挽溪园周知郡

这是一首悼念知州周姓友人（号溪园）的挽诗，全诗以追忆当年受提携的科举往事开篇，既感念知遇之恩，又抒发友人离世的沉痛哀思，情感真挚深沉，格调典雅庄重。

1. 记得年时试别头：年时指当年、彼时；别头试是宋代科举制度，为避免主考官与考生有亲嫌而另设考场的考试，此处指诗人参加别头试的经历。
2. 得君引我上瀛洲：瀛洲典出《史记·封禅书》，为仙人所居仙山，此处喻指科举及第、步入仕途。此句意为承蒙您的引荐，我得以登科入仕。
3. 当场独步眇余子：独步指才华超群，无人能及；眇通“渺”，意为轻视、小看；余子指其他考生。此句写诗人当年在考场上才情出众，傲视群生。
4. 好手先拈第一筹：好手指识才的慧眼之人，此处指周知郡；第一筹原指博弈、投壶中的第一等次，此处代指科举考试的第一名。此句意为您慧眼识珠，率先将我拔为榜首。
5. 锦水曾寻香戟梦：锦水即锦江，流经四川成都，此处代指周知郡任职的蜀地；香戟是唐代以来高官出行的彩饰仪仗，代指知州的官阶身份；香戟梦指追忆随侍周知郡为官的过往。
6. 洪崖去伴赤松游：洪崖与赤松皆为古代传说中的仙人，此处喻指周知郡离世成仙，脱离尘世。
7. 瓣香遥致生刍敬：瓣香指虔诚的敬意，古时以瓣香为礼；生刍典出《后汉书·徐稚传》，徐稚以生刍一束凭吊郭泰，后以“生刍”代指凭吊死者的礼物。此句意为诗人遥寄敬意，以表悼念之情。
8. 渺渺螺川涕泗流：螺川即螺子山，位于今江西吉安，为诗人故乡所在，此处代指诗人居处；涕泗流指痛哭流涕，抒发无尽哀思。

犹记当年赴别头试的时节，承蒙您引荐我登科入仕，如步瀛洲仙境。
考场上我才情独步，傲视群生，您慧眼先拔，将我列为第一筹。
曾随您寻访锦水旧地，追忆香戟仪仗的仕宦旧梦，如今您已乘鹤西去，伴洪崖赤松同游仙境。
我遥寄瓣香以表生刍般的敬意，望着螺川渺渺烟波，不禁涕泗横流，哀思难禁。

王义山为南宋庐陵（今江西吉安）人，宝祐四年（1256）进士，曾任国子司业等职。此诗为悼念恩师或提携自己的知州周溪园所作：从诗中“锦水”“螺川”可知，周知郡曾任职蜀地，诗人晚年定居吉安，在友人去世后，追忆当年科举受引荐、仕宦相随的情谊，抒发沉痛的悼念之情，学界普遍认为此诗是诗人晚年追忆旧恩的作品。

1. 用典典雅凝练：全诗多处化用科举、仙话、凭吊典故，如别头试、瀛洲、生刍、洪崖赤松等，既贴合诗的题材与语境，又增添了诗作的厚重感，避免直白浅露。
2. 结构脉络清晰：前四句追忆往事，从科举知遇写到才情被赏识，层层递进；后四句转入悼念，先以仙逝之喻写友人离世，再写遥寄敬意，最后以故乡螺川的涕泗收束，情感由忆及哀，过渡自然。
3. 格律对仗工整：颔联“当场独步眇余子，好手先拈第一筹”、颈联“锦水曾寻香戟梦，洪崖去伴赤松游”均为工整对偶句，平仄协调，符合七言律诗的格律要求，读来朗朗上口。
4. 情感真挚深沉：全诗以“记得年时”开篇，以“涕泗流”收尾，将知遇之恩与悼念之情融为一体，无刻意雕琢痕迹，尽显师生或上下级间的深厚情谊。