这首送别诗借赠别友人赴京之机,抒发了诗人忧国忧民的深重愁思与矢志报国的赤诚之心,同时以眼前风雨燕语之景烘托出孤寂怅惘的送别氛围,兼具家国情怀与私人离情。
送安同知赴阙五首
忧民白发三千丈,报国丹心十二时。
独倚长空望红日,满帘风雨燕喃呢。
独倚长空望红日,满帘风雨燕喃呢。
简要说明
逐句注释
- 忧民白发三千丈:忧民指为百姓生计与疾苦忧虑;白发三千丈化用李白《秋浦歌》“白发三千丈,缘愁似个长”,以夸张手法极言愁绪之深,此处指因忧国忧民而鬓发斑白、愁思深重。
- 报国丹心十二时:丹心指赤诚的爱国之心;十二时为古代计时单位,将一日分为十二时辰,此处代指整日、时时刻刻,表明报国之心始终不渝、未曾稍怠。
- 独倚长空望红日:独倚指独自凭靠高处;长空指辽阔悠远的天空;红日常喻指君主、朝廷,此处也象征光明、正道与国家希望,暗寄诗人对朝廷清明、君主体恤民生的期盼。
- 满帘风雨燕喃呢:满帘风雨既写眼前实景(风雨布满窗棂),也暗喻南宋内忧外患的动荡时局与诗人内心的忧思;燕喃呢指燕子呢喃鸣叫,以春燕细碎轻柔的声响反衬诗人独处的孤寂与送别友人后的怅惘。
现代译文
为天下苍生忧心的我,鬓发已如李白笔下的三千丈长;一片报国的赤诚,时时刻刻未曾稍减。
独自凭靠在长空之下,凝望着天边的红日;满窗风雨里,只听得梁间燕子呢喃细语。
创作背景
魏了翁为南宋中后期著名理学家与官员,一生主张修明内政、抵御外侮,心系民生疾苦,多次因直言敢谏遭贬谪。安同知为其同僚友人,此次“赴阙”即前往南宋都城临安。这首诗应是诗人在送别友人赴京时所作,借赠别之机抒发自身忧国忧民的怀抱,同时以景衬情,将个人仕途心境与家国命运相融合。(注:关于此诗具体创作年份,学界暂无定论,主流观点认为作于魏了翁地方任职期间,借送别抒发政治期许与个人愁思。)
艺术赏析
- 用典与夸张:首句化用李白《秋浦歌》的“白发三千丈”,将抽象的忧民愁思具象化,以极度夸张的笔法凸显诗人忧国之深、爱民之切,避免了直白抒情的空泛。
- 对仗与情感强化:前两句“忧民白发三千丈,报国丹心十二时”虽非严格的律诗工对,但词性相对工整,“忧民”对“报国”、“白发”对“丹心”、“三千丈”对“十二时”,句式整齐,层层递进地强化了诗人的家国情怀。
- 情景交融与意象烘托:第三句“独倚长空望红日”直抒胸臆,以“红日”喻指朝廷与君心,寄托了对朝政清明的期盼;末句“满帘风雨燕喃呢”则以景结情,“风雨”暗喻时局动荡,“燕喃呢”以柔细声响反衬孤寂,将送别后的怅惘与内心忧思融入眼前实景,含蓄蕴藉。
- 双重情感融合:全诗将送别友人的私人离情与忧国报国的家国情怀融为一体,既有对友人赴京的惜别,更有对自身政治理想的坚守,情感沉郁厚重,意境开阔又不失细腻。
常见问题
《送安同知赴阙五首》的作者和朝代是什么?
《送安同知赴阙五首》的作者是魏了翁,页面按宋作品展示。
《送安同知赴阙五首》主要写了什么?
这首送别诗借赠别友人赴京之机,抒发了诗人忧国忧民的深重愁思与矢志报国的赤诚之心,同时以眼前风雨燕语之景烘托出孤寂怅惘的送别氛围,兼具家国情怀与私人离情。
《送安同知赴阙五首》的创作背景是什么?
魏了翁为南宋中后期著名理学家与官员,一生主张修明内政、抵御外侮,心系民生疾苦,多次因直言敢谏遭贬谪。安同知为其同僚友人,此次“赴阙”即前往南宋都城临安。这首诗应是诗人在送别友人赴京时所作,借赠别之机抒发自身忧国忧民的怀抱,同时以景衬情,将个人仕途心境与家国命运相融合。(注:关于此诗具体创作年份,学界暂无定论,主流观点认为作于魏了翁地方任职期间,借送别抒发政治...
《送安同知赴阙五首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典与夸张 :首句化用李白《秋浦歌》的“白发三千丈”,将抽象的忧民愁思具象化,以极度夸张的笔法凸显诗人忧国之深、爱民之切,避免了直白抒情的空泛。 2. 对仗与情感强化 :前两句“忧民白发三千丈,报国丹心十二时”虽非严格的律诗工对,但词性相对工整,“忧民”对“报国”、“白发”对“丹心”、“三千丈”对“十二时”,句式整齐,层层递进地强化了诗人的家国情怀。...