次信文早春韵

· 洪皓

一星终后尚蹉跎,四壁如悬已化梭。
方殢圣贤排旅闷,忽惊天地应人和。
春风乍扇融冰雪,佛火初收散绮罗。
遐想太园桃了下,旧蹊好在有谁过。

简要说明

这首诗为次韵和作,依友人信文《早春》原韵而写。诗人以自身羁留异域的困顿处境起笔,借早春冰雪消融的春景转折,抒发了久困蹉跎的失意、排遣愁闷的无奈,以及遥念故园的怅惘之情,于质朴叙述中藏着深沉的羁旅之苦与家国之思。

逐句注释

  1. 一星终后尚蹉跎一星终,岁星(木星)运行一周天约需十二年,后以“一星终”代指十二年。蹉跎:失意虚度,此处指久困异域、功业无成。
  2. 四壁如悬已化梭四壁如悬即“家徒四壁”,化用《史记·司马相如列传》“家居徒四壁立”,形容家境贫寒、一无所有。化梭:以织布梭子喻生计断绝,指颠沛流离中早已耗尽生计,家无长物。
  3. 方殢圣贤排旅闷殢(tì):沉溺、排遣。旅闷:羁旅漂泊中的烦闷。句意:正沉心诵读圣贤典籍,以排遣羁留异乡的愁闷。
  4. 忽惊天地应人和应人和指天地顺应人间的和谐生机,此处既写早春时节自然回暖、春和景明的景象,也暗含对时局转圜、自身境遇改善的期盼。
  5. 春风乍扇融冰雪(shān):吹拂、鼓动。句意:春风刚刚吹起,便融解了冬日留存的冰雪。
  6. 佛火初收散绮罗佛火:指寺庙中晨昏点亮的灯火,此处借指春日清晨林间的微光或霞光。散绮罗:形容霞光、水汽如绮罗锦缎般散开铺展。句意:寺庙灯火初收,晨光散开如同绮罗一般。
  7. 遐想太园桃了下太园:泛指春日的园囿田园。桃了下:疑为“桃始华”之讹误,或指桃花初绽、盛放的时节。句意:遥想当年太园之中桃花盛放的光景。
  8. 旧蹊好在有谁过旧蹊:旧日的小路,此处代指故园旧迹、旧日行踪。句意:旧日的小径依然存在,可如今还有谁会前来寻访呢?

现代译文

十二年光阴逝去,我依旧在失意中蹉跎;
家徒四壁,生计早已如织梭般消磨殆尽。
正沉心诵读圣贤之书,排遣羁旅的烦闷,
忽然惊觉天地已然顺应人事,春和景明。
春风乍起,融解了冬日的冰雪;
佛火初收,散出如绮罗般的霞光。
遥想昔日太园之中,桃花初绽的时节,
那旧日的小径,如今还有谁会前来寻访?

创作背景

洪皓为南宋初年忠贞之士,建炎三年(1129)奉命出使金国,因拒不投降被扣留异域长达十五年,直至绍兴十三年(1143)才得以南归。这首诗即创作于他羁留金国期间,是依友人信文《早春》的韵脚所作的和诗。彼时诗人长期被困异域,家境贫寒、报国无门,只能以读书排遣羁旅愁闷;早春时节见冰雪消融、春回大地,触景生情,既感慨自身蹉跎,又生起对故国故园的深切思念。

艺术赏析

  1. 次韵之法严谨合规:全诗严格依原诗韵脚(平水韵五歌韵)创作,“梭、和、罗、过”四字韵脚统一,符合次韵诗的格律要求,体现了诗人的文字功力。
  2. 意象对比与情感递进:前四句以“一星终”“四壁如悬”写自身困顿失意,基调沉郁;后四句转写早春春景,以“春风融冰雪”“散绮罗”的明媚意象与前文的羁愁形成对比,情感从苦闷转向惊喜,最后以“旧蹊谁过”的问句收束,将春景触动的欣喜转为思乡的怅惘,层层递进,情感层次丰富。
  3. 用典与双关兼具:“四壁如悬”化用司马相如典故,凝练地写出诗人的贫寒处境;“忽惊天地应人和”一语双关,既写自然春回,也暗含对自身境遇转圜的期盼,意蕴深沉。
  4. 含蓄蕴藉的结句:末句“旧蹊好在有谁过”以问句作结,不直接抒发思乡之苦,而是借故园旧径无人寻访的想象,传递出物是人非、羁留异域的落寞,余味悠长。

常见问题

《次信文早春韵》的作者和朝代是什么?

《次信文早春韵》的作者是洪皓,页面按宋作品展示。

《次信文早春韵》主要写了什么?

这首诗为次韵和作,依友人信文《早春》原韵而写。诗人以自身羁留异域的困顿处境起笔,借早春冰雪消融的春景转折,抒发了久困蹉跎的失意、排遣愁闷的无奈,以及遥念故园的怅惘之情,于质朴叙述中藏着深沉的羁旅之苦与家国之思。

《次信文早春韵》的创作背景是什么?

洪皓为南宋初年忠贞之士,建炎三年(1129)奉命出使金国,因拒不投降被扣留异域长达十五年,直至绍兴十三年(1143)才得以南归。这首诗即创作于他羁留金国期间,是依友人信文《早春》的韵脚所作的和诗。彼时诗人长期被困异域,家境贫寒、报国无门,只能以读书排遣羁旅愁闷;早春时节见冰雪消融、春回大地,触景生情,既感慨自身蹉跎,又生起对故国故园的深切思念。

《次信文早春韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 次韵之法严谨合规 :全诗严格依原诗韵脚(平水韵五歌韵)创作,“梭、和、罗、过”四字韵脚统一,符合次韵诗的格律要求,体现了诗人的文字功力。 2. 意象对比与情感递进 :前四句以“一星终”“四壁如悬”写自身困顿失意,基调沉郁;后四句转写早春春景,以“春风融冰雪”“散绮罗”的明媚意象与前文的羁愁形成对比,情感从苦闷转向惊喜,最后以“旧蹊谁过”的问句收束,将春...