这首诗主要讲述了陆游父子回到故乡后的生活情景。诗中展现了他们回到故乡的欣然之情,回顾了古人的行事风格并表明自己的态度,描绘了闲适的田园生活,最后表达了对君恩的感激以及对朝廷的牵挂。
示儿子
父子扶携返故乡,欣然击壤咏陶唐。
墓前自誓寜非隘,泽畔行吟未免狂。
雨润北窗看洗竹,霜清南陌课剶桑。
秋毫何者非君赐,回首修门敢遽忘。
墓前自誓寜非隘,泽畔行吟未免狂。
雨润北窗看洗竹,霜清南陌课剶桑。
秋毫何者非君赐,回首修门敢遽忘。
简要说明
逐句注释
- “父子扶携返故乡,欣然击壤咏陶唐”:
- 字词:“扶携”,互相搀扶;“击壤”,古代的一种游戏,后用来形容太平盛世中人们的安乐生活;“陶唐”,指尧帝,尧初居于陶,后封于唐,号陶唐氏。
- 句意:父子相互搀扶着回到故乡,高兴地像古人击壤而歌那样,歌颂太平盛世。
- “墓前自誓寜非隘,泽畔行吟未免狂”:
- 字词:“墓前自誓”,这里可能指古人在墓前发誓表达志向等行为;“寜”,同“宁”,岂,难道;“隘”,狭隘;“泽畔行吟”,化用屈原在泽畔行吟的典故,屈原被放逐后,在江边边走边吟咏。
- 句意:在墓前发誓难道不是有些狭隘吗,像屈原在泽畔行吟未免显得有些狂放了。
- “雨润北窗看洗竹,霜清南陌课剶桑”:
- 字词:“课”,督促;“剶桑”,修剪桑树。
- 句意:在雨中湿润的北窗下看着雨水冲洗竹子,在霜后的南边小路上督促修剪桑树。
- “秋毫何者非君赐,回首修门敢遽忘”:
- 字词:“秋毫”,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻细微之物;“修门”,原指楚国郢都的城门,这里代指朝廷。
- 句意:生活中的细微事物哪一样不是君王的恩赐呢,回首朝廷,怎么敢立刻就忘记呢。
现代译文
父子相互搀扶回到故乡,
满心欢喜如古人击壤歌颂太平。
墓前发誓难道不算狭隘,
泽畔行吟未免有些狂放。
雨中在北窗看竹子被雨水清洗,
霜后在南陌督促修剪桑树。
生活点滴皆是君王恩赐,
回首朝廷怎敢轻易遗忘。
创作背景
这首诗是南宋诗人陆游所作。陆游一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷,多次被贬。此诗具体创作时间不详,但应是他回到故乡后的作品。当时他在故乡过着田园生活,虽然表面上享受着闲适,但内心仍牵挂着国家和朝廷,这首诗便体现了他复杂的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“墓前自誓”和“泽畔行吟”运用典故,通过对古人行为的评判,委婉地表达了自己的处世态度和人生思考。
- 借景抒情:“雨润北窗看洗竹,霜清南陌课剶桑”描绘了田园生活的场景,借田园之景抒发了自己在故乡闲适的生活状态,同时也透露出一种归隐的恬淡之情。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地表达出诗人的情感。如“父子扶携返故乡,欣然击壤咏陶唐”,直白地写出了回到故乡的喜悦。
- 意境营造:诗中前半部分营造了一种回到故乡后的欣然、闲适的意境,后半部分则通过对君恩的感激和对朝廷的牵挂,营造出一种深沉、复杂的情感意境,使整首诗既有田园生活的宁静,又有对国家命运的忧虑,体现了诗人内心的矛盾与挣扎。
常见问题
《示儿子》的作者和朝代是什么?
《示儿子》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《示儿子》主要写了什么?
这首诗主要讲述了陆游父子回到故乡后的生活情景。诗中展现了他们回到故乡的欣然之情,回顾了古人的行事风格并表明自己的态度,描绘了闲适的田园生活,最后表达了对君恩的感激以及对朝廷的牵挂。
《示儿子》的创作背景是什么?
这首诗是南宋诗人陆游所作。陆游一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷,多次被贬。此诗具体创作时间不详,但应是他回到故乡后的作品。当时他在故乡过着田园生活,虽然表面上享受着闲适,但内心仍牵挂着国家和朝廷,这首诗便体现了他复杂的心境。
《示儿子》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“墓前自誓”和“泽畔行吟”运用典故,通过对古人行为的评判,委婉地表达了自己的处世态度和人生思考。 借景抒情 :“雨润北窗看洗竹,霜清南陌课剶桑”描绘了田园生活的场景,借田园之景抒发了自己在故乡闲适的生活状态,同时也透露出一种归隐的恬淡之情。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地表达出诗人的情感。如“父子扶...