送游吏部赴召

这首诗是南宋诗人魏了翁送别友人游吏部赴京任职的赠别之作，借道旁路人的三种议论，层层剖析仕途的荣耀与风险，既表达了对友人的关切，也暗含对南宋后期朝堂党争激烈、言路受限的深刻洞察与反思。

天马周流不停策，青龙挂空山无色。
1. 天马：比喻贤能之才；周流：周游流转；策：马鞭，代指御马前行。句意谓贤才奔走仕途，未曾停歇。
2. 青龙：此处指岁星（木星）或天文星象，亦有说法指仪仗旌旗；挂空：悬于天际。句意谓星象悬照空山，山色为之失色，烘托出肃穆萧索的氛围。

区中物物见根柢，岁年滔滔逐流水。
3. 区中：即天地之间；根柢：事物的根本。句意谓世间万物皆可窥见其本质。
4. 岁年：指时光岁月；滔滔：形容水流浩荡之貌。句意谓时光如滔滔江水，逐流而去。

籲于求归归未获，客里随人送行客。
5. 籲（yù）：呼吁、请求；求归：请求辞官归隐。句意谓屡次请求归隐，却未能如愿。
6. 客里：身在客居之地；随人送行客：意为自己身为客中之人，却还要为友人送别。

鏦金伐鼓行清秋，江头组练云如稠。
7. 鏦（cōng）金：撞击金属乐器（古代仪仗或军队中的钲、鼓等）；伐鼓：击鼓；清秋：秋日清凉时节。句意谓秋日里，送行的仪仗鸣金击鼓，启程赴京。
8. 组练：原指军队的衣甲，此处代指随行的仪仗队伍；云如稠：形容队伍密集如云。句意谓江头送行之处，仪仗队伍如流云般稠密。

道旁老人相与语，主宾闻之愕相雇。
9. 相与语：互相交谈。句意谓路边的老人正互相议论。
10. 主宾：指送行的诗人与被送的游吏部；愕：惊愕；相雇：互相对视。句意谓主宾二人听闻老人的议论后，惊愕地相视无言。

或云造阙如登仙，一声謦咳落九天。
11. 造阙：前往朝廷宫殿；登仙：比喻入朝为官的荣耀；謦（qǐng）咳：咳嗽，此处代指言论。句意谓有人说赴京入朝如同登仙一般荣耀，一言一语便能震动九天之上。

岂知位高势逾逼，莫向紫宸庭下立。
12. 岂知：哪里知道；逾逼：更加窘迫、受逼迫；紫宸：紫宸殿，唐宋时期帝王朝会的宫殿，代指朝堂。句意谓哪知地位越高，权势越让人感到窘迫，切莫轻易站在紫宸殿的庭下（指伴君如伴虎，朝堂风险重重）。

非关噉刍解喑嘿，紫宸地禁鸣不得。
13. 噉（dàn）刍：吃刍草，此处代指安于俸禄、默默无闻；喑嘿（yīn mò）：沉默不语；地禁：禁地。句意谓并非因为领取俸禄就该沉默不言，只因紫宸殿是朝堂禁地，容不得随意发声。

或云敢言似鸣凤，千古高名泰山重。
14. 鸣凤：凤鸟鸣叫，比喻正直敢言之人；高名：美名。句意谓有人说敢言直谏之人如同鸣凤高翔，其美名重如泰山。

岂知说著心骨惊，臣名愈重国愈轻。
15. 岂知：哪知；心骨惊：心惊胆战。句意谓哪知说起敢言直谏之事便心惊胆战，臣子的声名越重，国家反而越显得轻贱（指朝堂容不下直臣，名高者易遭猜忌，反而危及国家）。

或言古人重晚节，元忠子方费分说。
16. 晚节：晚年的节操；元忠、子方：一说指唐代魏元忠、宋代李方叔，或指其他坚守晚节却遭遇非议的古人；费分说：需要多方辩解。句意谓有人说古人看重晚年节操，如元忠、子方之辈尚且需要多方辩解。

岂知晚节不难保，却忧攘臂为人笑。
17. 岂知：哪知；攘臂：捋袖伸臂，比喻争名夺利、急躁冒进。句意谓哪知保全晚节并不困难，却担心因争名夺利而被人耻笑。

三人所赠不皆然，然则子也今何言
18. 不皆然：都不尽正确；然则：那么；子：指被送别的游吏部。句意谓三人的赠言都不尽妥当，那么你如今该作何打算呢？

良马奔驰不停蹄，青龙悬照空山失色。
世间万物皆露根本，岁月滔滔逐水而逝。
屡次请求归隐却未能如愿，身在客中还要为友人送行。
清秋时节仪仗鸣金击鼓启程，江头仪仗如云般稠密。
路边老人互相议论，主宾二人听闻后惊愕相视。
有人说赴京入朝如登仙界，一声言论便能震动九天。
哪知位高权势愈受逼迫，切莫轻易站在紫宸殿庭之下。
并非吃俸禄就该沉默不语，只因紫宸禁地不容轻易发声。
有人说敢言者如鸣凤高翔，千古美名重如泰山。
哪知说起这些便心惊胆战，臣子声名愈重国家愈轻。
有人说古人看重晚节，魏元忠郭子仪尚需多方辩解。
哪知晚节不难保全，却怕攘臂争名为人耻笑。
三人赠言都不尽然，那么你如今该作何打算？

魏了翁为南宋中期理学大家、政治家，身处史弥远专权的南宋后期朝堂，党争激烈，言路受限。此诗为送别友人游吏部（学界多认为是游似，字景仁，南宋嘉定四年进士，后官至参知政事、右丞相）赴京任职而作。此前游似似有辞官归隐之意，此次被朝廷征召回京，诗人借道旁老人的三种议论，层层剖析仕途的利弊与风险，既表达对友人的关切，也暗含对权臣专权、朝堂言论受限的不满与反思。

1. 结构章法：全诗以“送别”为线索，先以景物起兴，铺陈时光流逝、仕途奔波的感慨，点明送别背景；中间以“道旁老人相与语”引入三层议论，采用“扬-抑”对比的手法，先写世人对入朝为官、敢言直谏、坚守晚节的推崇，再以“岂知”转折，揭露仕途暗藏的危机——位高遭逼、言路受限、名高招忌、晚节难保，层层递进，将复杂的官场生态与人性困境剖析透彻；最后以问句收束，留下思考空间，含蓄蕴藉。
2. 表现手法：以对话体铺陈议论，借路人之口发表观点，避免了直接说教的枯燥，增强了诗歌的生动性与客观性；运用比喻、反讽手法，如以“天马”喻贤才、“登仙”喻入朝荣耀，又以“岂知”转折，打破世人对仕途的美好幻想，强化了讽刺意味；以乐景衬哀情，“鏦金伐鼓”“组练云如稠”的隆重送行场面，反衬出仕途背后的凶险，凸显诗人的隐忧。
3. 语言风格：全诗为七言歌行体，格律自由，兼具说理与抒情的特质，语言平易而意蕴深厚，既有理学诗歌的思辨性，又不失诗词的文学美感，将政治感慨与送别之情融为一体。