这首诗是诗人将至浯溪名胜时所作,先以虚笔畅想沿途江景,再结合重阳佳节的时令,邀约同行友人共赏胜景,抒发了平生得偿所愿的欣喜与文人雅集的闲适意趣,语言浅近自然,意境悠远。
将至浯溪简同行
地想浯溪行,舟逢怪石多。
平生真到此,重九合如何。
我解伊吾读,君能欸乃歌。
风从两崖下,江水急生波。
平生真到此,重九合如何。
我解伊吾读,君能欸乃歌。
风从两崖下,江水急生波。
简要说明
逐句注释
- 地想浯溪行:地,指行旅途中所见之地;想,预想、揣度;浯溪,位于今湖南祁阳,为唐代文人元结隐居、题咏的知名胜地;行,行进途中。句意:一路行来,心中早已畅想浯溪的景致。
- 舟逢怪石多:舟,行船;逢,遇见、遭遇;怪石,奇形怪状的江中小礁或奇石。句意:舟行江上,沿途多见奇崛的礁石。
- 平生真到此:平生,一生、平素;真,果真、总算。句意:这一生总算能亲身来到这胜地。
- 重九合如何:重九,即农历九月初九的重阳节;合,应当、该;如何,怎么安排、如何尽兴赏玩。句意:恰逢重阳佳节,该如何尽情尽兴地赏玩?
- 我解伊吾读:解,懂得、能够;伊吾,一说通“咿唔”,形容读书时的吟哦之声;读,诵读诗文。句意:我能伴着吟哦之声诵读诗文。
- 君能欸乃歌:君,对同行友人的尊称;欸乃,本指行船时橹桨摇荡的声响,后常代指渔歌、棹歌,典出柳宗元《渔翁》“欸乃一声山水绿”。句意:你定能唱起悠然的棹歌。
- 风从两崖下:两崖,浯溪两岸的陡峭崖壁;从,从……处吹来。句意:晚风从两岸崖壁间徐徐吹下。
- 江水急生波:急,湍急;生波,涌起波浪。句意:湍急的江水也泛起层层清波。
现代译文
一路行来,心中早已畅想浯溪的胜景;
舟行江上,沿途多见奇崛的怪石。
这一生总算能亲身到此地,
恰逢重阳佳节,该如何尽兴赏玩?
我能伴着吟哦诵读诗文,
你定能唱起悠然的棹歌。
晚风从两岸崖壁间徐徐吹下,
湍急的江水也泛起层层清波。
创作背景
项安世为南宋孝宗至宁三朝文人,官至户部尚书,生平喜游历胜景、结交文人友人。浯溪因唐代元结隐居于此并题刻诗文闻名,是宋代南方文人游历时常往的名胜之地。此诗作于诗人赴任或游历湖南途中,临近浯溪之时,时值重阳佳节,诗人心中既有平生得偿所愿的欣喜,又期待与同行友人共赏胜景,遂作此诗相赠,抒发雅兴。
艺术赏析
- 章法严谨,虚实结合:首联以“地想”虚笔起,先写对浯溪胜景的畅想,再以“舟逢怪石”实笔写行旅所见,虚实相映;颔联由实景转入抒情,感慨平生至此,结合重阳时令引出同游之想;颈联以工稳对仗写二人的文人雅趣,凸显与友人相得的闲适;尾联收束于眼前江景,将畅想与实景融为一体,结构完整。
- 用典自然,意蕴丰厚:颈联“欸乃歌”化用柳宗元《渔翁》典故,借渔歌意象暗合浯溪的山水胜境,不着痕迹地增添了文学意蕴,贴合全诗闲适雅致的基调。
- 语言平淡,意境悠远:全诗不使用生僻典故,语言浅近自然,却能将行旅中的期待、雅集的意趣与江景的清雄融为一体,尽显宋诗平淡自然的审美特色,读来悠然有味。
- 情感层次丰富:既有对胜景的向往,又有与友人同游的闲适,还有平生得偿的欣喜,情感真挚不刻意,动人自然。
常见问题
《将至浯溪简同行》的作者和朝代是什么?
《将至浯溪简同行》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《将至浯溪简同行》主要写了什么?
这首诗是诗人将至浯溪名胜时所作,先以虚笔畅想沿途江景,再结合重阳佳节的时令,邀约同行友人共赏胜景,抒发了平生得偿所愿的欣喜与文人雅集的闲适意趣,语言浅近自然,意境悠远。
《将至浯溪简同行》的创作背景是什么?
项安世为南宋孝宗至宁三朝文人,官至户部尚书,生平喜游历胜景、结交文人友人。浯溪因唐代元结隐居于此并题刻诗文闻名,是宋代南方文人游历时常往的名胜之地。此诗作于诗人赴任或游历湖南途中,临近浯溪之时,时值重阳佳节,诗人心中既有平生得偿所愿的欣喜,又期待与同行友人共赏胜景,遂作此诗相赠,抒发雅兴。
《将至浯溪简同行》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法严谨,虚实结合 :首联以“地想”虚笔起,先写对浯溪胜景的畅想,再以“舟逢怪石”实笔写行旅所见,虚实相映;颔联由实景转入抒情,感慨平生至此,结合重阳时令引出同游之想;颈联以工稳对仗写二人的文人雅趣,凸显与友人相得的闲适;尾联收束于眼前江景,将畅想与实景融为一体,结构完整。 2. 用典自然,意蕴丰厚 :颈联“欸乃歌”化用柳宗元《渔翁》典故,借渔歌意象暗...