这首诗是魏了翁任遂宁府地方官时,于宴请本地通过乡试的贡士宴席上所作的次韵诗,以春末景致起兴,既祝贺贡士们顺利通过选试,又勉励其不负所学、奔赴广阔天地施展抱负,兼具宴饮的喜庆氛围与教化育才的深意。
次韵遂宁府宴贡士即席赋二首
凤翰有目争先睹,牛角无人叹不逢。
选试谩称新汉使,作成端属旧春宗。
鹿鸣剩作中和曲,嶉送飞黄出蚁封。
简要说明
逐句注释
- 过尽一春花信风:花信风指应花期而至的风,古人将春季分为二十四番花信风,从小寒至谷雨每候对应一种花信。此句意为整个春季的花信风都已吹过,点明时节为春末。
- 鱼天鼓浪送蒙冲:鱼天指广阔如天的江面;蒙冲为古代轻型战船,此处以战船比喻才华出众的贡士,言江面鼓浪仿佛在护送这些才俊启程。
- 凤翰有目争先睹:凤翰指凤凰的羽翼,代指贤才;此句意为贤才出众,世人都争相一睹其风采。
- 牛角无人叹不逢:化用春秋宁戚扣牛角而歌的典故,宁戚怀才不遇,曾以扣牛角唱歌的方式求见齐桓公。此处反用典故,意为如今再无人才被埋没的叹息,贡士们皆得遇选拔良机。
- 选试谩称新汉使:选试指地方选拔贡士的考试;谩称意为姑且称为;汉使代指朝廷派出的选才官员,此句意为此次选拔姑且可比拟为汉代朝廷遣使察举贤才。
- 作成端属旧春宗:作成指培育、造就人才;春宗此处指主持春季贡举的官员或地方乡贤长者,代指主持宴饮、育才的地方主官;端属意为本就属于,此句意为培育人才的重任本就属于在座的长者与主持者。
- 鹿鸣剩作中和曲:鹿鸣指《诗经·小雅·鹿鸣》,为古代宴饮宾客的经典乐歌,后世以“鹿鸣宴”指代宴请贡士的宴席;中和曲指平和和谐的乐曲,此句意为宴席上再奏鹿鸣之曲,唱响平和和谐的乐章。
- 嶉送飞黄出蚁封:嶉(wěi)疑为“卫”“拥”的异体字,意为护送;飞黄为古代传说中的神马,代指才华出众的贡士;蚁封指蚂蚁洞外的土堆,代指偏僻狭小之地。此句意为护送这些良才离开遂宁这片小地方,奔赴更广阔的天地施展抱负。
现代译文
春末的花信风已吹遍枝头,
江面上浪卷长空,仿佛护送才俊的战船待发。
贤才出众引得众人争相一睹风采,
再无人如宁戚般慨叹怀才不遇。
此次选试姑且堪比汉代遣使察举,
培育人才的重任本就属于在座的乡贤长者。
宴席上再奏《鹿鸣》的和乐之曲,
护送这些神骏良才,离开蚁封般的小地方奔赴前程。
创作背景
魏了翁为南宋中期著名理学家、文学家,官至端明殿学士同佥书枢密院事。此诗为其在遂宁府任职期间,于本地为通过乡试的贡士举办的鹿鸣宴上所作,属于即席次韵之作(次韵指依照原诗韵脚作诗)。南宋地方官府会为通过乡试的贡士举办鹿鸣宴,以示庆贺与勉励,此诗正是此类官方宴饮场合的应制之作,贴合氛围又传递出教化期许。
艺术赏析
- 典故运用精当:全诗化用宁戚扣角、鹿鸣宴、飞黄神马等经典典故,既贴合贡士宴饮的主题,又赋予诗歌深厚文化内涵。如“牛角无人叹不逢”反用典故,凸显选试成功的欣喜,避免了典故堆砌。
- 格律严谨规整:此诗为标准七言律诗,颔联、颈联严格对仗,如“凤翰”对“牛角”、“有目争先睹”对“无人叹不逢”,平仄协调,符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。
- 意象意境递进:开篇以春景起兴,营造开阔春日宴饮氛围,结尾以“飞黄出蚁封”的比喻收束,将贡士比作神马,既点出其才学出众,又寄予送其赴前程的期许,意境由景及人,层层递进。
- 风格贴合场合:全诗语言典雅庄重,契合官方宴饮的正式氛围,兼具文学美感与教化意义,体现出魏了翁作为理学家的教化理念与文学家的创作功底。
常见问题
《次韵遂宁府宴贡士即席赋二首》的作者和朝代是什么?
《次韵遂宁府宴贡士即席赋二首》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。
《次韵遂宁府宴贡士即席赋二首》主要写了什么?
这首诗是魏了翁任遂宁府地方官时,于宴请本地通过乡试的贡士宴席上所作的次韵诗,以春末景致起兴,既祝贺贡士们顺利通过选试,又勉励其不负所学、奔赴广阔天地施展抱负,兼具宴饮的喜庆氛围与教化育才的深意。
《次韵遂宁府宴贡士即席赋二首》的创作背景是什么?
魏了翁为南宋中期著名理学家、文学家,官至端明殿学士同佥书枢密院事。此诗为其在遂宁府任职期间,于本地为通过乡试的贡士举办的鹿鸣宴上所作,属于即席次韵之作(次韵指依照原诗韵脚作诗)。南宋地方官府会为通过乡试的贡士举办鹿鸣宴,以示庆贺与勉励,此诗正是此类官方宴饮场合的应制之作,贴合氛围又传递出教化期许。
《次韵遂宁府宴贡士即席赋二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 典故运用精当 :全诗化用宁戚扣角、鹿鸣宴、飞黄神马等经典典故,既贴合贡士宴饮的主题,又赋予诗歌深厚文化内涵。如“牛角无人叹不逢”反用典故,凸显选试成功的欣喜,避免了典故堆砌。 2. 格律严谨规整 :此诗为标准七言律诗,颔联、颈联严格对仗,如“凤翰”对“牛角”、“有目争先睹”对“无人叹不逢”,平仄协调,符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。 3. 意象意境递...