寿嫩庵赵先生十首

· 陈元晋

更生青藜杖,长吉古锦囊。
岂无之兰馨,终少蒹葭霜。
精深师友渐,磨琢金玉相。
凛此宗姓杰,高掩汉与唐。

简要说明

这首诗是为赵氏宗室赵嫩庵先生所作的祝寿颂诗,以典雅典故与意象赞誉其博学诗才、坚贞品格与深厚修养,称其为宗室英才,才德远超汉唐贤杰,饱含崇敬与祝寿之意。

逐句注释

  1. 更生青藜杖,长吉古锦囊
    • 更生:西汉经学家刘向原名刘更生,传说他在校书天禄阁时,有老人持青藜杖照其读书并授以典籍,后以“青藜杖”代指博学通经、得先贤传授的才学。
    • 长吉:唐代诗人李贺,字长吉,常骑驴携锦囊出游,得句即投入囊中,后以“古锦囊”代指才思敏捷、善作诗文。
    • 句意:您既有刘向般通博的才学,又有李贺般敏捷的诗思。
  2. 岂无之兰馨,终少蒹葭霜
    • 之兰馨:原句或为传抄脱漏,学界多认为应为“芝兰馨”,芝与兰皆为香草,常用来比喻高洁的德行与美好的声誉。
    • 蒹葭霜:蒹为荻、葭为芦苇,经秋霜而不凋,常用来比喻坚贞不屈的操守。
    • 句意:并非仅有芝兰般的清雅美誉,更兼具蒹葭经霜挺立的坚贞风骨。
  3. 精深师友渐,磨琢金玉相
    • 精深:指学问、修养达到精深境界。
    • 师友渐:指通过师友的熏陶、切磋而逐渐精进。
    • 磨琢:原指雕琢金玉,此处比喻对品德与才学的砥砺锤炼。
    • 金玉相:指如金玉般温润美好的资质与品格,彼此砥砺。
    • 句意:学问的精深全赖师友间的熏陶渐染,品德才学经反复锤炼,如金玉般愈发光彩。
  4. 凛此宗姓杰,高掩汉与唐
    • 凛:严正庄重、令人敬畏的样子。
    • 宗姓:指赵氏宗室,因赵先生为赵姓,为宋代宗室成员。
    • 杰:杰出人才。
    • 高掩汉与唐:指其才德功业远超汉唐时期的同类人物。
    • 句意:您这位严正庄重的宗室英才,才德之高,足以超越汉唐的贤杰。

现代译文

您既有刘向持青藜杖般的通博才学,又有李贺背锦囊时的敏捷诗思。
并非仅有芝兰般的清雅美誉,更兼具蒹葭经霜挺立的坚贞风骨。
学问精深全赖师友间的熏陶渐染,品德才学经反复锤炼如金玉般温润生辉。
您这位严正庄重的宗室英才,才德之高,早已远超汉唐的贤杰之士。

创作背景

陈元晋为南宋中后期文人,生平事迹史料记载较少。《寿嫩庵赵先生十首》是一组为赵嫩庵先生所作的祝寿组诗,赵嫩庵为赵氏宗室,应是兼具才学与品行的乡绅或官员。宋代宗室文人受文坛关注,祝寿诗多以才学、德行、宗室身份为赞誉核心,此诗作为组诗之一,既表达了对赵先生的祝寿敬意,也彰显了其才德与社会地位。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:全诗为标准五言律诗,首联、颔联、颈联均严格对仗,符合律诗平仄、对仗的创作规范,语言凝练规整,富有节奏感。
  2. 用典典雅贴切:首联用刘向、李贺的典故,精准点出赵先生的博学与诗才,虽未直接关联赵姓,但贴合其才学特质,典故运用自然不生硬。
  3. 意象具象传神:以“芝兰”喻高洁德行,“蒹葭霜”喻坚贞操守,“金玉”喻美好资质,将抽象的才德转化为可感的意象,生动彰显了赵先生的品格。
  4. 结构层层递进:全诗从才学、品行、修养到宗室身份赞誉逐层推进,末句“高掩汉与唐”将情感与赞誉推向高潮,符合祝寿诗庄重典雅的基调,情感真挚饱满。

常见问题

《寿嫩庵赵先生十首》的作者和朝代是什么?

《寿嫩庵赵先生十首》的作者是陈元晋,页面按宋作品展示。

《寿嫩庵赵先生十首》主要写了什么?

这首诗是为赵氏宗室赵嫩庵先生所作的祝寿颂诗,以典雅典故与意象赞誉其博学诗才、坚贞品格与深厚修养,称其为宗室英才,才德远超汉唐贤杰,饱含崇敬与祝寿之意。

《寿嫩庵赵先生十首》的创作背景是什么?

陈元晋为南宋中后期文人,生平事迹史料记载较少。《寿嫩庵赵先生十首》是一组为赵嫩庵先生所作的祝寿组诗,赵嫩庵为赵氏宗室,应是兼具才学与品行的乡绅或官员。宋代宗室文人受文坛关注,祝寿诗多以才学、德行、宗室身份为赞誉核心,此诗作为组诗之一,既表达了对赵先生的祝寿敬意,也彰显了其才德与社会地位。

《寿嫩庵赵先生十首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :全诗为标准五言律诗,首联、颔联、颈联均严格对仗,符合律诗平仄、对仗的创作规范,语言凝练规整,富有节奏感。 2. 用典典雅贴切 :首联用刘向、李贺的典故,精准点出赵先生的博学与诗才,虽未直接关联赵姓,但贴合其才学特质,典故运用自然不生硬。 3. 意象具象传神 :以“芝兰”喻高洁德行,“蒹葭霜”喻坚贞操守,“金玉”喻美好资质,将抽象的...