六月十四日二首

· 李壁

为问微园绮,何如唤孔宾。
好山时步屧,幽涧或垂纶。
尘远知仙近,人疎觉道亲。
晚来微雨过,翠色媚松筠。

简要说明

这首五言律诗是宋代诗人李壁的闲适隐逸之作,以设问起笔借隐士典故点明志趣,随后描绘漫步青山、涧边垂钓的日常闲情,抒发远离尘俗、亲近自然与大道的恬淡心境,整体意境清幽雅致,尽显归隐山林的悠然自得。

逐句注释

  1. 为问微园绮,何如唤孔宾

    • 为问:试问、借问。
    • 微园绮:“园绮”指商山四皓中的东园公、绮里季,后世以“园绮”代指避世隐居的高士;“微”此处指幽微隐遁的状态。
    • 何如:与……相比如何。
    • 唤孔宾:孔宾为南朝宋隐士,性好宴饮待客,此处代指志同道合的隐逸知己,意为邀请同隐共乐的友人。
      句意:试问那幽遁避世的园绮高士,比起招引孔宾般的知己同游,又有何不同?
  2. 好山时步屧,幽涧或垂纶

    • 好山:秀丽的山峦。
    • 步屧:原指木屐,此处代指漫步、闲行。
    • 幽涧:幽深静谧的山涧。
    • 垂纶:垂钓,“纶”指钓鱼丝线,此处指代隐居垂钓的闲适活动。
      句意:时常踏着屐齿漫步秀丽青山,有时在幽深涧边垂竿垂钓。
  3. 尘远知仙近,人疎觉道亲

    • 尘远:远离世俗尘嚣纷扰。
    • 仙近:感觉离仙道(此处代指自然之理、超脱之境)愈发贴近。
    • 人疎:“疎”通“疏”,指与人交往疏淡、远离世俗应酬。
    • 道亲:与大道(道家哲理、自然本真)愈发亲近。
      句意:远离尘俗才觉超脱之境渐近,与人疏淡反倒与自然大道愈发亲近。
  4. 晚来微雨过,翠色媚松筠

    • 晚来:傍晚时分。
    • 微雨过:一阵小雨悄然飘过。
    • 翠色:青绿的色泽,此处指松竹的苍翠之色。
    • 媚:使……秀美动人,烘托出景物的灵动之态。
    • 松筠:松树与竹子,“筠”指竹子,此处代指清幽山林中的草木。
      句意:傍晚时分一阵微雨过后,苍翠的色泽将松竹衬得愈发秀美动人。

现代译文

试问那幽遁避世的园绮高士,
比起招引知己同游又有何差?
时常踏着屐齿漫步秀丽青山,
有时在幽深涧边垂竿垂钓。
远离尘嚣才觉超脱之境渐近,
与人疏淡反倒与大道愈发亲近。
傍晚时分一阵微雨飘过,
青绿的色泽衬得松竹愈发秀美动人。

创作背景

李壁为南宋中期诗人,官至参知政事,后因政局变动闲退居家。此诗当为其闲居期间,于六月十四日夏日漫步幽居山水间所作。诗人脱离官场尘务,沉浸于自然山水之中,借吟咏日常闲情抒发超脱世俗、亲近自然的隐逸志趣,尽显悠然自得的心境。

艺术赏析

  1. 格律与对仗:全诗为标准五言律诗,平仄协调、颔联(“好山时步屧,幽涧或垂纶”)对仗工整,“好山”对“幽涧”(名词对名词,景物相对),“时步屧”对“或垂纶”(副词+动宾结构相对),格律严谨,体现出古典诗歌的形式美感。
  2. 用典含蓄:首联借“园绮”“孔宾”的隐士典故,不着痕迹地点明隐逸主题,既丰富了诗歌的文化内涵,又避免了直白说教,尽显雅致含蓄。
  3. 情景交融:全诗以景起、以景结,中间穿插抒情与议论。从设问起笔,到描绘山水闲情,再到抒发超脱尘俗的感悟,最后以雨后松竹的翠色收束,将主观心境融入自然景物之中,意境清幽恬淡,余韵悠长。
  4. 语言风格:全诗语言清淡自然,无雕琢堆砌之弊,以极简的笔墨勾勒出闲适的隐居生活,契合隐逸诗的恬淡风格,尽显自然之美。
  5. 哲理意蕴:“尘远知仙近,人疎觉道亲”一句,将远离世俗与亲近大道的感悟结合,融合了道家超脱世俗、亲近自然的思想,赋予诗歌更深的哲理内涵。

常见问题

《六月十四日二首》的作者和朝代是什么?

《六月十四日二首》的作者是李壁,页面按宋作品展示。

《六月十四日二首》主要写了什么?

这首五言律诗是宋代诗人李壁的闲适隐逸之作,以设问起笔借隐士典故点明志趣,随后描绘漫步青山、涧边垂钓的日常闲情,抒发远离尘俗、亲近自然与大道的恬淡心境,整体意境清幽雅致,尽显归隐山林的悠然自得。

《六月十四日二首》的创作背景是什么?

李壁为南宋中期诗人,官至参知政事,后因政局变动闲退居家。此诗当为其闲居期间,于六月十四日夏日漫步幽居山水间所作。诗人脱离官场尘务,沉浸于自然山水之中,借吟咏日常闲情抒发超脱世俗、亲近自然的隐逸志趣,尽显悠然自得的心境。

《六月十四日二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与对仗 :全诗为标准五言律诗,平仄协调、颔联(“好山时步屧,幽涧或垂纶”)对仗工整,“好山”对“幽涧”(名词对名词,景物相对),“时步屧”对“或垂纶”(副词+动宾结构相对),格律严谨,体现出古典诗歌的形式美感。 2. 用典含蓄 :首联借“园绮”“孔宾”的隐士典故,不着痕迹地点明隐逸主题,既丰富了诗歌的文化内涵,又避免了直白说教,尽显雅致含蓄。 3....