这首诗是郑刚中针对友人于仲模的答谢诗所作的回赠之作。此前郑刚中为于仲模的诗作修改二字,于仲模作诗致谢,郑刚中遂以原韵和诗。诗中既以自谦之辞回应改字之事,又盛赞友人诗作经修改后价值倍增,同时借古讽今,感慨近世已无古人以诗文互相规诲砥砺的风雅风尚,尽显文人交游的雅趣与对传统文脉的追慕。
石季平尝为于仲模诗改二字后仲模有诗来复用
古人规诲有馀乐,近世交朋无此风。
二字相裨何预我,一篇兼报重烦公。
新吟若挂高门外,价比千金迥不同。
简要说明
逐句注释
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赵璧微瑕岂易改
赵璧:即和氏璧,代指珍贵美好的事物,此处喻指于仲模的诗作;微瑕:细小的瑕疵,喻指诗作存在的小缺点;岂易改:怎能轻易改动。句意:珍贵的和氏璧尚且带有细微瑕疵,又怎能轻易改动? -
抉磨深贺得良工
抉磨:雕琢打磨,此处指修改诗作的瑕疵;良工:技艺精良的工匠,此处自谦为善于改诗之人。句意:为您的诗作雕琢打磨后,深感庆幸能遇上高明的改诗者。 -
古人规诲有馀乐
规诲:规劝、教诲,此处指朋友间以诗文互相切磋、改正缺点;有馀乐:自有无穷的乐趣。句意:古人以诗文互相规正、砥砺,自有无限的风雅乐趣。 -
近世交朋无此风
近世:指当世,即南宋初期;无此风:没有这种以诗文互相切磋砥砺的风尚。句意:近世的朋友交往,却早已没有这种风雅的风气了。 -
二字相裨何预我
相裨:互相补益,指改字让诗作得到增益;何预我:与我有什么相干,此处为自谦之辞。句意:只是改了两个字让诗作稍添补益,这哪里与我有关呢? -
一篇兼报重烦公
兼报:同时回应改字之事并答谢赠诗;重烦公:有劳您了,敬辞。句意:您赠我一篇诗作答谢,实在太过烦劳您了。 -
新吟若挂高门外
新吟:新作的诗篇,此处指于仲模的答谢诗;高门外:显贵人家的门外,此处指将诗作高悬彰显。句意:您的新作如果高悬在显贵人家的门外。 -
价比千金迥不同
价比千金:价值如同千金,极言诗作珍贵;迥不同:完全不同,此处指改字后诗作价值大增。句意:(诗作的)价值便会远胜往昔,截然不同。
现代译文
和氏璧微带瑕疵尚且难轻改,幸得良匠雕琢打磨,瑕疵尽去。
古人以诗文相规相诲,自有无穷风雅乐趣;
近世交游,却早已无此切磋砥砺的风尚。
不过改去二字稍添补益,哪敢居功?您却赠诗相报,实在太过劳烦。
您的新作若高悬于显贵门庭,身价便会倍增,迥然不同往日。
创作背景
郑刚中为南宋初年诗人,仕途历经起落,曾官至四川宣抚副使。这首诗的创作缘起是:郑刚中曾为友人于仲模的诗作修改了两处细节(二字),于仲模深受触动,作诗答谢郑刚中,郑刚中便以原韵创作此诗回赠。诗中既体现了宋代文人之间以诗文互相切磋、品鉴的雅集风尚,也流露了诗人对当世文人交游中缺失风雅砥砺之风的感慨,同时以自谦之辞彰显了文人交往的谦逊与真挚。
艺术赏析
- 用典贴切自然:首句以“赵璧微瑕”的典故,将友人的诗作比作和氏璧,以“微瑕”喻指诗作的小瑕疵,既贴合改诗的事件背景,又赋予诗作以珍贵的价值感,不露雕琢痕迹。
- 对仗工整,对比鲜明:颔联“古人规诲有馀乐,近世交朋无此风”为工整对偶,以“古人”与“近世”对比,既追慕了传统文人以诗文相砺的风雅,又暗含对当世交游风尚的惋惜,立意深刻。
- 语言平易雅致:全诗无生僻典故,语言流畅浅近,兼具文人雅谈的雅致。自谦之语“二字相裨何预我”符合赠答诗的谦逊之道;尾联以“价比千金”的夸张手法盛赞改字效果,既合于赠答客套,又贴合实际,显得真挚恳切。
- 结构层层递进:全诗从改诗的具体事件出发,先谈改诗的合理性,再追溯古人风尚,接着以自谦回应友人答谢,最后赞美诗作价值,层层展开,将个人交谊与文化反思自然融合,不落俗套。
常见问题
《石季平尝为于仲模诗改二字后仲模有诗来复用》的作者和朝代是什么?
《石季平尝为于仲模诗改二字后仲模有诗来复用》的作者是郑刚中,页面按宋作品展示。
《石季平尝为于仲模诗改二字后仲模有诗来复用》主要写了什么?
这首诗是郑刚中针对友人于仲模的答谢诗所作的回赠之作。此前郑刚中为于仲模的诗作修改二字,于仲模作诗致谢,郑刚中遂以原韵和诗。诗中既以自谦之辞回应改字之事,又盛赞友人诗作经修改后价值倍增,同时借古讽今,感慨近世已无古人以诗文互相规诲砥砺的风雅风尚,尽显文人交游的雅趣与对传统文脉的追慕。
《石季平尝为于仲模诗改二字后仲模有诗来复用》的创作背景是什么?
郑刚中为南宋初年诗人,仕途历经起落,曾官至四川宣抚副使。这首诗的创作缘起是:郑刚中曾为友人于仲模的诗作修改了两处细节(二字),于仲模深受触动,作诗答谢郑刚中,郑刚中便以原韵创作此诗回赠。诗中既体现了宋代文人之间以诗文互相切磋、品鉴的雅集风尚,也流露了诗人对当世文人交游中缺失风雅砥砺之风的感慨,同时以自谦之辞彰显了文人交往的谦逊与真挚。
《石季平尝为于仲模诗改二字后仲模有诗来复用》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典贴切自然 :首句以“赵璧微瑕”的典故,将友人的诗作比作和氏璧,以“微瑕”喻指诗作的小瑕疵,既贴合改诗的事件背景,又赋予诗作以珍贵的价值感,不露雕琢痕迹。 2. 对仗工整,对比鲜明 :颔联“古人规诲有馀乐,近世交朋无此风”为工整对偶,以“古人”与“近世”对比,既追慕了传统文人以诗文相砺的风雅,又暗含对当世交游风尚的惋惜,立意深刻。 3. 语言平易雅致...