这是一首中秋遇雨抒怀之作。诗人先以中秋朗月晴光的美好期许起笔,继而笔锋一转写浮云遮月、风雨落庭的扫兴实景,随后宕开一笔描绘吴楚之地的中秋节俗,最终收束于自身宦游归来后心绪未宁的迷茫状态,抒发了节候与心境双重的怅惘与朦胧之感。
又中秋小雨
可忍浮云来镜里,更堪风雨落庭中。
旌旗踏浪惊吴俗,灯火连街见楚风。
江海归来心未稳,犹疑醒眼是朦胧。
简要说明
逐句注释
天生明日照秋空
注释:天生,自然赋予、上天所造;秋空,中秋时节的夜空。此句言上天本应赐予明月朗照秋空的中秋盛景,暗合中秋赏月的传统期许。
人把鲜晴候岁功
注释:鲜晴,晴朗明媚的好天气;候岁功,等候一年农事的收成(中秋为收获季,晴好天气利于谷物晾晒、收成归仓)。此句写世人皆期盼中秋晴好,以保一年农事有成,点明中秋时节的世俗期许。
可忍浮云来镜里
注释:可忍,即“岂忍”“哪堪忍受”;镜里,以明镜比喻圆月,极言月色之皎洁。此句言哪堪忍受浮云遮蔽了如镜的明月,直接点出节候扫兴的怅惘。
更堪风雨落庭中
注释:更堪,更是不堪;落庭中,风雨打落庭院中的草木,破坏节日氛围。此句承接上句,写不仅浮云遮月,更兼风雨飘落庭院,将扫兴之意再推一层。
旌旗踏浪惊吴俗
注释:旌旗,节庆或仪仗所用的旗帜;踏浪,指吴地中秋可能有的竞渡、水上节庆活动;惊吴俗,惊扰了吴地的节俗活动。此句写风雨打乱了吴地的民俗节庆,暗合前文的风雨扫兴之意。
灯火连街见楚风
注释:灯火连街,街市上连成一片的节日灯火;楚风,楚地的中秋民俗风情。此句写即便风雨,街市仍有灯火串联,可见楚地中秋的市井风貌,稍解前文的扫兴之感。
江海归来心未稳
注释:江海归来,指从宦游、贬谪或归隐之地回到家乡或任所;心未稳,心绪不安定,尚未从漂泊、宦海的状态中平复。此句点明诗人的身世背景,将写景转向抒情。
犹疑醒眼是朦胧
注释:犹疑,恍惚间觉得、还以为;醒眼,清醒之时;朦胧,既指眼前风雨月色的朦胧景象,也指内心的迷茫恍惚。此句收束全诗,将外界的节候景象与内心的情绪融为一体,一语双关,深化了全诗的意境。
现代译文
本应秋月朗照万里秋空,世人都盼着晴好天光,好候一年农事收成。
哪堪浮云遮了如镜的明月,更兼风雨打落庭院的秋英。
旌旗踏浪的活动惊扰了吴地民俗,街衢连缀的灯火仍见楚地风情。
我从江海归来心绪仍未安定,即便醒着,也觉满眼朦胧恍惚。
创作背景
项安世为南宋孝宗淳熙二年(1175年)进士,历官地方知州、中央吏部员外郎等职,屡遭贬谪与起复,晚年曾辗转于吴楚一带任官或闲居。此诗当作于其某次宦游归来或闲居吴楚之时,恰逢中秋佳节却遇阴雨,既为节候的扫兴而怅惘,也结合自身仕途起落、漂泊归来的心境,将个人心绪与节候氛围自然结合。颈联的“吴俗”“楚风”也印证了诗人当时身处吴楚交界之地。
艺术赏析
- 格律工整,对仗严谨:此诗为标准七言律诗,颔联、颈联严格遵循律诗对仗规则。颔联“可忍”对“更堪”、“浮云”对“风雨”、“镜里”对“庭中”,工稳自然;颈联“旌旗”对“灯火”、“踏浪”对“连街”、“惊吴俗”对“见楚风”,不仅词性相对,意境也相互映衬,将实景与风俗巧妙结合,尽显律诗的格律之美。
- 情感脉络层层递进:全诗以中秋期许起笔,以风雨扫兴转折,宕开一笔写当地节俗稍作缓冲,最终收束于自身心境,由景入情,从节候的怅惘转向个人身世的迷茫,情感流转自然,层层深化。
- 意象双关,情景交融:诗中以“镜里”比喻明月,形象贴切;尾联“犹疑醒眼是朦胧”一语双关,既写眼前风雨月色的朦胧之景,也暗喻自身宦海归来后内心的迷茫不安,将外界的节候景象与内心的情绪融为一体,使全诗意境朦胧悠远,余味悠长。
- 虚实结合:首联、颔联为期许与实景,颈联转入地方节俗的虚写,尾联回归自身心境的实写,虚实结合拓宽了诗歌意境,让内容更丰富饱满。
常见问题
《又中秋小雨》的作者和朝代是什么?
《又中秋小雨》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《又中秋小雨》主要写了什么?
这是一首中秋遇雨抒怀之作。诗人先以中秋朗月晴光的美好期许起笔,继而笔锋一转写浮云遮月、风雨落庭的扫兴实景,随后宕开一笔描绘吴楚之地的中秋节俗,最终收束于自身宦游归来后心绪未宁的迷茫状态,抒发了节候与心境双重的怅惘与朦胧之感。
《又中秋小雨》的创作背景是什么?
项安世为南宋孝宗淳熙二年(1175年)进士,历官地方知州、中央吏部员外郎等职,屡遭贬谪与起复,晚年曾辗转于吴楚一带任官或闲居。此诗当作于其某次宦游归来或闲居吴楚之时,恰逢中秋佳节却遇阴雨,既为节候的扫兴而怅惘,也结合自身仕途起落、漂泊归来的心境,将个人心绪与节候氛围自然结合。颈联的“吴俗”“楚风”也印证了诗人当时身处吴楚交界之地。
《又中秋小雨》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整,对仗严谨 :此诗为标准七言律诗,颔联、颈联严格遵循律诗对仗规则。颔联“可忍”对“更堪”、“浮云”对“风雨”、“镜里”对“庭中”,工稳自然;颈联“旌旗”对“灯火”、“踏浪”对“连街”、“惊吴俗”对“见楚风”,不仅词性相对,意境也相互映衬,将实景与风俗巧妙结合,尽显律诗的格律之美。 2. 情感脉络层层递进 :全诗以中秋期许起笔,以风雨扫兴转折,宕...