这是一首赠送给晚学道徒李君的劝道劝学诗,核心主旨是劝勉弟子摒弃世俗奔波之苦,潜心研读道家经典,以内修本心而非外求道友的方式,追求逍遥自在的修道境界,点明静心研学远胜庸碌世俗人生。
诗赠晚学李君
祇看壁外数千卷,胜走人间三百年。
何事投心求妙友,便须穷力到真仙。
竹间松径逍遥境,雅使仙翁瓷意眠。
简要说明
逐句注释
- 旋滴岩头石里泉:旋,缓缓、徐徐;岩头石里泉,山岩缝隙间渗出的清泉。句意:山岩缝隙间清泉缓缓滴落。
- 研朱将点洞灵篇:研朱,研磨朱砂(古时道教典籍多以朱砂书写,亦指研墨点校经文);洞灵篇,指道家经典《洞灵经》(即《亢仓子》),泛指道教典籍。句意:研磨好朱砂,正要点校道教经典。
- 祇看壁外数千卷:祇(zhǐ),同“只”;壁外,化用“鲁壁藏书”典故,指壁间珍藏的典藏典籍;数千卷,形容典籍数量丰繁。句意:只需潜心研读壁间珍藏的数千卷经典。
- 胜走人间三百年:胜,胜过;走人间,奔波于世俗凡尘;三百年非实指,喻漫长的世俗岁月。句意:这远胜过在人间劳碌奔波三百年的时光。
- 何事投心求妙友:何事,为何;投心,倾心专注;妙友,指志同道合的道友或道境中的同路人。句意:何必费尽心力去寻觅所谓的知己道友?
- 便须穷力到真仙:便须,就应当;穷力,竭尽全力;真仙,指得道成真的境界,代指修道的终极目标。句意:就应当竭尽全力去追寻真正的仙道境界。
- 竹间松径逍遥境:竹间松径,竹林间的松间小路,代指清幽雅致的修道居所环境;逍遥境,悠然自在的修道境界。句意:竹林松径之间正是悠然自在的修道佳境。
- 雅使仙翁瓷意眠:雅,甚、很;仙翁,此处指修道者自身;瓷意疑为传抄讹误,应为“恣意”,指随心放纵、安住本心;眠,此处指静心休憩、守持道心。句意:恰好让修道之人随心安守本心,自在休憩。
现代译文
山岩缝隙间清泉缓缓滴落,
研好朱砂,正要点校道家典籍。
只需潜心研读壁间数千卷典藏,
便胜过在俗世奔波三百年光阴。
何必费心去寻觅志同道合的道友?
只当竭尽全力追寻真正的仙道。
竹林松径间正是悠然自在的佳境,
恰好让修道之人随心安住本心。
创作背景
邢仙老是宋代道士诗人,宋代道教内丹学兴盛,文人与道门人士交游频繁。此诗为其赠送给晚学道徒李君的劝勉之作,结合道家“清静无为、返璞归真”的核心思想,针对当时道徒可能存在的外求道友、追逐世俗虚名的倾向,提出“内修本心、静心研学”的修道路径,点明逍遥自在的修道境界无需外求,只需安守清修即可。其中“瓷意”应为传抄过程中的笔误,以“恣意”更为符合诗文本意。
艺术赏析
- 格律与章法:全诗为七言律诗,颔联(三四句)“壁外数千卷”与“人间三百年”对仗工整,以数量词、偏正结构相对,凸显对比张力;整体章法层层递进:从日常修道场景起笔,再以世俗与研学的价值对比强化主旨,接着点明修道无需外求的核心观点,最后以清幽意境收束,结构完整严谨。
- 用典与意象:化用“鲁壁藏书”典故,既点明典籍的珍贵性,也暗合道家典藏的传承意味;以“岩头泉”“竹间松径”等清幽自然意象,营造出恬淡悠远的修道氛围,将抽象的“逍遥境”具象化,富有画面感。
- 语言与主旨:全诗语言浅近直白,以通俗的对比(研学vs世俗奔波)阐明深刻的修道道理,避免了晦涩的玄学术语,兼具道家恬淡的美学风格与劝勉的恳切之意,传递出“内求于心”的道家修行智慧。
常见问题
《诗赠晚学李君》的作者和朝代是什么?
《诗赠晚学李君》的作者是邢仙老,页面按宋作品展示。
《诗赠晚学李君》主要写了什么?
这是一首赠送给晚学道徒李君的劝道劝学诗,核心主旨是劝勉弟子摒弃世俗奔波之苦,潜心研读道家经典,以内修本心而非外求道友的方式,追求逍遥自在的修道境界,点明静心研学远胜庸碌世俗人生。
《诗赠晚学李君》的创作背景是什么?
邢仙老是宋代道士诗人,宋代道教内丹学兴盛,文人与道门人士交游频繁。此诗为其赠送给晚学道徒李君的劝勉之作,结合道家“清静无为、返璞归真”的核心思想,针对当时道徒可能存在的外求道友、追逐世俗虚名的倾向,提出“内修本心、静心研学”的修道路径,点明逍遥自在的修道境界无需外求,只需安守清修即可。其中“瓷意”应为传抄过程中的笔误,以“恣意”更为符合诗文本意。
《诗赠晚学李君》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律与章法 :全诗为七言律诗,颔联(三四句)“壁外数千卷”与“人间三百年”对仗工整,以数量词、偏正结构相对,凸显对比张力;整体章法层层递进:从日常修道场景起笔,再以世俗与研学的价值对比强化主旨,接着点明修道无需外求的核心观点,最后以清幽意境收束,结构完整严谨。 2. 用典与意象 :化用“鲁壁藏书”典故,既点明典籍的珍贵性,也暗合道家典藏的传承意味;以“...