题冲佑观

· 谢墍

一线天回得顺流,几家修竹满岩幽。
转头已失来时路,过眼犹怜水上舟。
仙事渺茫姑勿论,客情萧散故迟留。
试寻怀玉山人传,更有承平好识不。

简要说明

这首诗是诗人游历武夷山冲佑观的纪游之作,前四句描摹峡谷幽深、竹影满岩的清幽景致,以及游赏时迷路、留恋行舟的闲适情态;后四句由景生情,超脱仙家虚妄,抒发客居疏放的心境,末句以反问收束,暗含对太平盛世的追怀与知音难觅的淡淡怅惘。

逐句注释

  1. 一线天回得顺流:一线天,指峡谷狭窄处仅见一线天光的景观;回,回旋转折;得顺流,顺势顺流而行。句意:峡谷窄处唯见一线天光,转过弯来便顺势顺流而下。
  2. 几家修竹满岩幽:修竹,修长的竹子;岩幽,山岩幽深静谧之处。句意:几户人家旁修长的竹影,铺满了山岩的幽深之地。
  3. 转头已失来时路:转头,回头;来时路,前来时的路径。句意:回头望去,早已找不到来时的道路。
  4. 过眼犹怜水上舟:过眼,眼前掠过;怜,怜爱、留恋。句意:眼前掠过的水上行舟,仍让我心生不舍与留恋。
  5. 仙事渺茫姑勿论:仙事,指道家修仙、道观相关的神仙传说;姑勿论,姑且不必谈论。句意:仙家旧事渺茫难寻,姑且不必再论说。
  6. 客情萧散故迟留:客情,诗人作为游人的客居情怀;萧散,闲散疏放;迟留,迟滞流连。句意:我客居于此心怀萧散,故特意在此停留许久。
  7. 试寻怀玉山人传:怀玉山,位于今江西玉山,为古代隐士隐居胜地;怀玉山人,指怀玉山的隐士或贤达;传,传记、过往事迹。句意:试着寻访怀玉山隐士的传记与过往故事。
  8. 更有承平好识不:承平,太平盛世;好识不,即“好识否”,意为是否值得知晓、是否还有人能识得太平之美。句意:可还有太平盛世的佳事值得我去追寻?

现代译文

峡谷窄处唯见一线天光,转过弯来便顺流而下。
几户人家旁修长竹影,铺满了山岩的幽深。
回头望去早已迷失来时的路径,
眼前掠过的水上行舟,仍让我心生留恋。
仙家旧事渺茫难寻,姑且不必再论,
我客居于此心怀萧散,故特意在此迟留。
试着寻访怀玉山隐士的传记,
可还有太平盛世的佳事值得我去知晓?

创作背景

冲佑观为宋代福建武夷山著名道教宫观,是当时文人游历、休憩的胜地。谢墍为宋代福州人,官至朝请大夫,这首诗应为其宦游或游历福建时所作。学界关于此诗的具体创作时间尚无定论,仅可根据其生平与冲佑观的地域背景推测为其中年游历武夷时所作。诗人置身清幽山景,既有游赏山水的闲适,也因触景生情,由仙家虚无转而感慨客居心境,末句的反问暗含对太平世的追怀,亦流露出自适其志的隐逸情怀。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗以“写景—抒情—感慨”为脉络,前四句铺陈游观之景,后四句转入内心抒怀,末句以反问收束,将个人游赏的闲情延伸至对时代与人生的思考,章法自然流转,意境层层递进。
  2. 意象营造:以“一线天”“修竹”“岩幽”“水上舟”等清幽淡雅的山水意象,烘托出静谧闲适的游赏氛围,既写出武夷山水的幽深之美,也暗合诗人疏放的心境。
  3. 语言与情感:全诗语言平易自然,无晦涩典故,却意蕴悠长。“仙事渺茫姑勿论”体现出诗人对虚妄仙事的超脱态度,“客情萧散故迟留”直抒胸臆,点明游赏时的闲适心境;末句“更有承平好识不”以反问收束,将个人情绪升华为对太平盛世的追怀,暗含对当世的淡淡感慨,拓宽了诗歌的思想内涵。
  4. 格律特点:此诗为七言律诗,大体合于七律平仄规范,仅颔联、颈联未严格对仗,属于宽对变体,整体韵律流畅,读来朗朗上口,更显自然随性的游赏意趣。

常见问题

《题冲佑观》的作者和朝代是什么?

《题冲佑观》的作者是谢墍,页面按宋作品展示。

《题冲佑观》主要写了什么?

这首诗是诗人游历武夷山冲佑观的纪游之作,前四句描摹峡谷幽深、竹影满岩的清幽景致,以及游赏时迷路、留恋行舟的闲适情态;后四句由景生情,超脱仙家虚妄,抒发客居疏放的心境,末句以反问收束,暗含对太平盛世的追怀与知音难觅的淡淡怅惘。

《题冲佑观》的创作背景是什么?

冲佑观为宋代福建武夷山著名道教宫观,是当时文人游历、休憩的胜地。谢墍为宋代福州人,官至朝请大夫,这首诗应为其宦游或游历福建时所作。学界关于此诗的具体创作时间尚无定论,仅可根据其生平与冲佑观的地域背景推测为其中年游历武夷时所作。诗人置身清幽山景,既有游赏山水的闲适,也因触景生情,由仙家虚无转而感慨客居心境,末句的反问暗含对太平世的追怀,亦流露出自适其志的隐逸情...

《题冲佑观》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗以“写景—抒情—感慨”为脉络,前四句铺陈游观之景,后四句转入内心抒怀,末句以反问收束,将个人游赏的闲情延伸至对时代与人生的思考,章法自然流转,意境层层递进。 2. 意象营造 :以“一线天”“修竹”“岩幽”“水上舟”等清幽淡雅的山水意象,烘托出静谧闲适的游赏氛围,既写出武夷山水的幽深之美,也暗合诗人疏放的心境。 3. 语言与情感 :全诗语...