丑奴儿慢/采桑子慢

· 潘汾

愁春未醒,还是清和天气。
对浓绿阴中庭院,燕语莺啼。
数点新荷翠钿,轻泛水平池。
一帘风絮,才晴又雨,梅子黄时。
忍记那回,玉人娇困,初试单衣。
共携手、红窗描绣,画扇题诗。
怎有如今,半床明月两天涯。
章台何处,应是为我,蹙损双眉。

简要说明

这是一首典型的怀人伤春词,以暮春初夏的清和景致为情感触发点,先铺绘眼前凄柔的春日庭院之景,再追忆与旧日恋人共度的温馨闺中时光,最后落笔于如今相隔天涯的孤清愁绪,将景与情融为一体,抒发了离别日久的相思之苦,情感细腻真挚。

逐句注释

  1. 愁春未醒,还是清和天气愁春未醒,指仍沉浸在伤春的情绪中,春愁尚未消解;清和天气,指农历四月暮春初夏时节,天气晴朗和暖。
  2. 对浓绿阴中庭院,燕语莺啼浓绿阴,浓密的树荫;此句写词人伫立庭院,耳闻燕莺婉转啼鸣,眼见绿荫匝地的暮春景致。
  3. 数点新荷翠钿,轻泛水平池新荷,刚抽芽长出的荷叶;翠钿,以翠玉打造的首饰,此处以之比喻新荷的鲜丽色泽与圆润形态,将荷叶比作美人头上的翠玉花饰;轻泛,轻轻漂浮于水面。
  4. 一帘风絮,才晴又雨,梅子黄时风絮,随风飞舞的柳絮;梅子黄时,指农历四五月间江南梅雨季节,此时梅子成熟,多连绵阴雨,为诗词中常见的暮春标志性意象。
  5. 忍记那回,玉人娇困,初试单衣忍记,怎忍回想;玉人,貌美女子,此处代指词人的恋人;娇困,娇慵倦怠;初试单衣,刚换上轻薄的单衣,点明时节为暮春初夏。
  6. 共携手、红窗描绣,画扇题诗红窗,雕花彩绘的窗棂,代指闺房;描绣,刺绣女工;画扇题诗,在绘有图画的扇面上题诗,描绘二人闺中相伴的风雅趣事。
  7. 怎有如今,半床明月两天涯怎有如今,怎么到了如今这般境地;半床明月,月光洒满半张床榻,烘托出孤清寂寞的氛围;两天涯,二人远隔天涯,各在一方。
  8. 章台何处,应是为我,蹙损双眉章台,汉代长安章台街,后多代指情人相聚或离别之处,此处借指恋人的居所;蹙损双眉,因忧愁而双眉紧蹙,形容恋人因思念自己而愁容满面。

现代译文

春愁还未全然消散,时节又到了清和暮夏。
我对着庭院里浓荫匝地,听燕儿呢喃、莺儿啼鸣。
数点新荷如翠玉钿花,轻轻浮在平静的池面。
满帘飞絮随风飘荡,方才放晴又落了细雨,正是梅子黄熟的时节。
怎忍回想那时候,美人娇慵倦怠,刚换上了轻薄的单衣。
曾携手在红窗下描花刺绣,在画扇上题诗作画。
怎么如今只剩半床明月,我与你远隔天涯。
章台旧地如今在何处?想来你正为我,愁得双眉紧蹙难舒。

创作背景

宋代词人潘汾生平史料记载极少,《全宋词》仅存其词三首。此词无明确创作纪年,结合词中“两天涯”的表述推测,应为词人漂泊异乡时所作:时值暮春初夏,词人见眼前清和景致,触景生情,勾起对旧日恋人的思念,因离别日久、相隔遥远而生出深切的离别愁绪,借景抒情写下此作。学界主流观点认为此词为典型的相思怀人之作,未发现有争议的解读。

艺术赏析

  1. 情景交融的章法结构:全词以上阕景语起笔,以浓阴、燕莺、新荷、风絮、梅雨等暮春意象铺就凄柔的氛围,暗寓春愁未散的心境;下阕由景入情,先追忆往日闺中相伴的甜蜜,再折回现实的孤清,以“半床明月两天涯”收束,将景与情融为一体,愁绪自然流露。
  2. 今昔对比的反差手法:昔日“携手红窗描绣,画扇题诗”的温馨亲昵,与如今“半床明月”的孤清寂寞形成强烈反差,凸显离别之苦与相思之深。
  3. 意象与用典的妙用:选取“梅子黄时”“风絮”等经典暮春意象,既点明时节,又烘托愁绪;以“章台”典故暗指恋人居所,含蓄雅致;结尾“蹙损双眉”从对方角度落笔,将单方面的思念化为双向的牵挂,深化了情感层次。
  4. 格律与语言风格:此词符合《丑奴儿慢》(又名《采桑子慢》)的词牌格律,双调九十字,上下片各五平韵,平仄协调、韵脚和谐。语言清丽自然,不事雕琢,以浅近的口语化表达传递深挚情感,贴合宋代婉约词的典型特色。

常见问题

《丑奴儿慢/采桑子慢》的作者和朝代是什么?

《丑奴儿慢/采桑子慢》的作者是潘汾,页面按宋作品展示。

《丑奴儿慢/采桑子慢》主要写了什么?

这是一首典型的怀人伤春词,以暮春初夏的清和景致为情感触发点,先铺绘眼前凄柔的春日庭院之景,再追忆与旧日恋人共度的温馨闺中时光,最后落笔于如今相隔天涯的孤清愁绪,将景与情融为一体,抒发了离别日久的相思之苦,情感细腻真挚。

《丑奴儿慢/采桑子慢》的创作背景是什么?

宋代词人潘汾生平史料记载极少,《全宋词》仅存其词三首。此词无明确创作纪年,结合词中“两天涯”的表述推测,应为词人漂泊异乡时所作:时值暮春初夏,词人见眼前清和景致,触景生情,勾起对旧日恋人的思念,因离别日久、相隔遥远而生出深切的离别愁绪,借景抒情写下此作。学界主流观点认为此词为典型的相思怀人之作,未发现有争议的解读。

《丑奴儿慢/采桑子慢》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情景交融的章法结构 :全词以上阕景语起笔,以浓阴、燕莺、新荷、风絮、梅雨等暮春意象铺就凄柔的氛围,暗寓春愁未散的心境;下阕由景入情,先追忆往日闺中相伴的甜蜜,再折回现实的孤清,以“半床明月两天涯”收束,将景与情融为一体,愁绪自然流露。 2. 今昔对比的反差手法 :昔日“携手红窗描绣,画扇题诗”的温馨亲昵,与如今“半床明月”的孤清寂寞形成强烈反差,凸显离...