这首曲主要讲述了安敬思因生计艰难,寄人篱下,在飞虎峪受苦的遭遇。他以班定远、苏武等古人自比,感慨自己空有兵书战策却时运不济。同时,他表现出对黄巢的轻视,展现出自身的豪情与抱负。
雁门关存孝打虎・哭皇天
只为俺衣饭难迭办,不得已在他人眉睫间。
(李克用云)你在那里居住。
(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦?(正末云)大人,不争小人一个受苦,上辈古人,多有受窘的哩。
(李克用云)可是那几个古人受窘?(正末唱)便似班定远在玉门关。
空学的兵书战策,争柰运拙时艰。
淹留在此去住无门,便似苏武般陷番。
打虎的壮士,牧羊的家奴,似梁园采木,把我做凡花、凡花-例看。
你觑的黄巢利害,我看似等闲。
(李克用云)你在那里居住。
(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦?(正末云)大人,不争小人一个受苦,上辈古人,多有受窘的哩。
(李克用云)可是那几个古人受窘?(正末唱)便似班定远在玉门关。
空学的兵书战策,争柰运拙时艰。
淹留在此去住无门,便似苏武般陷番。
打虎的壮士,牧羊的家奴,似梁园采木,把我做凡花、凡花-例看。
你觑的黄巢利害,我看似等闲。
简要说明
逐句注释
- “只为俺衣饭难迭办,不得已在他人眉睫间”:
- 字词:“迭办”,筹措、安排;“眉睫间”,指看人脸色,寄人篱下。
- 句意:只因为我连衣食都难以筹措,不得已只能寄人篱下,看别人脸色生活。
- “则这安敬思在飞虎峪”:
- 字词:“安敬思”,人名;“飞虎峪”,地名。
- 句意:我就是安敬思,现在身处飞虎峪。
- “便似班定远在玉门关”:
- 字词:“班定远”,即班超,因功封定远侯;“玉门关”,古代重要关隘。
- 句意:就好像班超被困在玉门关一样,我也处境艰难。
- “空学的兵书战策,争柰运拙时艰”:
- 字词:“争柰”,怎奈;“运拙时艰”,命运不好,时世艰难。
- 句意:我白白学习了兵书战策,怎奈命运不佳,时世艰难。
- “淹留在此去住无门,便似苏武般陷番”:
- 字词:“淹留”,长期停留;“陷番”,陷入番邦(这里指困境)。
- 句意:我长久地留在这里,进退两难,就像苏武陷入番邦那样无法脱身。
- “打虎的壮士,牧羊的家奴,似梁园采木,把我做凡花、凡花一例看”:
- 字词:“梁园采木”,梁园是汉代梁孝王的园林,这里可能指在梁园采木之人对树木好坏不分辨;“一例”,一样、同等。
- 句意:我本是打虎的壮士,却被当作牧羊的家奴,就像梁园采木的人把我当作平凡的花朵一样,不懂得我的价值。
- “你觑的黄巢利害,我看似等闲”:
- 字词:“觑”,看;“等闲”,平常、一般。
- 句意:你觉得黄巢很厉害,可在我看来他不过是平常之辈。
现代译文
只因为我连衣食都难以张罗,
不得已只能看别人的脸色生活。
我就是安敬思,如今在飞虎峪,
大人,不只是我一个人受苦,古代很多人也受困窘啊。
就像班超被困在玉门关。
我白白学了兵书战策,
怎奈命运不好,时世艰难。
我长久留在这里进退两难,
就像苏武陷入番邦无法脱身。
我是打虎的壮士,却被当牧羊的家奴,
就像梁园采木人把我当平凡花朵,不辨好坏。
你觉得黄巢厉害,我却觉得他不过如此。
创作背景
这首曲出自《雁门关存孝打虎》,这是一部元杂剧。元杂剧兴盛于元朝,当时社会阶层分化严重,文人地位较低,许多有才学之人难以施展抱负。这部作品可能是通过安敬思的故事,反映当时社会上有才之士怀才不遇的普遍现象,同时也表达了人们对英雄豪杰的敬仰以及对改变命运的渴望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:多处运用典故,如“班定远在玉门关”“苏武般陷番”,以古人的遭遇来类比自己的困境,增强了情感的表达和故事的说服力,使读者更能体会到安敬思的无奈与壮志难酬。
- 对比:将“打虎的壮士”与“牧羊的家奴”进行对比,突出了安敬思不被人理解、怀才不遇的处境;把他人对黄巢的“利害”看法与自己的“等闲”态度对比,展现出安敬思的自信与豪情。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有浓郁的民间色彩,符合元杂剧面向大众的特点。如“衣饭难迭办”“争柰运拙时艰”等表述,直白地表达出人物的生活困境和内心感受。
- 情感表达:情感真挚,既抒发了安敬思因时运不济而产生的悲愤之情,又展现出他不甘平凡、蔑视强敌的豪迈气概,使人物形象更加立体饱满。
常见问题
《雁门关存孝打虎・哭皇天》的作者和朝代是什么?
《雁门关存孝打虎・哭皇天》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《雁门关存孝打虎・哭皇天》主要写了什么?
这首曲主要讲述了安敬思因生计艰难,寄人篱下,在飞虎峪受苦的遭遇。他以班定远、苏武等古人自比,感慨自己空有兵书战策却时运不济。同时,他表现出对黄巢的轻视,展现出自身的豪情与抱负。
《雁门关存孝打虎・哭皇天》的创作背景是什么?
这首曲出自《雁门关存孝打虎》,这是一部元杂剧。元杂剧兴盛于元朝,当时社会阶层分化严重,文人地位较低,许多有才学之人难以施展抱负。这部作品可能是通过安敬思的故事,反映当时社会上有才之士怀才不遇的普遍现象,同时也表达了人们对英雄豪杰的敬仰以及对改变命运的渴望。
《雁门关存孝打虎・哭皇天》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :多处运用典故,如“班定远在玉门关”“苏武般陷番”,以古人的遭遇来类比自己的困境,增强了情感的表达和故事的说服力,使读者更能体会到安敬思的无奈与壮志难酬。 对比 :将“打虎的壮士”与“牧羊的家奴”进行对比,突出了安敬思不被人理解、怀才不遇的处境;把他人对黄巢的“利害”看法与自己的“等闲”态度对比,展现出安敬思的自信与豪情。 语言特色 :语...