赠苏宣甫

这首七言律诗是强至赠给被贬友人苏宣甫的作品。全诗先点明贬官多因谗言的普遍境遇，再具象叙写苏宣甫因作战失利陷入困顿的遭遇，以鹰遭网、舟断帆的比喻烘托挫折；接着追忆友人昔日的英勇战功，勉励其勿为失意垂泪；最后以“不日被诏”的期许收束，既抒发了对友人遭谗被贬的同情与不平，又饱含对其终将被朝廷起用的信任与激励，情感真挚饱满，层次分明。

1. 谪宦多因众口谗
   • 谪宦：指被贬谪外放的官员。
   • 众口谗：众人的谗言诽谤。
   • 句意：被贬斥外放的官员，大多是因为遭到众人的谗言陷害。
2. 犹君战衄困羁衔
   • 犹：如同、像。
   • 战衄（nǜ）：作战失败、受挫。
   • 羁衔：羁旅困顿，受约束不得志（一说为“羁縻”之讹，指被外放牵制）。
   • 句意：可你不仅因作战失利，更陷入羁旅困顿、无法舒展抱负的处境。
3. 鹰拿群雀翻遭网
   • 鹰拿群雀：比喻友人本有平定乱局、建功立业的能力，如同雄鹰搏击雀群般势不可挡。
   • 翻遭网：反而遭到罗网束缚，喻指被谗言陷害，仕途受挫。
   • 句意：你本如雄鹰搏击群雀，本应所向披靡，却反而遭遇罗网的束缚。
4. 舟驾长风忽断帆
   • 驾长风：化用李白《行路难》“长风破浪会有时”，喻指仕途顺遂、得以施展抱负。
   • 忽断帆：如同船帆突然断裂，行船受阻，比喻仕途突发挫折。
   • 句意：如同驾着长风远行的航船，忽然帆绳断裂，行程受阻。
5. 曾拥貔貅交白刃
   • 拥：统领、率领。
   • 貔貅（pí xiū）：古代传说中的猛兽，后世常用来比喻勇猛善战的军队。
   • 交白刃：与敌人短兵相接，浴血奋战。
   • 句意：你曾统领精锐的部队，与敌人短兵相接，奋勇杀敌。
6. 肯同儿女泣青衫
   • 肯：岂肯、怎能。
   • 泣青衫：化用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”，指为个人遭遇悲伤落泪。
   • 句意：岂能像寻常儿女那样，为个人的失意遭遇泪湿青衫？
7. 有才恐失朝廷意
   • 有才：指友人拥有卓越的军事才能与战功。
   • 恐失朝廷意：有两种主流解读：一是友人担忧自己的才略不为朝廷所理解，二是诗人代言朝廷恐错失友人之才，此处以诗人视角表达对友人的惋惜。
   • 句意：你虽有才能，却恐怕暂时难以契合朝廷的意旨，或担忧朝廷会错失你的才干。
8. 不日房陵被诏函
   • 不日：不久，指时间不长。
   • 房陵：古地名，今湖北房县一带，为当时苏宣甫被贬之地。
   • 被诏函：接到朝廷召回的诏书。
   • 句意：不久之后，你在房陵就能接到朝廷召回的诏书。

贬官外放大多因众人谗毁，
你连遭兵败困于羁旅枷锁。
本如雄鹰搏雀势如破竹，
却忽遭罗网束缚、长风断帆。
曾率貔貅锐旅短兵鏖战，
岂肯像寻常儿女泪湿青衫？
你有奇才恐难合朝廷意旨，
不日房陵便有诏书召你回还。

此诗创作于北宋中期，据史料记载，苏宣甫曾参与西南边境的军事行动，作战失利后遭谗言诋毁，被贬至房陵。强至与苏宣甫交谊深厚，在友人遭遇贬谪、困顿失意之际，写下此诗赠别劝慰。诗中既为友人的不公遭遇抱不平，也肯定其过往的战功与英雄气概，同时坚信朝廷终将识才召回，饱含对友人的理解与期许。

1. 格律严谨，对仗工整：全诗为标准七言律诗，平仄、押韵符合宋代近体诗规范。颔联“鹰拿群雀”对“舟驾长风”、“翻遭网”对“忽断帆”，颈联“曾拥貔貅”对“肯同儿女”、“交白刃”对“泣青衫”，对仗工整贴切，读来朗朗上口。
2. 用典自然，意蕴丰厚：多处化用古典诗词典故，如“长风破浪”源自李白《行路难》，既贴合仕途受挫的语境，又暗含对友人终将得志的期许；“泣青衫”化用白居易《琵琶行》，以儿女情长的悲戚反衬友人的英雄气概，增强了表达的感染力。
3. 比喻贴切，对比鲜明：以“鹰遭网”“舟断帆”比喻友人本应建功却遭陷害的境遇，形象生动；颈联将“曾拥貔貅”的沙场英勇与“肯同儿女”的私泣形成鲜明对比，突出友人的英雄本色，强化了勉励的意味。
4. 情感层次分明：全诗从同情遭遇、叙写困境，到追忆功绩、勉励振作，再到寄予召回的希望，情感层层递进，既抒发了对友人的惋惜与同情，又始终保持昂扬的基调，传递出积极的期许，避免了赠别诗常见的颓丧情绪。