寿嫩庵赵先生十首

· 陈元晋

王气郁东南,兵尘莽关洛。
事会岂有极,祗恐元气弱。
折冲樽俎余,欠着一谔谔。
如公胡不归,儒用鲁何削。

简要说明

这首为祝寿组诗中的一篇,打破常规祝寿诗的应酬局限,将家国忧思与祝寿劝勉融为一体:开篇慨叹南宋国运与北境战乱,随后痛惜朝廷缺乏直言诤谏的贤臣,借春秋鲁国衰微之典寄寓国势之忧,同时称赞赵嫩庵先生的贤才,委婉规劝其出仕辅佐朝廷。

逐句注释

  1. 王气郁东南:王气指帝王气运,此处代指南宋王朝的国运;为郁结、蓄积之意,写出东南偏安之地国运压抑难伸;东南指南宋统治的江浙闽粤一带。
  2. 兵尘莽关洛:兵尘指战乱的烟尘,代指北境战事;为苍茫、遍地蔓延貌;关洛指函谷关、洛阳一带,原为北宋都城所在的中原核心区域,此时已被金兵或蒙古军占据。
  3. 事会岂有极事会指时局变故、世事变迁;岂有极意为哪有穷尽之时,慨叹战乱不止、时局动荡无休。
  4. 祗恐元气弱通“只”;元气此处指国家的气运、民生根基与社稷根本;弱为衰微之意,表达对国家根基受损的担忧。
  5. 折冲樽俎余折冲樽俎典出《晏子春秋》,指在宴席外交间击退敌军,代指朝廷已有外交或战略上的缓冲成效;为“之余”,指已有一定应对之策。
  6. 欠着一谔谔欠着即缺少;谔谔指直言敢谏的样子,此处代指敢于直言的诤臣。
  7. 如公胡不归如公指像您(赵嫩庵先生)这样的贤才;胡不归意为为何还不归来,暗含希望赵先生入朝为官、辅佐朝廷之意。
  8. 儒用鲁何削儒用指儒者被任用、发挥治国作用;鲁何削化用春秋典故,鲁国为周礼所在的礼乐邦国,但后期因君权旁落、贤才被弃而国力渐衰,此处借指若朝廷不用贤才直臣,南宋必将重蹈鲁国的覆辙。

现代译文

东南王气郁结难舒,关洛遍地战火烟尘。
时局动荡何时方休?只恐社稷根基已衰。
如今朝中已有外交折冲的余裕,却偏偏少了敢直言的诤臣。
像您这样的贤才为何还不归来?若儒者被弃,鲁国的衰颓便是前车之鉴。

创作背景

陈元晋为南宋中后期诗人,曾任州县官,心怀家国之念。《寿嫩庵赵先生十首》为祝寿组诗,此篇应为其中之一,创作于南宋偏安时期:彼时北境战乱频仍,中原故土沦陷,朝廷虽有一定的外交与军事缓冲,但朝政中直言敢谏的臣子稀缺,士大夫阶层多因循苟且。诗人借为赵嫩庵先生祝寿的契机,既表达对友人的称颂,也寄寓了对国事的深切忧虑,同时委婉规劝赵先生出仕,以儒者之姿匡扶朝政。

注:关于赵嫩庵先生的具体身份,学界尚无定论,主流观点认为其为南宋江东地区的赵氏名士或宗室贤才。

艺术赏析

  1. 立意高远,寄慨遥深:此诗跳出祝寿诗的应酬窠臼,将个人情谊与家国忧思紧密结合,不单纯称颂寿主,更借寿主之贤抒发对朝政的批评与期望,兼具情感温度与现实深度。
  2. 用典贴切含蓄:多处化用经典典故,如“折冲樽俎”概括朝廷的外交成效,“鲁何削”借春秋鲁国衰微之典含蓄批评朝廷弃用贤才的政策,既符合古典诗词的含蓄特质,又增强了说理的说服力。
  3. 对比鲜明,情感顿挫:颈联“折冲樽俎余”与“欠着一谔谔”形成先扬后抑的对比,突出朝廷缺少诤臣的核心问题;全诗以沉郁的古体笔调抒发忧国之情,语言质朴厚重,情感层层递进,兼具忧国之悲与劝勉之诚。
  4. 炼字精准传神:首联“郁”字精准写出南宋国运压抑、偏安一隅的窘迫状态,“莽”字则生动描绘出北境战乱蔓延的苍茫景象,奠定全诗沉郁的基调。
  5. 格律自由:此诗虽非严格恪守格律的律诗,带有古体诗的特点,以自由的形式承载深沉的情感,更显情感表达的自然真挚。

常见问题

《寿嫩庵赵先生十首》的作者和朝代是什么?

《寿嫩庵赵先生十首》的作者是陈元晋,页面按宋作品展示。

《寿嫩庵赵先生十首》主要写了什么?

这首为祝寿组诗中的一篇,打破常规祝寿诗的应酬局限,将家国忧思与祝寿劝勉融为一体:开篇慨叹南宋国运与北境战乱,随后痛惜朝廷缺乏直言诤谏的贤臣,借春秋鲁国衰微之典寄寓国势之忧,同时称赞赵嫩庵先生的贤才,委婉规劝其出仕辅佐朝廷。

《寿嫩庵赵先生十首》的创作背景是什么?

陈元晋为南宋中后期诗人,曾任州县官,心怀家国之念。《寿嫩庵赵先生十首》为祝寿组诗,此篇应为其中之一,创作于南宋偏安时期:彼时北境战乱频仍,中原故土沦陷,朝廷虽有一定的外交与军事缓冲,但朝政中直言敢谏的臣子稀缺,士大夫阶层多因循苟且。诗人借为赵嫩庵先生祝寿的契机,既表达对友人的称颂,也寄寓了对国事的深切忧虑,同时委婉规劝赵先生出仕,以儒者之姿匡扶朝政。 注:关...

《寿嫩庵赵先生十首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 立意高远,寄慨遥深 :此诗跳出祝寿诗的应酬窠臼,将个人情谊与家国忧思紧密结合,不单纯称颂寿主,更借寿主之贤抒发对朝政的批评与期望,兼具情感温度与现实深度。 2. 用典贴切含蓄 :多处化用经典典故,如“折冲樽俎”概括朝廷的外交成效,“鲁何削”借春秋鲁国衰微之典含蓄批评朝廷弃用贤才的政策,既符合古典诗词的含蓄特质,又增强了说理的说服力。 3. 对比鲜明,情...