者是陈傅良,页面按宋作品展示。

《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》主要写了什么?

本诗为南宋诗人陈傅良为友人颜几圣赴任江东提举所作的送别诗,以分韵赋诗(得“动”字韵)为缘起。全诗先铺叙京城朝仪、朝廷重儒的时代背景,再赞国子监丞职任虽清却受朝廷重视,继而点明友人即将离京赴任,最后以送别场景与建功立业的期许收束,兼具惜别之情与勉励之意,体现了经世致用的创作理念。

《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》的创作背景是什么?

陈傅良为南宋中期永嘉学派代表诗人、学者,主张经世致用。颜几圣时任国子监丞,后被任命为江东提举常平茶盐公事,此诗为二人在京城送别时分韵赋诗(以“动”字为韵脚)所作。南宋孝宗时期,朝廷重视儒学教育,恢复并整顿太学,陈傅良当时亦在京城任职,对朝廷重儒的风气深有感触。诗中既抒发了客居京城的厌倦之感,也表达了对友人赴任地方、践行儒学治国理念的期许,兼具个人情谊与时代风...

《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗以京城朝局起笔,铺叙朝廷重儒的时代背景,再聚焦国子监的职任意义,继而点明友人离京的送别事由,最后以建功立业的勉励收束,情感从客居之叹到朝廷之赞,再到送别之情与期许,层次清晰,流转自然。 2. 用典精当,意蕴深厚 :诗中多处化用经典典故:以 周孔 代指儒家正统,凸显朝廷重儒的主旨;以《鹿鸣》之宴喻朝廷礼遇贤才,贴合国子监的文教属...