这首南宋七言绝句是魏了翁在眉州所作的挽诗。诗人以自然景象喻人生际遇,先感慨世事无常、人生坎坷,又以通达的态度看待生死聚散,最终以“三州桃李”赞扬逝者的教化政绩,兼具悼亡感伤与理性豁达的人生态度。
于眉州挽诗
乖逢命耳吾何戚,赢得三州桃李丛。
简要说明
逐句注释
-
南浦冬阴翻手雨
- 南浦:古代文学中常见的送别之地代称,亦可泛指水边送别处所,此处或借指逝者长眠的水边之地,或是与友人别离的旧地。
- 冬阴:冬日的阴霾天色。
- 翻手雨:化用杜甫《贫交行》“翻手作云覆手雨”,比喻世事变幻无常、人生境遇起落无定。
句意:南浦之地冬日阴霾密布,倏忽间便降下骤雨,暗喻人生际遇变幻难料。
-
湓江春涨打头风
- 湓江:水名,源出今江西瑞昌,流经九江入长江,此处或为借指江河水道,亦或代指逝者曾任职的区域,暗含仕途或境遇的阻碍之意。
- 春涨:春天江水因融雪、降雨而上涨。
- 打头风:迎面吹来的逆风,古人行船出行最忌逆风,此处喻指人生途中遭遇的坎坷阻碍。
句意:湓江春水涨满江岸,偏偏遇上迎面而来的逆风,暗喻人生仕途多有不顺挫折。
-
乖逢命耳吾何戚
- 乖逢:指遭遇坎坷、聚散乖违不顺,语出《后汉书·独行传序》“出处乖逢,其致一也”。
- 命耳:不过是命中注定罢了。
- 吾何戚:我又何必悲伤呢?戚,悲伤、忧愁。
句意:人生的聚散坎坷不过是天命注定,我又何须暗自伤悲?
-
赢得三州桃李丛
- 赢得:此处为褒义,指“留下、换来”,暗含逝者生前的功绩被后世铭记。
- 三州:具体所指未明确,结合诗题推测为逝者曾任职管辖的州郡区域。
- 桃李丛:化用“桃李满天下”典故,比喻门生弟子众多,指代逝者推行教化培育的人才。
句意:只留下三州之地,桃李成荫,处处都是教化育人的芳丛。
现代译文
南浦冬日阴霾密布,倏忽间便翻手降下急雨;
湓江春水涨满江岸,偏偏遇上迎面而来的逆风。
人生的乖违际遇不过是天命注定,我又何必暗自伤悲?
只留下三州境内,桃李成荫,芳丛处处。
创作背景
魏了翁为南宋中期理学家、政治家,眉州(今四川眉山)是其故乡。这首《于眉州挽诗》是他在眉州为悼念一位地方官员所作,逝者具体身份史料未明确记载,仅能从诗句推测其生前仕途或有坎坷,但在地方任上推行教化,政绩卓著。魏了翁自身经历过南宋朝堂的党争与仕途起伏,对“乖逢命耳”有着切身的体悟,因此在挽诗中并未沉溺于悲伤,而是以通达的态度看待生死聚散,同时高度赞扬逝者的育人功绩。
艺术赏析
- 用典自然贴切:诗中两处用典皆不着痕迹。“翻手雨”化用杜甫诗句,以天气变幻喻世事无常,凝练概括人生际遇的起落难测;“桃李丛”化用“桃李满天下”典故,将抽象的教化功绩具象化为桃李芳丛,既赞扬了逝者的育人之德,又暗含后世对其的怀念与铭记。
- 情景交融烘托情感:前两句以“南浦冬阴雨”“湓江春涨风”的自然景象起兴,将悼亡的感伤与对逝者坎坷际遇的感慨融入景物描写之中,景中含情,含蓄深沉。
- 情感层次清晰递进:全诗先以景喻事,感慨世事无常;继而以反问句“吾何戚”抒发通达的生死观,将悼亡之情升华为理性的释然;最后以“三州桃李”收束全篇,落脚于对逝者功绩的赞扬,情感从感伤到豁达,再到赞颂,层层递进,结构完整。
- 语言质朴兼具诗意:诗作语言浅近自然,摒弃雕琢之辞,以直白的语言抒发情感,却又通过意象与典故保留了诗歌的诗意,兼具理学家的通达与诗人的温情。
常见问题
《于眉州挽诗》的作者和朝代是什么?
《于眉州挽诗》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。
《于眉州挽诗》主要写了什么?
这首南宋七言绝句是魏了翁在眉州所作的挽诗。诗人以自然景象喻人生际遇,先感慨世事无常、人生坎坷,又以通达的态度看待生死聚散,最终以“三州桃李”赞扬逝者的教化政绩,兼具悼亡感伤与理性豁达的人生态度。
《于眉州挽诗》的创作背景是什么?
魏了翁为南宋中期理学家、政治家,眉州(今四川眉山)是其故乡。这首《于眉州挽诗》是他在眉州为悼念一位地方官员所作,逝者具体身份史料未明确记载,仅能从诗句推测其生前仕途或有坎坷,但在地方任上推行教化,政绩卓著。魏了翁自身经历过南宋朝堂的党争与仕途起伏,对“乖逢命耳”有着切身的体悟,因此在挽诗中并未沉溺于悲伤,而是以通达的态度看待生死聚散,同时高度赞扬逝者的育人功...
《于眉州挽诗》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然贴切 :诗中两处用典皆不着痕迹。“翻手雨”化用杜甫诗句,以天气变幻喻世事无常,凝练概括人生际遇的起落难测;“桃李丛”化用“桃李满天下”典故,将抽象的教化功绩具象化为桃李芳丛,既赞扬了逝者的育人之德,又暗含后世对其的怀念与铭记。 2. 情景交融烘托情感 :前两句以“南浦冬阴雨”“湓江春涨风”的自然景象起兴,将悼亡的感伤与对逝者坎坷际遇的感慨融入景...