题东瓯王友直尚友堂

· 魏了翁

土恨生世晚,不为三代民。
谁知伊傅至孔孟,亦学古道嗤时人。
岂惟三代时,尧舜万古师。
犹云若稽古,不知古为谁。
气数有诎信,义理无终穷。
虽居尧舜地,常有一篑功。
嗟哉秦汉后,去圣益以久纵有间代英,仅为时儒首。
况於随世就功名,甚者谐俗攫宠荣。
此於圣门直蛙蠛,已谓斯世无与朋。
多知正多亦有趋异端。
若言气合即为善,是中更要分明看。

简要说明

这首诗以“尚友古人”为核心,借题阐发儒家道统思想:抒发了生不逢时、未能亲见三代盛世的遗憾,推崇伊尹、傅说、孔子、孟子等先贤的古道学风,批判秦汉后世儒者脱离道统、追名逐利的世俗风气,强调义理的永恒性与个人修身精进的必要性,同时警示世人需明辨意气相投与道义相合的区别,兼具说理严谨与情感沉郁。

逐句注释

  1. 土恨生世晚,不为三代民。
    “土”疑为“余”(我)的形近讹误,今据诗意校正;:遗憾;三代:指夏、商、周三代,为儒家推崇的理想治世时代。句意:我遗憾自己出生得太晚,没能成为三代盛世的百姓。

  2. 谁知伊傅至孔孟,亦学古道嗤时人。
    伊傅:指商代贤相伊尹、傅说,为儒家推崇的贤臣典范;古道:上古三代的治世之道与儒家正统思想;嗤时人:讥笑当世迎合世俗的儒者。句意:谁能想到从伊尹、傅说到孔子、孟子,也都坚守学习上古古道,讥讽当世的世俗庸人。

  3. 岂惟三代时,尧舜万古师。
    岂惟:难道只有;万古师:千秋万代的师表楷模。句意:难道只有三代之时,尧舜才是万古不朽的师表吗?

  4. 犹云若稽古,不知古为谁。
    若稽古:语出《尚书·尧典》“若稽古帝尧”,意为考察、效法古代圣典;句意:后世学者空言要效法古代,却不知道所要效法的“古”究竟指的是什么。

  5. 气数有诎信,义理无终穷。
    气数:旧时指国运、世事盛衰循环的定数;诎信:同“屈伸”,指进退消长;义理:指儒家的伦理道义与永恒真理。句意:世事的气数有屈伸消长,而义理却是永恒无穷、不会穷尽的。

  6. 虽居尧舜地,常有一篑功。
    尧舜地:指如尧舜般的理想治世环境;一篑功:语出《论语·子罕》“譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”,比喻积少成多的渐进精进之功。句意:即使身处尧舜般的理想治世,也仍需保持积微成著的精进之心。

  7. 嗟哉秦汉后,去圣益以久纵有间代英,仅为时儒首。
    嗟哉:感叹词;去圣:距离圣人(尧舜、孔孟等道统先贤);间代英:隔代出现的英才;时儒首:当世儒者的领袖。句意:可叹秦汉之后,距离圣人的时代越发久远,即便有隔代涌现的英才,也仅仅只能成为当世儒者的领袖罢了。

  8. 况於随世就功名,甚者谐俗攫宠荣。
    随世就功名:追随世俗潮流求取功名利禄;谐俗:迎合世俗;攫宠荣:窃取恩宠与荣耀。句意:更何况那些追随世俗、一心求取功名的人,更有甚者为迎合世俗而窃取恩宠荣耀。

  9. 此於圣门直蛙蠛,已谓斯世无与朋。
    圣门:儒家的正统门下;蛙蠛:蛙与蠛蠓,比喻见识短浅、格局狭隘之人;无与朋:没有志同道合的同道。句意:这些人在儒家正统门下看来不过是蛙蠛般的短视之辈,却还声称当世没有志同道合的朋友。

  10. 多知正多亦有趋异端。
    多知:指多智巧诈、背离正道的言行;趋异端:走向儒家正统之外的邪说旁门。句意:那些多智巧诈、偏离正道的人,往往也会走向异端邪说。

  11. 若言气合即为善,是中更要分明看。
    气合:意气相投;是中:这其中;句意:如果说只要意气相投就是善的,这其中更需要仔细分辨、明察真伪。

现代译文

我遗憾自己降生得太晚,没能成为三代盛世的子民。
谁能想到从伊尹、傅说到孔孟先贤,也都恪守上古古道,讥笑当世的世俗庸人。
难道只有三代之时,尧舜才是万古不朽的师表?
后世学者空言要稽考古道,却连所效法的“古”究竟为何都不清楚。
世事气数自有屈伸消长,而儒家义理却永恒无穷。
即便身处尧舜般的理想治世,也仍需保有积微成著的精进之功。
可叹秦汉之后,距离圣人的时代越发遥远,即便有隔代英才出现,也仅能成为当世儒者的领袖罢了。
更何况那些追随世俗追逐功名的人,更有甚者迎合世俗窃取恩宠荣耀。
这些人在儒家圣门眼中不过是蛙蠛般的短视之辈,却还说当世没有志同道合的同道。
多智巧诈者本就容易偏离正道,更会走向异端邪说。
如果说只要意气相投便是善举,这其中更需要仔细分辨清楚。

创作背景

魏了翁为南宋中期理学大家,主张复兴儒家道统,反对当时空疏或功利的学风。东瓯王友直(王正甫)为温州永嘉士人,构建“尚友堂”,意为以古贤为友、传承儒家道统。此诗应为魏了翁为尚友堂题赠之作,结合自身理学思想,抒发对道统传承的思考,批判当世脱离正统、追名逐利的世风,强调义理的永恒价值与个人修身的必要性。

艺术赏析

  1. 以论为诗,情理兼具:全诗以议论说理为主,却融入了作者生不逢时的遗憾与对世风的慨叹,并非枯燥的道学讲义。从个人身世之憾到道统传承之思层层递进,逻辑严密,兼具情感深度与思想厚度。
  2. 用典精当,文脉贯通:全诗多处化用儒家经典典故,如伊傅、尧舜、一篑功及《尚书》《论语》语句等,既强化了说理的权威性,也紧扣“尚友古人”的题旨,让道统思想的阐发有典可依,文脉连贯。
  3. 语言质朴典雅:全诗语言平实无华,却不失理学诗的典雅厚重,避免了道学诗常有的生硬晦涩,将抽象的义理阐释融入具体的历史与现实批判之中,既贴合说理需求,又保有诗歌的文学美感。
  4. 思想指向明确:作为理学诗,此诗鲜明体现了魏了翁的学术主张:推崇儒家道统,批判脱离义理的功利之学,强调个人修身与道统传承的统一,警示世人需明辨道义与世俗意气的区别,具有鲜明的现实针对性。

常见问题

《题东瓯王友直尚友堂》的作者和朝代是什么?

《题东瓯王友直尚友堂》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。

《题东瓯王友直尚友堂》主要写了什么?

这首诗以“尚友古人”为核心,借题阐发儒家道统思想:抒发了生不逢时、未能亲见三代盛世的遗憾,推崇伊尹、傅说、孔子、孟子等先贤的古道学风,批判秦汉后世儒者脱离道统、追名逐利的世俗风气,强调 义理 的永恒性与个人修身精进的必要性,同时警示世人需明辨意气相投与道义相合的区别,兼具说理严谨与情感沉郁。

《题东瓯王友直尚友堂》的创作背景是什么?

魏了翁为南宋中期理学大家,主张复兴儒家道统,反对当时空疏或功利的学风。东瓯王友直(王正甫)为温州永嘉士人,构建“尚友堂”,意为以古贤为友、传承儒家道统。此诗应为魏了翁为尚友堂题赠之作,结合自身理学思想,抒发对道统传承的思考,批判当世脱离正统、追名逐利的世风,强调义理的永恒价值与个人修身的必要性。

《题东瓯王友直尚友堂》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 以论为诗,情理兼具 :全诗以议论说理为主,却融入了作者生不逢时的遗憾与对世风的慨叹,并非枯燥的道学讲义。从个人身世之憾到道统传承之思层层递进,逻辑严密,兼具情感深度与思想厚度。 2. 用典精当,文脉贯通 :全诗多处化用儒家经典典故,如 伊傅 、尧舜、 一篑功 及《尚书》《论语》语句等,既强化了说理的权威性,也紧扣“尚友古人”的题旨,让道统思想的阐发有典...