送从子令宪西归

这首诗是宋代诗人魏了翁送别堂侄魏令宪西归故乡的作品。诗人先肯定了侄子两年间的学业与修养精进，随后劝其暂留数月以增益才学，同时体恤其家人的牵挂，将劝学勉励与骨肉亲情融为一体，情感平实真挚，兼具教化意义与温情。

1. 自尔南来岁再周：尔，第二人称代词，代指令宪；南来，指令宪从南方抵达诗人任所；岁再周，即两年时光，“周”指周年，谓已居留两个整年。
2. 新功培养气扬休：新功，指求学期间取得的学业、德行上的新进步；培养，指自身的修养锤炼；气扬休，形容气度舒展清朗、神采焕发，“扬休”意为美好盛貌。
3. 且留数月须多益：且留，暂且留下；须多益，务必多增进才学与修养，“益”指增益、精进。
4. 归妹愆期母所忧：归妹，《周易》卦名，原指嫁女之事，此处借指归家；愆期，延误归期；此句意为倘若耽搁归程，你的母亲定会为你牵挂担忧。

你从南方奔赴我处，不觉已过了两个春秋，
学业修养皆有长进，气度清朗神采悠悠。
暂且再留数月，多多精进你的才学品行，
若是延误归期，家中老母定会为你烦忧。

魏了翁为南宋理学大家、文学家，一生重视文教，常提携后辈、兴办书院。此诗当作于其地方任职期间，堂侄魏令宪前来投奔求学，居留两年后决意西归故乡，诗人作诗相送。此时诗人既欣慰于侄子的成长进步，又不舍其离去，遂以诗劝其暂留深造，同时顾及令宪家人的挂念，将劝学之意与亲情关怀自然结合。

1. 用典含蓄典雅：末句化用《周易·归妹》卦义，以“归妹愆期”指代延误归家，既贴合典故原意，又不着痕迹地融入亲情关怀，避免了直白说教的生硬，体现出宋诗典雅醇厚的语言特色。
2. 情感层次分明：全诗先扬后劝，先肯定侄子的学业成就，再以情理劝留，最后以家人牵挂收尾，将长辈的期许、不舍与温情融为一体，情感真挚不刻意。
3. 格律规整自然：此诗为七言绝句，符合近体诗平仄、押韵规则，韵脚“周、休、忧”属平水韵下平十一尤部，节奏明快，朗朗上口，兼具文学性与可读性。