再次沧江头二首

· 魏了翁

夏畦初雨桔槔閒,读易幽人昼掩关。
厚筑根基文考室,不辞卷撮要为山。
剩栽晚岁松筠友,长伴沧江冰雪颜。
门外斜阳迷客路,屋中行李去家还。

简要说明

这首七言律诗借初夏雨后村居闲景,抒发了诗人幽居治学、修身守节的志趣,以及倦游思归、回归恬淡本真的心境,兼具田园意趣与理学修身的思想内涵。

逐句注释

  1. 夏畦初雨桔槔閒:夏畦,夏日的田园田亩;初雨,刚下过的阵雨;桔槔(jié gāo),古代用于农田汲水的杠杆工具;“閒”通“闲”,因刚降雨水,无需再汲水灌溉,故桔槔闲置。
  2. 读易幽人昼掩关:读易,研读儒家经典《周易》;幽人,此处为诗人自况,指幽居独处的隐士;昼掩关,白日闭门谢客,隔绝世俗纷扰。
  3. 厚筑根基文考室:厚筑根基,比喻治学需夯实基础;“考室”本指宫室建成时的祭祀典礼,此处借指营建屋室,“文”意为修饰、规整,全句以筑室喻治学需精心架构、稳扎稳打。
  4. 不辞卷撮要为山:卷撮,指摘录、收集典籍片段;“为山”语出《论语·子罕》“譬如为山,未成一篑,止,吾止也”,比喻治学需积累点滴、持之以恒,全句意为不辞辛劳地收集学识,终能成就学问之山。
  5. 剩栽晚岁松筠友:剩栽,多栽、遍栽;晚岁,此处既指岁末寒冬,亦暗喻晚年;松筠,松与竹,皆为耐寒坚贞的植物,常用来比喻志同道合的君子之友。
  6. 长伴沧江冰雪颜:沧江,泛指青苍的江水;冰雪颜,比喻如冰雪般洁净高洁的品格与容颜,此处以松筠与沧江为伴,坚守高洁的操守。
  7. 门外斜阳迷客路:斜阳,夕阳西下的余晖;迷客路,既指夕阳朦胧中客居的道路难以辨识,亦暗喻仕途坎坷、前路迷茫。
  8. 屋中行李去家还:行李,指出行携带的行囊;去家还,指收拾行装,结束客居生活,返回家园。

现代译文

夏日田畴刚经夜雨,汲水的桔槔悄然闲置。
幽居之人整日闭门,潜心研读《周易》忘忧。
夯筑根基精心营建屋室,不辞点滴积累终成丘山。
遍栽岁末的松竹为友,长伴沧江守冰雪般的洁颜。
门外夕阳斜照,客路朦胧难辨,
屋中行装已整,终将还家息肩。

创作背景

魏了翁为南宋中期著名理学家、文学家,官至签书枢密院事,因刚正谏言屡遭排挤,晚年多退居闲居。这首诗为“再次沧江头”,即依友人原作之韵所作的和诗,“沧江头”应为诗人闲居的临江居所。结合诗中“读易”“厚筑根基”等理学意象,可知此诗写于诗人退居期间,一边治学修身,一边萌生倦游思归之意,抒发了远离官场、回归本真的恬淡心境。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准七言律诗,结构严谨完整。首联点题村居幽居之景,颔联以筑室、为山喻治学积累,颈联以松筠、沧江写操守坚守,尾联以斜阳客路、行李还家收束思归之情,层层递进,章法井然。押韵符合平水韵十四寒部,音韵和谐舒缓。
  2. 意象与用典:诗中融合田园与理学意象,桔槔、夏畦、斜阳、沧江营造出恬淡的村居氛围,松筠、冰雪颜则象征高洁的君子品格;“为山”“考室”等典故自然融入,将抽象的理学治学思想具象化,避免了说教之弊。
  3. 语言与情感:全诗语言平实自然,无刻意雕琢之痕,却于平淡中见深意。前六句写幽居治学、守节持正的日常,后两句转写客路迷茫、思归还家,将恬淡的隐居志趣与倦游的归意融为一体,既体现了理学诗人的修身追求,也流露了诗人对世俗官场的厌倦。

常见问题

《再次沧江头二首》的作者和朝代是什么?

《再次沧江头二首》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。

《再次沧江头二首》主要写了什么?

这首七言律诗借初夏雨后村居闲景,抒发了诗人幽居治学、修身守节的志趣,以及倦游思归、回归恬淡本真的心境,兼具田园意趣与理学修身的思想内涵。

《再次沧江头二首》的创作背景是什么?

魏了翁为南宋中期著名理学家、文学家,官至签书枢密院事,因刚正谏言屡遭排挤,晚年多退居闲居。这首诗为“再次沧江头”,即依友人原作之韵所作的和诗,“沧江头”应为诗人闲居的临江居所。结合诗中“读易”“厚筑根基”等理学意象,可知此诗写于诗人退居期间,一边治学修身,一边萌生倦游思归之意,抒发了远离官场、回归本真的恬淡心境。

《再次沧江头二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准七言律诗,结构严谨完整。首联点题村居幽居之景,颔联以筑室、为山喻治学积累,颈联以松筠、沧江写操守坚守,尾联以斜阳客路、行李还家收束思归之情,层层递进,章法井然。押韵符合平水韵十四寒部,音韵和谐舒缓。 2. 意象与用典 :诗中融合田园与理学意象,桔槔、夏畦、斜阳、沧江营造出恬淡的村居氛围,松筠、冰雪颜则象征高洁的君子品格;“为山”...