这是一首宋代七言排律赠别诗,诗人盛赞友人杨记注学士的才学超群、政绩卓著,叙述其被朝廷征召赴京的荣耀,同时抒发自身仕途蹉跎、年华老去的失意感慨,兼具赞誉恳切与自伤深沉的双重基调。
送记注杨学士被诏赴阙
九重紫殿三题就,万里青云数刻收。
天子临轩名第二,春官奏卷等俱优。
翰林试笔寻挥写,册府譌文倏校雠。
京邑纷华非所好,乡邦偃宴得其求。
始看别酒倾同舍,早听欢谣载两州。
严诏飞来批凤尾,近班归去立螭头。
一年父老漫留寇,四世公台将至彪。
即日金銮开步武,往时驷马减风流。
蹉跎旧掾瞻行色,渐老从军祗自羞。
简要说明
逐句注释
- 学士声先压并游:学士指杨记注(记注为掌皇帝言行记录的官职),声先即声名早著;并游指同辈共事的友人或士子。句意:杨学士的声名早已压倒同侪。
- 词源浩荡浸昆丘:词源指文思才学;昆丘即昆仑山,古代视为产玉的神山,此处喻指才学深厚广博。句意:你的文思浩荡如大水,浸润了昆仑丘壑。
- 九重紫殿三题就:九重紫殿代指皇宫;三题就指三场考题须臾便答完,极言才思敏捷。句意:皇宫殿上三道考题,你片刻便已答完。
- 万里青云数刻收:青云喻指仕途得志、飞黄腾达;数刻指极短时间。句意:万里青云的仕途前程,片刻便已收入囊中。
- 天子临轩名第二:临轩指皇帝在殿前平台接见臣下,不坐正殿以示隆重;名第二指科举考试中名列第二。句意:天子亲临殿前亲试,你位列第二。
- 春官奏卷等俱优:春官为礼部的古称,掌科举典礼;奏卷指上报的科考考卷;等俱优指考卷等第全为优等。句意:礼部上报的科考考卷,你的答卷等第皆是最优。
- 翰林试笔寻挥写:翰林指翰林院,为朝廷文臣供职之所;寻挥写指很快挥毫完成。句意:在翰林院任笔试时,你提笔立就。
- 册府譌文倏校雠:册府指宫廷藏书机构(宋代昭文馆、史馆、集贤院之统称);譌为“讹”的异体字,指文字错误;倏指迅速;校雠指校对勘正文字。句意:在藏书府中,你很快便校勘完讹误的文字。
- 京邑纷华非所好:京邑指京城;纷华指繁华奢靡的世俗生活。句意:京城的繁华热闹,本非你所喜好。
- 乡邦偃宴得其求:乡邦指家乡;偃宴指安闲宴乐的生活。句意:家乡的安闲宴乐,才契合你的心愿。
- 始看别酒倾同舍:同舍指同僚、同住的友人。句意:今日才与同僚举杯饯别。
- 早听欢谣载两州:欢谣指百姓歌颂的歌谣;载两州指在两个州郡广为流传。句意:早已听闻两州百姓为你传唱颂歌。
- 严诏飞来批凤尾:严诏指朝廷的正式诏书;凤尾代指皇帝的御批或诏书的装饰纹样。句意:严正的诏书如凤尾御批般飞来。
- 近班归去立螭头:近班指朝廷近臣的行列;螭头指宫殿台阶上的螭首石雕,为朝官站立的核心位置,代指朝堂。句意:你将回归近臣之列,立在朝堂螭头之侧。
- 一年父老漫留寇:此句化用东汉寇恂典故,寇恂任河内太守时深得民心,百姓上书挽留;漫留指挽留而不得。句意:一如当年父老挽留寇恂,百姓挽留你却终究难留。
- 四世公台将至彪:四世公台指家族四代皆居三公(古代最高官职)之位,此处化用东汉杨氏四世三公的典故;彪指东汉太尉杨彪,喻指家族兴盛、本人将成栋梁。句意:杨家四世皆为公门显贵,如今更将如彪般昌隆。
- 即日金銮开步武:金銮指金銮殿,代指朝廷;开步武指施展才学、步入仕途高位。句意:近日你将步入金銮殿施展才学。
- 往时驷马减风流:驷马指高官所乘的四马高车;减风流指过往的高官皆不及你风采。句意:过往的驷马高官,风采都不及你如今的风流。
- 蹉跎旧掾瞻行色:蹉跎指失意虚度光阴;旧掾指诗人自身的低级僚属身份;行色指友人启程的行迹。句意:我这失意的旧掾,望着你启程的身影。
- 渐老从军祗自羞:从军此处指诗人在地方幕府任职(非真正参军);祗自羞指唯有暗自羞愧。句意:渐至年老仍在幕府供职,只觉满心羞愧。
现代译文
杨学士你的声名早压过同辈,
文思浩荡如大水浸润昆仑丘。
皇宫殿上三道考题须臾便就,
万里青云的仕途片刻便收在手。
天子亲临殿前亲试你名列第二,
礼部上报的考卷全是优等。
翰林院笔试你挥毫立就,
藏书府的讹文很快校勘周全。
京城的繁华奢靡本非你所好,
乡邦的安闲宴乐才合你所求。
今日才与同僚举杯饯别,
早已听闻两州百姓为你颂歌。
严正诏书如凤尾御批般飞来,
你将回归近臣之列立在螭头。
一如当年父老挽留寇恂,
杨家四世公门如今更显昌隆。
近日你将步入金銮殿施展才学,
过往的驷马高官都不及你风流。
我这失意旧掾望着你启程的身影,
渐老从军只觉满心羞愧。
创作背景
强至为北宋中期诗人,字几圣,庆历六年进士,曾历任地方推官、韩琦幕府掌书记,仕途长期处于低级僚属层级。这首诗是其为友人杨记注学士所作的赠别诗:杨学士才名卓著,科举及第且政绩斐然,此次被朝廷征召返回京城任职。诗人在诗中先盛赞友人才学与政绩,再叙其被征召的荣耀,最后结合自身蹉跎的仕途与渐老的年华,抒发了失意怅惘的情绪,整体创作贴合北宋中期文人的仕途生态与赠别诗的传统范式。
艺术赏析
- 格律结构严谨:此诗为七言排律,共二十句,除首尾两联外,中间八联全部对仗工整,如“九重紫殿三题就,万里青云数刻收”“天子临轩名第二,春官奏卷等俱优”等联,平仄协调、对仗精工,符合排律的格律要求,展现出诗人深厚的古典文学功底。
- 用典贴切自然:全诗多处化用典故,如“天子临轩”“春官奏卷”贴合科举制度背景,“漫留寇”化用东汉寇恂的典故,“四世公台”化用东汉杨氏四世三公的典故,既丰富了诗歌内涵,又精准贴合友人的身份与境遇,毫无堆砌之感。
- 情感层次分明:诗歌结构层层递进,先赞才学、再叙仕途、后写政绩,再转至被召的荣耀,最后落脚于自身的失意,从盛赞友人到自伤身世,情感转换自然流畅,跳出单纯的客套赠别,兼具真情实感。
- 意象风格兼具:前半部分多用开阔大气的意象,如“词源浩荡浸昆丘”“万里青云数刻收”,塑造出友人才华横溢、仕途顺遂的形象;后半部分则转向平实的离别场景与自身的失意,意象从宏大转为细腻,形成鲜明对比,整体风格典雅工丽又不失真挚质朴。
常见问题
《送记注杨学士被诏赴阙》的作者和朝代是什么?
《送记注杨学士被诏赴阙》的作者是强至,页面按宋作品展示。
《送记注杨学士被诏赴阙》主要写了什么?
这是一首宋代七言排律赠别诗,诗人盛赞友人杨记注学士的才学超群、政绩卓著,叙述其被朝廷征召赴京的荣耀,同时抒发自身仕途蹉跎、年华老去的失意感慨,兼具赞誉恳切与自伤深沉的双重基调。
《送记注杨学士被诏赴阙》的创作背景是什么?
强至为北宋中期诗人,字几圣,庆历六年进士,曾历任地方推官、韩琦幕府掌书记,仕途长期处于低级僚属层级。这首诗是其为友人杨记注学士所作的赠别诗:杨学士才名卓著,科举及第且政绩斐然,此次被朝廷征召返回京城任职。诗人在诗中先盛赞友人才学与政绩,再叙其被征召的荣耀,最后结合自身蹉跎的仕途与渐老的年华,抒发了失意怅惘的情绪,整体创作贴合北宋中期文人的仕途生态与赠别诗的传...
《送记注杨学士被诏赴阙》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律结构严谨 :此诗为七言排律,共二十句,除首尾两联外,中间八联全部对仗工整,如“九重紫殿三题就,万里青云数刻收”“天子临轩名第二,春官奏卷等俱优”等联,平仄协调、对仗精工,符合排律的格律要求,展现出诗人深厚的古典文学功底。 2. 用典贴切自然 :全诗多处化用典故,如“天子临轩”“春官奏卷”贴合科举制度背景,“漫留寇”化用东汉寇恂的典故,“四世公台”化...