以法华守为试院拟题于子厚之西亭

· 项安世

三旬补被西亭宿,卧对唐碑看不足。
重闱锁断夕阳天,恰以当时万竿竹。
直须彻棘对愚潇,始见西亭真面目。

简要说明

这首诗是项安世任职法华郡守期间,为科举试院拟定考题时题于柳宗元西亭旧址之作。诗歌通过记述西亭寄宿见闻,借柳宗元贬谪永州的典故,以景喻理,抒发了“破除人生遮蔽,方能窥见本真意趣”的哲思,同时暗含对先贤境遇的追怀与精神共鸣。

逐句注释

  1. 三旬补被西亭宿:三旬指三十天,形容停留时长;补被指补缀的被褥,代指简陋的寄宿之处;西亭为柳宗元贬永州时所建(或后人纪念其而建)的愚溪胜景,柳宗元曾在此留下《愚溪诗序》等名篇。句意:我在西亭寄宿了整整三十天。
  2. 卧对唐碑看不足:卧对指躺卧凝望;唐碑指西亭附近的唐代碑刻(多与柳宗元遗迹相关);看不足意即百看不厌,充满意趣。句意:躺卧着凝望眼前的唐代碑刻,越看越觉兴味盎然。
  3. 重闱锁断夕阳天:重闱本指重重宫门,此处双关,既指试院的考场闱门,也暗喻人生与仕途的重重阻隔;锁断即锁住、阻断;夕阳天暗喻黄昏景致,也隐喻处境沉郁、时光流逝。句意:重重闱门将黄昏的天空都阻隔在外。
  4. 恰以当时万竿竹:恰以意为恰好有如;当时指柳宗元贬永州之时;万竿竹代指愚溪一带的竹林胜景,也暗合柳宗元笔下“嘉木异石错置”的清幽意境。句意:眼前恰好有如当年那般的万竿翠竹。
  5. 直须彻棘对愚潇:直须即定要、必须;彻棘指除去丛生的荆棘,比喻破除人生的障碍与精神遮蔽;愚潇指愚溪与潇水,代指柳宗元贬谪的永州之地,也指代其精神所寄的清寂之境。句意:定要彻去眼前的荆棘,方能直面愚溪潇水的胜景。
  6. 始见西亭真面目:始即才;真面目既指西亭原本的风貌意蕴,也暗指人生本真的样貌。句意:这才窥见了西亭真正的精神内核与本来面目。

现代译文

我在西亭寄宿整三十日,
躺卧凝望唐碑总看不厌。
重重闱门将夕阳都锁断,
眼前恰有当年万竿翠竹。
必当彻去荆榛寻旧迹,
方见西亭的本来面目。

创作背景

项安世为南宋孝宗淳熙二年(1175)进士,官至户部尚书,治学兼重义理与事功,诗歌多兼具写景、怀古与说理的特点。此诗标题表明,诗作写于项安世担任法华地方长官期间,当时他正为科举试院拟定考题,暂驻柳宗元(字子厚)的西亭旧址。诗人借西亭与愚溪典故,结合自身暂驻试院的处境,抒发了对先贤贬谪生涯的追怀,以及“破除遮蔽方见本真”的哲思。

艺术赏析

  1. 结构层层递进:诗歌从自身寄宿、观碑的日常细节写起,继而描绘闱门闭锁的环境,再引出眼前竹景,最后以“彻棘见境”收束,脉络清晰,情感与理趣逐步深化。
  2. 用典自然贴切:以柳宗元愚溪之典贯穿全诗,将西亭与先贤的精神世界相连,既赋予景物历史厚度,也借柳宗元贬谪的经历暗合试院士子的处境,怀古与抒怀融为一体。
  3. 意象双关隐喻:“重闱锁断夕阳天”以闭锁之景暗喻人生与仕途的阻隔,“万竿竹”“愚潇”则以清幽之景象征本真之境,意象对比鲜明,暗含理趣。
  4. 理趣与写景结合:作为南宋理学背景下的诗作,此诗并未空泛说理,而是将“破除遮蔽见本真”的哲思融入写景叙事之中,语言质朴自然,不事雕琢,却意蕴悠长,体现了南宋“以理入诗”的诗歌特色。
  5. 格律方面:此诗为七言六句古体诗,虽未严格遵循律诗的对仗与平仄规则,但句式错落有致,音韵和谐,兼具古体诗的自由灵动与近体诗的凝练质感。

常见问题

《以法华守为试院拟题于子厚之西亭》的作者和朝代是什么?

《以法华守为试院拟题于子厚之西亭》的作者是项安世,页面按宋作品展示。

《以法华守为试院拟题于子厚之西亭》主要写了什么?

这首诗是项安世任职法华郡守期间,为科举试院拟定考题时题于柳宗元西亭旧址之作。诗歌通过记述西亭寄宿见闻,借柳宗元贬谪永州的典故,以景喻理,抒发了“破除人生遮蔽,方能窥见本真意趣”的哲思,同时暗含对先贤境遇的追怀与精神共鸣。

《以法华守为试院拟题于子厚之西亭》的创作背景是什么?

项安世为南宋孝宗淳熙二年(1175)进士,官至户部尚书,治学兼重义理与事功,诗歌多兼具写景、怀古与说理的特点。此诗标题表明,诗作写于项安世担任法华地方长官期间,当时他正为科举试院拟定考题,暂驻柳宗元(字子厚)的西亭旧址。诗人借西亭与愚溪典故,结合自身暂驻试院的处境,抒发了对先贤贬谪生涯的追怀,以及“破除遮蔽方见本真”的哲思。

《以法华守为试院拟题于子厚之西亭》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层层递进 :诗歌从自身寄宿、观碑的日常细节写起,继而描绘闱门闭锁的环境,再引出眼前竹景,最后以“彻棘见境”收束,脉络清晰,情感与理趣逐步深化。 2. 用典自然贴切 :以柳宗元愚溪之典贯穿全诗,将西亭与先贤的精神世界相连,既赋予景物历史厚度,也借柳宗元贬谪的经历暗合试院士子的处境,怀古与抒怀融为一体。 3. 意象双关隐喻 :“重闱锁断夕阳天”以闭锁之...