度周卿携司马公送蒲中舍诗小程先生谒傅长宫

这是南宋诗人项安世赠别度周卿的诙谐之作。诗中先铺陈司马光、程颐的显赫声名，再调侃度周卿乘坐狭小简陋的船只、过着清苦生活，却携前辈诗文前往谒友的雅事，以戏谑之笔展现出文人交游的超脱意趣，暗含对友人雅怀的赞赏。

马公首丹籍，程子亦其次。
注释：马公指北宋名臣、文学家司马光；丹籍指朝廷官员的朱笔名册，“首丹籍”意为位列朝班之首，声名显赫。程子此处指北宋理学家程颐（即题中“小程先生”），“其次”指紧随司马光之后，名望颇高。

大书天九门，凛凛见名字。
注释：天九门代指皇宫宫门，亦泛指朝廷；“大书”谓二人的名姓或诗文被广泛书写传颂。凛凛形容气势威严、令人敬畏，句意谓马、程二人的声名远播朝廷，其风采令人敬畏。

度君独何心，葅歜而剥芰。
注释：度君即题中“度周卿”，为诗人赠诗的对象；“独何心”为口语化反问，意为“你究竟是怎样的心意”。葅歜（zū chù）指腌渍的粗劣野菜，剥芰（jì）指剥食菱角，此处以清苦的饮食调侃度周卿虽与名贤交游，却过着简朴的生活。

艓子大于匙，可卧不可跋。
注释：艓子（dié zǐ）指轻便的小船；“大于匙”以夸张手法形容船身极小，仅比勺子稍大。“可卧不可跋”谓船身狭小，只能躺卧其中，无法在船上行走或撑船跋涉。

中有两同行，马诗与程剌。
注释：同行指随船携带的物品；马诗即司马光赠给蒲中舍的诗篇，“程剌”之“剌”通“札”，指程颐的诗札、诗文手卷，句意谓船中仅带着马公的诗篇与程子的诗札。

马公位列朝班最前列，程君紧随其后名望尊。
二人声名远播朝廷里，凛凛风采天下闻。
度君你究竟是何心意？竟以腌菜菱角充饥贫。
你的小船比勺还狭小，只能躺卧难挪步一寸。
船中同行唯有两样物：马公诗篇，程子诗札文。

项安世为南宋孝宗、宁宗朝诗人，博学多识，工于古文诗词。此诗题中“度周卿携司马公送蒲中舍诗小程先生谒傅长宫”明确了创作缘起：度周卿携带司马光赠给蒲中舍的诗作，偕同程颐前往拜见傅长宫，诗人作此诗赠别，以戏谑之笔描摹友人的行迹与随身雅物。

1. 反差对比，凸显雅趣：开篇先渲染司马光、程颐的显赫声名，与后文度周卿“艓子大于匙”的简陋行船、“葅歜剥芰”的清苦生活形成鲜明反差，既贴合赠别主题，又以诙谐调侃凸显出友人超脱世俗、专注诗文交游的雅怀。
2. 夸张比喻，生动传神：“艓子大于匙”以极度夸张的比喻，将小船的狭小简陋具象化，画面感极强，让读者瞬间感受到行程的简朴与轻松。
3. 语言质朴，语调诙谐：全诗以浅近的口语化笔墨写成，“独何心”的反问拉近了与读者的距离，全无赠别诗的刻板生硬，整体语调轻松诙谐，尽显文人雅兴。
4. 结构严谨，呼应题目：全诗从名贤声名起笔，过渡到友人的行止与随身之物，最后点出“马诗与程剌”，完全贴合题中“携诗谒友”的背景，前后呼应，浑然一体。
5. 古体诗的自由性：此作为五言古体诗，不受近体诗格律束缚，语言自然随性，以浅淡笔墨寄寓真挚的赠别之意，兼具趣味性与文学性。