依韵和尹嗣复秘校登回銮寺阁有感之什

这首诗是强至依尹嗣复原诗韵脚所作的和章，首联赞誉友人才学超群、家世可继前贤，颔联颈联借登阁所见之景抒发羁旅失意之怀，尾联以反问劝慰友人不必为仕途失意、韶华流逝而怨嗟，整体兼具赞誉、抒怀与劝勉之意。

1. 尹子辞才两崛奇：尹子，对友人尹嗣复的尊称；辞才，文辞与才学；两崛奇，指才学与品行都超群出众。
2. 家声好繼汉翁归：家声，家族的声望；汉翁归，指西汉名臣尹翁归，以吏治清明、才能卓异闻名，此处切合尹姓友人的家世，谓其家声可接续前贤。
3. 人间茂器无施设：茂器，指优异的治国之才、大器；无施设，意为未能得到施展的机会。
4. 天畔危栏独据依：天畔，指高阁临空，仿佛临近天边；危栏，高耸的楼阁栏杆；独据依，独自倚靠栏杆登临。
5. 诗兴远随孤鸟逝：诗兴，作诗的兴致；孤鸟，天边独飞之鸟，借景烘托孤寂之感，谓诗兴随着孤鸟远去消散。
6. 客心闲傍片云飞：客心，客居异乡的愁绪与心境；闲傍，兼具悠闲与漂泊的闲散之感；片云飞，片片飞云，烘托羁旅的空寂。
7. 登临不比江南节：江南节，学界主要有两说：一指江南地区的登高雅集时节（如重阳节），二指江南地方长官的登临宴饮场合（“节”指符节，代指官职），此处谓此次登阁与江南的风雅登临不同。
8. 何事徘徊怨落晖：徘徊，流连不去；落晖，落日余晖，常代指韶华流逝、仕途迟暮之意，此句以反问劝慰友人不必为失意而怨嗟。

尹君啊，你的文才与品行都超群出众，
家门声望足可接续西汉尹翁归的英名。
空有满腹经纶的大才却无从施展，
只能独自靠着高阁栏杆，伫立在天畔之境。
诗兴随着天边孤鸟一同远去消散，
客居的愁绪伴着片片飞云悠悠飘飞。
这次登临不比江南的风雅雅集，
为何要独自徘徊，对着落日余晖心生怨怼？

此诗为北宋中期文人唱和之作，强至与友人尹嗣复（时任秘书省校书郎，即“秘校”）同登汴京附近的回銮寺阁。尹嗣复原诗抒发了仕途失意、羁旅漂泊的愁绪，强至依原诗韵脚创作此章，既赞赏友人才学与家世，也借登阁之景暗含自身类似的失意之感，同时委婉劝慰友人不必沉溺于怨嗟之中。

1. 用典贴切自然：首联以西汉尹翁归的典故切合尹姓友人的家世，既赞誉了友人家族的声望，又暗含对友人才干的肯定，无生硬堆砌之弊。
2. 对仗精工严谨：颔联“人间茂器无施设，天畔危栏独据依”与颈联“诗兴远随孤鸟逝，客心闲傍片云飞”均严格对仗：“茂器”对“危栏”、“诗兴”对“客心”，“无施设”对“独据依”、“孤鸟逝”对“片云飞”，格律工整，将景与情紧密融合。
3. 情景交融的意境营造：以“孤鸟”“片云”“落晖”等古典诗词中常见的羁旅、失意意象，烘托出清冷孤寂的登临氛围，将主观情感融入客观景物，含蓄蕴藉。
4. 结构层次分明：全诗从赞誉友人起笔，继而铺陈登阁所见与抒怀，最后以反问收束劝勉之意，流转自然，兼具咏赞、抒情与劝勉的多重功能。
5. 合规的和诗体例：全诗严格依照原诗韵脚创作，符合北宋文人唱和的格律要求，体现了宋诗唱和的典型特征。