这首和韵诗描绘了蜀地边地春日壮阔的军旅图景,以昂扬笔触抒发了戍边者平定寇乱、建功边陲的壮志豪情,兼具边地风物的鲜活生机与将士群体的豪迈气概。
和李校书沐川三绝
玉节行边春正浓,边头壮士簸旗红。
何当平贼携诸吏,径上高寒翦翦风。
何当平贼携诸吏,径上高寒翦翦风。
简要说明
逐句注释
- 玉节行边春正浓:玉节,古代帝王赐予使臣、守臣的信物,此处代指李校书的行营仪仗,点明其巡边的官员身份;行边,巡视边防;春正浓,春日景致正盛,烘托边地蓬勃生机。
- 边头壮士簸旗红:边头,即边疆;壮士,指戍边将士;簸旗,挥动战旗,“簸”字生动写出将士抖擞精神、操练挥旗的姿态;旗红,战旗在春光下色泽鲜明,视觉冲击力极强。
- 何当平贼携诸吏:何当,何时能够,表期许与壮志;平贼,指平定边境寇乱;携诸吏,率领麾下将士与官吏。
- 径上高寒翦翦风:径上,径直登上;高寒,既指边地高处的清冷之地,也暗喻功业的高远境界;翦翦风,形容尖细清寒的风,此处既点明边地气候特点,又烘托出登临的开阔意境。
现代译文
持节巡行在边地,春日浓意满山川。
戍边壮士挥战旗,猎猎红旗映日鲜。
何时得平寇乱,携同麾下诸将士,
径直登临高山顶,直面那翦翦寒风。
创作背景
魏了翁为南宋中后期名臣、理学家,长期活跃于蜀地军政事务中,主张抗金御侮、整饬边防。此诗为其与友人李校书(学界主流认为即蜀中名士李壁,曾任校书郎)的唱和组诗之一,作于沐川(今四川沐川,南宋时属蜀地边防要地)。彼时蜀地面临边境寇扰与内患,诗人与李校书均有戍边平乱之志,故此诗借边地春日景象抒发建功立业的豪迈情怀。
艺术赏析
- 格律严谨:此诗为七言绝句,严格遵循平水韵一东韵部,首句入韵,平仄协调合规,读来朗朗上口,兼具音乐美感。
- 意象层次分明:以“玉节”点明官员身份,“春浓”“旗红”构成明丽的边地春日图景,“壮士”“平贼”强化军旅主题,柔美生机与刚健气概形成自然反差,凸显戍边生活的独特风貌。
- 抒情直抒胸臆:后两句直接抒发壮志,“何当”二字点明殷切期许,“径上高寒”以登临高处的动作,暗喻追求高远功业的抱负;“翦翦风”以景结情,将豪情与边地实景融为一体,意境开阔余味悠长。
- 风格刚健昂扬:全诗无边塞诗常见的悲凉感伤,充满积极御敌的斗志,语言质朴刚劲,情感真挚饱满,体现了南宋主战派官员的精神风貌。
常见问题
《和李校书沐川三绝》的作者和朝代是什么?
《和李校书沐川三绝》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。
《和李校书沐川三绝》主要写了什么?
这首和韵诗描绘了蜀地边地春日壮阔的军旅图景,以昂扬笔触抒发了戍边者平定寇乱、建功边陲的壮志豪情,兼具边地风物的鲜活生机与将士群体的豪迈气概。
《和李校书沐川三绝》的创作背景是什么?
魏了翁为南宋中后期名臣、理学家,长期活跃于蜀地军政事务中,主张抗金御侮、整饬边防。此诗为其与友人李校书(学界主流认为即蜀中名士李壁,曾任校书郎)的唱和组诗之一,作于沐川(今四川沐川,南宋时属蜀地边防要地)。彼时蜀地面临边境寇扰与内患,诗人与李校书均有戍边平乱之志,故此诗借边地春日景象抒发建功立业的豪迈情怀。
《和李校书沐川三绝》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨 :此诗为七言绝句,严格遵循平水韵一东韵部,首句入韵,平仄协调合规,读来朗朗上口,兼具音乐美感。 2. 意象层次分明 :以“玉节”点明官员身份,“春浓”“旗红”构成明丽的边地春日图景,“壮士”“平贼”强化军旅主题,柔美生机与刚健气概形成自然反差,凸显戍边生活的独特风貌。 3. 抒情直抒胸臆 :后两句直接抒发壮志,“何当”二字点明殷切期许,“径上...