秋夜读书每以二鼓尽为节

这首诗描绘了陆游秋夜读书的情景，表达了诗人对读书的热爱和执着。诗中既有对自己年华老去的感慨，又有在读书中寻得儿时趣味的欣慰，同时也描述了秋夜环境的清冷和饥饿时的小插曲，展现出诗人在孤寂中坚持读书的形象。

• “腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺”：
  • 字词：“腐儒”，迂腐的儒生，诗人自谦；“碌碌”，平庸的样子；“遗编”，指古代流传下来的书籍；“不我欺”，即“不欺我”，宾语前置。
  • 句意：我这平庸的儒生感叹自己一生没什么奇特的经历，唯独喜爱这些古代流传下来的书籍，它们不会欺骗我。
• “白发无情侵老境，青灯有味似儿时”：
  • 字词：“侵”，渐渐进入；“青灯”，指油灯，其光青荧，故名。
  • 句意：白发无情地爬上头顶，我渐渐步入老年，在这青灯下读书的滋味，就像儿时一样有趣。
• “高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期”：
  • 字词：“策策”，象声词，这里形容风吹梧桐叶的声音；“叠鼓”，连续不断的鼓声；“冬冬”，鼓声。
  • 句意：高大的梧桐树上，叶子被风吹得沙沙作响，传来阵阵寒意，连续不断的鼓声咚咚敲响，提醒我睡觉的时间到了。
• “秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜”：
  • 字词：“作祟”，捣乱；“琼糜”，指像美玉一样珍贵的粥，这里指山药粥。
  • 句意：秋夜渐渐变长，饥饿开始捣乱，我就喝上一杯山药粥，就像享用珍贵的美食一样。

我这平庸的腐儒一生没什么奇特，
唯独喜欢古书中的知识从不欺我。
白发无情地爬上头我步入了老年，
青灯下读书的滋味仿佛回到儿时。
高大梧桐叶沙沙作响传来了寒意，
连续鼓声咚咚敲响催我该去睡觉。
秋夜渐长饥饿捣乱真让人烦恼，
喝上一杯山药粥好似享用珍馐。

这首诗创作于南宋时期。陆游一生志在恢复中原，但仕途坎坷，多次被贬。此诗具体创作时间不详，但从诗中“白发”“老境”等表述可以推测，这是他晚年的作品。在这个时期，他虽年老体衰，但依然坚持读书学习，这首诗便是他秋夜读书生活的真实写照，反映了他在困境中仍保持对知识的追求和热爱。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将自己“碌碌”的一生与读书时的趣味进行对比，突出了读书带给他的慰藉；“白发”的老境与“儿时”读书的感受对比，强化了时光流逝的感慨和对读书初心的坚守。
  • 动静结合：“高梧策策传寒意”是动态描写，风吹梧桐叶的声音营造出秋夜的清冷；“青灯有味似儿时”是静态描写，诗人沉浸在读书的氛围中。动静结合，使诗歌画面更加生动。
• 语言特色：语言质朴自然，如“秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜”，用平实的语言描述了生活中的小细节，却充满了生活气息。同时，又不失诗意，“青灯有味似儿时”等语句，富有感染力。
• 意境营造：通过对秋夜环境的描写，如高梧、寒意、叠鼓等，营造出一种清冷、孤寂的氛围。而诗人在这样的环境中坚持读书，又体现出一种宁静、执着的意境，将诗人晚年对读书的热爱和在困境中坚守自我的形象生动地展现出来。