和刘子野见贺韵

· 项安世

汗青久别如山历,头白重分似斗城。
静著易林师子贡,共评诗品得钟嵘。
忽惊蒙水新衡宠,恍忆巴山旧印荣。
翠幕红灯莫相问,风流何似十年情。

简要说明

这首诗是南宋诗人项安世酬答友人刘子野赠贺诗的和韵之作。诗人以久别重逢为核心线索,先抒发年华老去的沧桑感慨,继而叙写与友人共论学问、品评诗道的知己之乐,结合过往仕宦经历追忆旧时光,最后以眼前宴饮与十年旧情作比,凸显了二人深厚持久的友情。

逐句注释

  1. 汗青久别如山历:汗青,本指古代在竹简上记事烤出的青汗,后借指史册,此处引申为过往岁月与人生阅历;山历,如山一般厚重的人生阅历。句意:长久别离之后,各自的人生阅历都如史书所载般绵长厚重。
  2. 头白重分似斗城:“重分”或为“重逢”之讹误,按文意推测为再度相逢;斗城,原指汉代长安城(因城墙形制类北斗、南斗得名),后泛指京城或昔日相聚的旧地。句意:待到鬓发斑白之时再度相逢,恍如重回当年相聚的旧都。
  3. 静著易林师子贡:静著,静心撰述;易林,此处指《周易》相关的学术研究;子贡,孔子弟子端木赐,以通达博学、擅长论辩著称,此处以之为治学楷模。句意:我静心撰述《易》学相关著作,以子贡为治学的榜样。
  4. 共评诗品得钟嵘:共评,一同品评;诗品,指诗歌的艺术品格与批评理论;钟嵘,南朝梁文学批评家,著有中国首部诗歌评论专著《诗品》,此处代指高明的诗学品评。句意:与你一同品评诗歌,如同钟嵘论诗般雅致高妙。
  5. 忽惊蒙水新衡宠:“蒙水”具体所指学界尚无定论,或为友人新任官职所在地,或泛指南方水泽之地;新衡宠,新近受到朝廷的恩宠与任用(“衡”指权衡、任用,“宠”指恩遇)。句意:忽然惊喜地得知您新近在蒙水一带受到恩宠、得到任用。
  6. 恍忆巴山旧印荣:恍忆,恍惚间追忆;巴山,泛指巴蜀之地,此处代指二人昔日共同任职或相聚的地方;旧印荣,昔日为官时的荣光(“印”指官印,代指官职)。句意:恍惚间又忆起当年在巴山一带为官时的荣光岁月。
  7. 翠幕红灯莫相问:翠幕,翠绿的帷幕,代指华美的宴席场景;红灯,红色灯烛,亦是宴饮中的景致;莫相问,不必追问(不必计较眼前的俗事)。句意:眼前翠幕低垂、红灯摇曳的宴饮场景不必多问。
  8. 风流何似十年情:风流,指眼前宴饮的风雅景致与氛围;何似,哪里比得上;十年情,指十年来积累的深厚旧交情谊。句意:这眼前的风雅光景,又哪里比得上我们十年不渝的旧情?

现代译文

久别经年,各自的阅历都如史书般厚重绵长;
鬓发斑白重逢,恍如重回当年相聚的旧都。
我静心撰述《易》学,以子贡为治学榜样;
与你共评诗道,恰似钟嵘论诗般雅致高妙。
忽闻你新近在蒙水一带受宠任用,满心惊喜;
恍惚间又忆起当年巴山为官的荣光岁月。
眼前翠幕红灯的宴饮不必多问,
这眼前风雅,怎比得过十年不渝的旧情?

创作背景

项安世为南宋孝宗、光宗、宁宗三朝诗人,官至吏部侍郎,一生治学广博,尤精《易》学。刘子野是其多年挚友,二人曾有共同的治学与仕宦经历。此诗为和韵之作,即按照刘子野赠贺原诗的韵脚创作的答诗。从“头白”“十年情”等句来看,诗作应创作于二人晚年久别重逢之际,彼时刘子野新近得到朝廷恩宠,作贺诗赠予项安世,诗人遂以此诗酬答,抒发重逢的沧桑感慨与知己相逢的愉悦,同时追忆过往,凸显二人深厚持久的友情。学界一般认为此诗为项安世晚年闲居或仕宦途中与老友重逢时所作。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗以“久别重逢”为核心线索,从追忆别离岁月、叙写相逢之景,到共论学问的知己之乐,再到回忆过往仕宦经历,最后以眼前宴饮与十年旧情作比收束,层层递进,情感脉络清晰自然,从沧桑感慨到知己之乐,再到对友情的珍视,情感逐层深化。
  2. 用典精工:诗中多处运用典故,如“汗青”借指岁月阅历,“子贡”“钟嵘”分别以治学楷模与诗学大家提升了诗句的文化内涵,“斗城”“巴山”则点明了二人相聚与仕宦的旧地,典故运用自然贴切,无堆砌之感,既体现了诗人的学术修养,也丰富了诗歌的意蕴。
  3. 对仗严谨:颔联“静著易林师子贡,共评诗品得钟嵘”为工整的工对,“静著”对“共评”(状中结构相对),“易林”对“诗品”(名词性短语相对),“师子贡”对“得钟嵘”(动宾结构相对),格律严谨,体现了宋代文人赠答诗的对仗特色,使诗句节奏明快,富有音乐美。
  4. 情感真挚:全诗以质朴自然的语言抒发真情实感,无刻意雕琢之辞。尾联“翠幕红灯莫相问,风流何似十年情”将眼前的宴饮风光与十年旧情对比,以景衬情,凸显了友情的深厚绵长,让读者真切感受到老友重逢的真挚情谊。
  5. 和韵特色:作为和韵诗,此诗严格遵循刘子野原诗的韵脚创作,体现了宋代文人赠答唱和的文学传统,展现了诗人娴熟的诗歌创作技巧。

常见问题

《和刘子野见贺韵》的作者和朝代是什么?

《和刘子野见贺韵》的作者是项安世,页面按宋作品展示。

《和刘子野见贺韵》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人项安世酬答友人刘子野赠贺诗的和韵之作。诗人以久别重逢为核心线索,先抒发年华老去的沧桑感慨,继而叙写与友人共论学问、品评诗道的知己之乐,结合过往仕宦经历追忆旧时光,最后以眼前宴饮与十年旧情作比,凸显了二人深厚持久的友情。

《和刘子野见贺韵》的创作背景是什么?

项安世为南宋孝宗、光宗、宁宗三朝诗人,官至吏部侍郎,一生治学广博,尤精《易》学。刘子野是其多年挚友,二人曾有共同的治学与仕宦经历。此诗为和韵之作,即按照刘子野赠贺原诗的韵脚创作的答诗。从“头白”“十年情”等句来看,诗作应创作于二人晚年久别重逢之际,彼时刘子野新近得到朝廷恩宠,作贺诗赠予项安世,诗人遂以此诗酬答,抒发重逢的沧桑感慨与知己相逢的愉悦,同时追忆过往...

《和刘子野见贺韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗以“久别重逢”为核心线索,从追忆别离岁月、叙写相逢之景,到共论学问的知己之乐,再到回忆过往仕宦经历,最后以眼前宴饮与十年旧情作比收束,层层递进,情感脉络清晰自然,从沧桑感慨到知己之乐,再到对友情的珍视,情感逐层深化。 2. 用典精工 :诗中多处运用典故,如“汗青”借指岁月阅历,“子贡”“钟嵘”分别以治学楷模与诗学大家提升了诗句的文化内涵...