这首诗是南宋理学家魏了翁与友人泛舟沧江的雅集之作,以江上风物起笔,将自然闲景与理学参悟融为一体,既写出了雅集的闲适意趣,又抒发了顺适本心、自得其乐的人生境界,兼具诗意与哲思。
韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落宇
客以声气聚,舟於树泉泊。
江动云意閒,林幽鸟声乐。
山川孰流峙。
鸢鱼自飞跃。
天分随所适,豁然无空阔。
有客犹谓余,底处认真活。
是心无间断,本体自呈豁。
一笑各会心,星河挂碧落。
简要说明
逐句注释
- 炎炜避无所,意行出东郭:炎炜,指盛夏炽热的日光;避无所,无处可避酷暑。意行:随意漫步。东郭:东城外。句意:酷暑热浪无处可躲,我信步走出了东城之外。
- 客以声气聚,舟於树泉泊:声气:指意气相投、志同道合。泊:停泊。句意:志同道合的友人结伴而来,小舟停靠在林泉之间。
- 江动云意閒,林幽鸟声乐:閒:同“闲”,闲适自在。句意:江水微动,云朵悠然舒展;林间幽静,鸟鸣声声清越动听。
- 山川孰流峙:孰:谁、哪一个;流:奔流的江水;峙:耸立的山峦。句意:山川之中,谁在奔流谁又巍然矗立?
- 鸢鱼自飞跃:鸢:老鹰,此句化用《中庸》“鸢飞戾天,鱼跃于渊”,指万物各随天性、自得其所。句意:苍鹰自在高飞,游鱼肆意跃水,各顺天性而行。
- 天分随所适,豁然无空阔:天分:指本心、天性;适:顺适、契合。豁然:开阔明朗的样子;无空阔:指心境不再有滞碍隔阂。句意:本心顺着所遇之事顺适而行,心胸豁然开朗,再无空泛的局限。
- 有客犹谓余,底处认真活:底处:宋代口语,意为“何处、哪里”;真活:指合乎本心的本真生活。句意:有友人忽然发问:何处才算得上真正合乎本心的生活?
- 是心无间断,本体自呈豁:是心:此心,指本心;无间断:时刻存在未曾停息;本体:理学核心概念,指万物本源与本心的本然状态;呈豁:呈现出开阔明朗的样貌。句意:此本心未曾有片刻间断,本然的本体自然会展现出开阔明朗。
- 一笑各会心,星河挂碧落:会心:心意相通;碧落:指青天。句意:我们相视而笑,彼此心意相通,只见星河高挂在澄澈青天之上。
现代译文
盛夏热浪无处可躲,信步走出东城外郭。
意气相投的友人结伴而来,小舟系在林泉之间停泊。
江水微动,云朵悠然舒展;林间幽静,鸟鸣声声清越。
山川之中,谁在奔流谁又巍然矗立?
苍鹰自在高飞,游鱼肆意跃水,各随天性自得其乐。
本心顺着所遇顺适而行,心胸豁然开朗,再无滞碍。
有友人忽然发问:何处才算得上真正的活过?
此本心未曾有片刻停息,本然的本体自然开阔明朗。
我们相视而笑,彼此心意相通,只见星河高挂在澄澈青天。
创作背景
魏了翁是南宋著名理学家,主张“心即理”,注重本心的涵养与体认。这首诗是他与友人韩叔冲相约泛舟沧江时的分韵之作,“分韵得落宇”指聚会时以“落”“宇”等字为韵脚赋诗。此时魏了翁大概率处于闲居或退隐阶段,借清游雅集的闲适场景,将自然风物与理学参悟相结合,抒发对人生本真境界的思考。
艺术赏析
- 景理交融,浑然天成:全诗以白描手法开篇,勾勒出沧江泛舟的清幽闲景,后半段转入理学思辨,以“鸢鱼飞跃”化用儒家经典,将自然之景与“天理流行”“本心自足”的理学思想融为一体,雅集意趣与哲学思考相互生发,意境兼具闲适与开阔。
- 语言平易自然:全诗无刻意雕琢的辞藻,以口语化的问答拉近与读者的距离,符合宋代理学诗“以文为诗”“以理入诗”的特点,质朴雅致又不失生动。
- 结构开合自如:从避热出行、泛舟聚会,到写景悟道、友人问答,再到会心一笑的收束,层层递进,最终以星河碧落的宏大景象收尾,将个体的哲学思考融入天地自然的格局之中,余味悠长。
- 用典不露痕迹:“鸢鱼自飞跃”化用《中庸》名句,精准契合理学中“万物各得其所”的核心思想,用典自然,毫无堆砌之感。
常见问题
《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落宇》的作者和朝代是什么?
《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落宇》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。
《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落宇》主要写了什么?
这首诗是南宋理学家魏了翁与友人泛舟沧江的雅集之作,以江上风物起笔,将自然闲景与理学参悟融为一体,既写出了雅集的闲适意趣,又抒发了顺适本心、自得其乐的人生境界,兼具诗意与哲思。
《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落宇》的创作背景是什么?
魏了翁是南宋著名理学家,主张“心即理”,注重本心的涵养与体认。这首诗是他与友人韩叔冲相约泛舟沧江时的分韵之作,“分韵得落宇”指聚会时以“落”“宇”等字为韵脚赋诗。此时魏了翁大概率处于闲居或退隐阶段,借清游雅集的闲适场景,将自然风物与理学参悟相结合,抒发对人生本真境界的思考。
《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落宇》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 景理交融,浑然天成 :全诗以白描手法开篇,勾勒出沧江泛舟的清幽闲景,后半段转入理学思辨,以“鸢鱼飞跃”化用儒家经典,将自然之景与“天理流行”“本心自足”的理学思想融为一体,雅集意趣与哲学思考相互生发,意境兼具闲适与开阔。 2. 语言平易自然 :全诗无刻意雕琢的辞藻,以口语化的问答拉近与读者的距离,符合宋代理学诗“以文为诗”“以理入诗”的特点,质朴雅致又...