题点易娄君复

· 王义山

伏羲先天易,其初一太极。
太极生阴阳,阴阳各有画。
濂溪何所传,妙得于太极。
极上作一圈,一圈只是白。
伏羲已为赘,大小圈更十。
不知果何意,多是祖河图。
所以负笭者,敢于嗤吾徒。
愿与易相忘,圈点画皆无。

简要说明

这首诗是王义山为友人娄君复的点易之作题写的论学诗,围绕《周易》先天易学与太极本体展开,批判了当时学界拘泥于卦画圈点、附会河图洛书的形式化研易之风,主张超越外在文字符号,直探易学的本真义理,抒发了“得意忘言”的治学追求。

逐句注释

  1. 伏羲先天易,其初一太极:伏羲氏所传的先天八卦易学,其最根本的本源为太极(《易传》中指宇宙万物的终极本体)。
  2. 太极生阴阳,阴阳各有画:太极分化出阴阳二气,阴阳各自对应《易经》中的阳爻(“—”)、阴爻(“--”)卦画符号。
  3. 濂溪何所传,妙得于太极:濂溪先生(北宋理学家周敦颐,世称濂溪先生)的易学传承,其精妙义理皆源自太极本体。周敦颐著有《太极图说》,为宋代理学易学的核心典籍之一。
  4. 极上作一圈,一圈只是白:周敦颐的《太极图》中,最顶端绘有一个纯白圆圈,以此象征无染无杂、浑然一体的太极本体。
  5. 伏羲已为赘,大小圈更十:若执着于外在的圈点形式,就连伏羲所创的先天易都显得多余,后世传习者还额外增添了大大小小十个附加圈,愈发偏离易学本源。
  6. 不知果何意,多是祖河图:不知这些额外的圈点究竟有何依据,大多是依托河图洛书(儒家经典中记载的上古祥瑞符号,传说伏羲据此画八卦)的旧说附会而来。
  7. 所以负笭者,敢于嗤吾徒:正因学界拘泥于形式,那些浅陋无知之辈(负笭者:背负竹笼的下层劳动者,此处代指不懂装懂、附庸风雅的人),竟敢讥笑我们这些研习正统易学的同道。
  8. 愿与易相忘,圈点画皆无:只愿能超脱于易学的外在形式束缚,不拘泥于卦画、圈点等表象,直探易学的核心义理,达到“得意忘言”的境界。

现代译文

伏羲传下的先天易学,最根本的起点便是太极。
太极分化出阴阳二气,阴阳各自化作卦画的符号。
濂溪先生的易学传承,精妙义理全源于太极之理。
他的太极图上只绘了一圈白,这纯白的圈便是太极本体。
若只执着于圈点的形式,连伏羲的先天易都显得累赘,何况还添出大大小小十个圈。
不知这些额外的圈究竟有何用意,大多是依托河图的旧说而来。
正因如此,那些浅陋之辈,竟敢讥笑我们这些研习易学的同道。
只愿我能超脱易学的外在桎梏,卦画、圈点皆可抛却,直探易学本真。

创作背景

王义山为南宋末年文学家、理学家,宋亡后隐居不仕,以讲学著述为业。娄君复是其友人,擅长以圈点批注的方式阐释《易经》,这首诗是王义山为娄君复的点易之作题写的赠诗。当时宋代易学研究已出现繁琐笺注、拘泥于外在符号的风气,不少学者过度附会河图洛书与卦画圈点,偏离了《易经》的本体义理。王义山此诗正是针对这一现象,抒发了自己回归易学本源、追求“得意忘言”的治学理念。

艺术赏析

  1. 结构清晰,层层递进:全诗先溯源伏羲先天易与太极本体的核心地位,再提及周敦颐的太极图说,继而批判后世研易的形式主义倾向,最后点明自己的治学追求,逻辑连贯,层层深入地阐释了对易学的理解。
  2. 用典精准,贴合主题:全诗以伏羲画卦、周敦颐太极图、河图洛书等易学经典典故为核心,精准贴合论易的主题,无冗余堆砌,使说理有据。
  3. 融合儒道思想:末句“愿与易相忘,圈点画皆无”化用了庄子“相忘于江湖”的道家思想,结合《易经》“得意忘言”的儒家阐释,突破了宋代理学拘泥于章句的局限,展现出对本体直观把握的追求。
  4. 语言质朴自然:全诗采用七言古体形式,不受近体诗平仄、对仗的严格约束,语言浅近直白,说理晓畅,兼具学术性与可读性,无晦涩雕琢之弊。
  5. 对比鲜明:以“伏羲易”与“后世圈点”形成对比,凸显形式主义研易的冗余;以“吾徒”与“负笭者”的态度对比,强化了对世俗浅见的批判态度。

常见问题

《题点易娄君复》的作者和朝代是什么?

《题点易娄君复》的作者是王义山,页面按宋作品展示。

《题点易娄君复》主要写了什么?

这首诗是王义山为友人娄君复的点易之作题写的论学诗,围绕《周易》先天易学与太极本体展开,批判了当时学界拘泥于卦画圈点、附会河图洛书的形式化研易之风,主张超越外在文字符号,直探易学的本真义理,抒发了“得意忘言”的治学追求。

《题点易娄君复》的创作背景是什么?

王义山为南宋末年文学家、理学家,宋亡后隐居不仕,以讲学著述为业。娄君复是其友人,擅长以圈点批注的方式阐释《易经》,这首诗是王义山为娄君复的点易之作题写的赠诗。当时宋代易学研究已出现繁琐笺注、拘泥于外在符号的风气,不少学者过度附会河图洛书与卦画圈点,偏离了《易经》的本体义理。王义山此诗正是针对这一现象,抒发了自己回归易学本源、追求“得意忘言”的治学理念。

《题点易娄君复》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构清晰,层层递进 :全诗先溯源伏羲先天易与太极本体的核心地位,再提及周敦颐的太极图说,继而批判后世研易的形式主义倾向,最后点明自己的治学追求,逻辑连贯,层层深入地阐释了对易学的理解。 2. 用典精准,贴合主题 :全诗以伏羲画卦、周敦颐太极图、河图洛书等易学经典典故为核心,精准贴合论易的主题,无冗余堆砌,使说理有据。 3. 融合儒道思想 :末句“愿与易...