希言官舍种花

这首诗以官舍中桃李与百花的对比为核心，借花木之景寄寓君子之德的推崇，批判追逐一时浮华的浅薄，最终引申出盛衰无常的人生哲理，兼具咏物抒情与说理寄兴的特点。

1. 才初看君栽小园：才初，刚刚；君，指诗题中的“希言”，即作者友人；栽小园，在官舍小园中栽种花木。
2. 已报新花着桃李：已报，传来花开的消息；着，附着、绽放；桃李，代指题中所种的花木。
3. 感时睠物情何多：感时，感念时节变迁；睠（juàn），同“眷”，顾念、关注；物情，万物的情态与情理；全句意为感念时节流转，顾念万物情态，感慨良多。
4. 发咏长篇托兴比：发咏，抒发吟咏；托兴比，以比兴手法寄托情志（比为譬喻，兴为托物起兴）。
5. 为言桃李富华实：为言，要说的是；富，丰盛；华实，开花结果，指桃李兼具花之美与果之实。
6. 君子盛德尤所似：尤，尤其；全句意为桃李的品格尤其与君子的高尚德行相似。
7. 茜茜相倚临芳辰：茜茜（qiàn），形容花木繁盛鲜明的样子；相倚，相互依偎；临芳辰，正值美好的春日时节。
8. 辅导春功如宰揆：辅导，助力、促成；春功，春日的造化之功；宰揆（zǎi kuí），指宰相，此处比喻执掌大政、统筹全局之人，形容桃李的繁茂如同宰辅统筹春日造化。
9. 旁有百卉争妍舒：百卉，各类花草；争妍舒，争着舒展艳丽的姿态。
10. 特烦化匠施劂剞：特烦，特地劳烦；化匠，指大自然的造化之工；劂剞（jué jī），雕刻用的刀具，此处比喻大自然精心雕琢修饰花草。
11. 夸红斗紫亦可怜：夸红斗紫，形容百花争奇斗艳；可怜，可爱。
12. 各事繁华一时尔：各事，各自追求；一时尔，仅仅是一时的繁华罢了。
13. 繁盛宁将此花同：宁，怎么能；此花，指桃李；全句意为那些浅薄的繁华，怎能与桃李的繁盛相提并论。
14. 令人慕玩狂不已：慕玩，爱慕把玩；狂不已，激动不已。
15. 羲和奔御催春归：羲和，古代神话中驾日车的神，此处代指太阳；奔御，奔驰的车驾，形容太阳疾驰；催春归，催促春天归去。
16. 祇得衔杯且欢喜：祇（zhǐ），同“只”；衔杯，端杯饮酒，指借酒消遣。
17. 君看灼灼枝上英：灼灼（zhuó），鲜明繁盛的样子；英，花朵。
18. 半杂泥尘成落蕊：杂，混杂；落蕊，飘落的花蕊与落花。
19. 盛衰不独草木然：不独，不只是；然，这样。
20. 人事悠悠尽如此：人事，人世间的诸事；悠悠，悠长纷乱；全句意为人世间的兴衰变迁，全都如同草木的盛衰一般。

刚见友人在官舍小园栽种花木，
转瞬便传来桃李新花绽放的消息。
感念时节流转，顾念万物情态，满心感慨万千，
遂作长诗，以比兴之法寄托情志。
要说那桃树李树，丰盛地开花结果，
其品格尤其与君子的高尚德行相似。
它们鲜明繁盛，相互依偎在美好春日，
促成春日造化之功，如同宰辅统筹全局。
一旁的百花争着舒展艳丽姿态，
全赖造化工匠精心雕琢修饰。
争红斗紫的模样着实可爱，
却都只是各自追逐一时的繁华罢了。
这般浅薄的繁盛，怎能与桃李相提并论？
让人爱慕把玩，激动不已。
太阳神羲和驾着日车疾驰，催促春天归去，
只能暂且端杯饮酒，聊以排遣愁绪。
您看那枝头上鲜明繁盛的花朵，
已有一半混杂在泥尘中，化作飘落的花蕊。
盛衰变化何曾只在草木之间？
人世间的悠悠万事，全都像这般啊。

穆修是北宋初期古文运动的先驱之一，反对晚唐五代浮靡文风，提倡复古明道。此诗为他在友人希言的官舍中，见到所栽种的桃李花开后有感而作。希言应为穆修的同僚或友人，二人当时同在官舍任职。穆修一生仕途坎坷，屡遭贬谪，此诗既借桃李赞美君子盛德，寄托了对高尚人格的推崇，也通过草木盛衰的意象，抒发了对世事无常、人生盛衰的感慨，体现了其诗歌“重寄托、尚质朴”的创作特点。

1. 比兴寄意，托物言志：全诗以桃李为核心意象，将其丰盛华实的特质与君子盛德相类比，以“百卉争妍”对比桃李的长久繁盛，批判了追逐一时浮华的浅薄，将咏物与言志紧密结合，契合中国古典诗词“借物喻人”的传统。
2. 对比手法鲜明：通过桃李与百卉的对比、繁盛与落蕊的对比、草木与人事的类比，层层递进地凸显主旨，从花木之理自然引申到人事之变，避免了说理的生硬空洞。
3. 语言质朴自然，兼具理趣：全诗语言平易流畅，不尚雕琢，既细腻描摹了花木之态，又融入了对人生的深刻思考，将抒情、咏物与说理融为一体，体现了北宋初期诗歌“文以载道”的审美倾向。
4. 用典恰当自然：诗中运用“羲和”“宰揆”“劂剞”等典故，既丰富了诗歌的意蕴，又未造成晦涩之感，贴合全诗质朴的整体风格。
5. 章法结构清晰：全诗从看花起兴，到咏物寄意，再到感慨盛衰，最终落脚于人事，层层推进，结构完整，情感脉络清晰，从眼前之景延伸至人生哲理，升华了诗歌意境。