此诗为恭和宋孝宗秋日临幸秘书省的御制诗作,前四句描绘秘书省仪仗威盛、文教昌盛的中兴气象,颂扬朝廷仁德治世;后四句批判功利之学与浮华文风,主张实学,表达以所学报效君恩的赤诚之心,整体风格典重庄重,兼具颂圣与言志双重内涵。
恭和御制秋日幸秘书省近体诗
麟阁龙旂日月章,中兴再见赭袍光。
仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长。
功利从今卑管晏,浮华自昔陋卢王。
愿将实学酬天造,敢效明河织女襄。
仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长。
功利从今卑管晏,浮华自昔陋卢王。
愿将实学酬天造,敢效明河织女襄。
简要说明
逐句注释
- 麟阁龙旂日月章:麟阁原指汉代麒麟阁,为朝廷典藏典籍、存放功臣画像之所,此处借指秘书省;龙旂指帝王仪仗中绘有龙形图案的旗帜;日月章指旗帜上绘有日月纹样的华美章饰。句意:秘书省的帝王仪仗旗帜上,龙纹与日月纹饰光彩焕然。
- 中兴再见赭袍光:中兴指南宋孝宗乾淳治世,被视为朝廷复兴之象;赭袍为帝王所穿的赤黄色御用袍服,代指帝王。句意:如今再次见到帝王赭黄袍服带来的中兴盛景。
- 仰观焜燿人文盛:焜燿(kūn yào)意为光辉灿烂貌;人文此处指朝廷典藏的文化典籍与文教事业。句意:抬头仰望,只见秘书省的文化典籍光辉灿烂,文教事业昌盛繁荣。
- 始识扶持德意长:扶持指朝廷对文教事业的扶植;德意为帝王推行的仁德旨意;长意为深厚悠长。句意:这才真切体会到朝廷扶持文教的仁德旨意何等深厚悠长。
- 功利从今卑管晏:管晏指春秋齐国政治家管仲、晏婴,二人以功利主义治国著称,此处代指脱离仁德教化的纯功利治术;卑意为鄙薄、轻视。句意:从今往后,将专尚功利的治术视为卑下。
- 浮华自昔陋卢王:卢王指初唐文学家卢照邻、王勃,其文风偏于绮丽空泛,此处代指浮华无实的文风;陋意为鄙弃、轻视。句意:自古以来,就鄙薄卢照邻、王勃那种浮华空泛的文风。
- 愿将实学酬天造:实学指切实有用、经世致用的学问;天造指帝王的恩宠与天授之造,代指君恩。句意:但愿能用经世致用的实学来报答帝王的恩宠。
- 敢效明河织女襄:明河指银河;织女襄化用《诗经·小雅·大东》“跂彼织女,终日七襄”,指织女织作的天锦华章,此处代指诗文。句意:怎敢仿效织女织锦,献上拙作以附和御制诗篇。
现代译文
龙旗展处映麟阁,日月纹章焕彩光。
中兴气象今重睹,赭袍映日焕宸光。
仰观文籍辉华盛,始知德化意深长。
管晏功利今卑视,卢王浮华古所伤。
愿将实学酬天眷,敢效织女织华章。
创作背景
此诗创作于南宋乾淳年间,吕祖谦时任秘书省著作郎、国史院编修官。宋孝宗即位后推行改革、重视文教,史称“乾淳之治”,为南宋中兴时期。帝王临幸秘书省是朝廷彰显文教的重要仪式,吕祖谦作为馆阁文臣,借此诗既颂扬朝廷中兴气象与文教盛景,也结合浙东学派经世致用的学术立场,表达推崇实学、反对功利与浮华文风的主张,同时抒发以所学报效君恩的赤诚之心。
艺术赏析
- 格律严谨规整:此诗为标准七言律诗,八句四联,颔联、颈联严格对仗,平仄合律,符合近体诗规范,体现了馆阁诗作的典雅庄重。
- 用典贴合精当:全诗多处用典,“麟阁”借代秘书省与文治,“管晏”“卢王”分别指代功利之学与浮华文风,“织女襄”化用《诗经》典故谦称和诗,典故紧扣主题,丰富内涵而不显堆砌。
- 结构层次分明:前四句以景起笔,描绘帝王临幸的盛景与文教之兴,颂圣之意明确;后四句以志收束,批判不良学风、抒发报国之志,由景入情、过渡自然。
- 风格得体庄重:作为和御制诗,全诗措辞恭谨合规,既不失臣下对帝王的礼仪,又融入自身学术主张,兼具官方文辞的庄重与诗人思想的鲜明性。
常见问题
《恭和御制秋日幸秘书省近体诗》的作者和朝代是什么?
《恭和御制秋日幸秘书省近体诗》的作者是吕祖谦,页面按宋作品展示。
《恭和御制秋日幸秘书省近体诗》主要写了什么?
此诗为恭和宋孝宗秋日临幸秘书省的御制诗作,前四句描绘秘书省仪仗威盛、文教昌盛的中兴气象,颂扬朝廷仁德治世;后四句批判功利之学与浮华文风,主张 实学 ,表达以所学报效君恩的赤诚之心,整体风格典重庄重,兼具颂圣与言志双重内涵。
《恭和御制秋日幸秘书省近体诗》的创作背景是什么?
此诗创作于南宋乾淳年间,吕祖谦时任秘书省著作郎、国史院编修官。宋孝宗即位后推行改革、重视文教,史称“乾淳之治”,为南宋中兴时期。帝王临幸秘书省是朝廷彰显文教的重要仪式,吕祖谦作为馆阁文臣,借此诗既颂扬朝廷中兴气象与文教盛景,也结合浙东学派经世致用的学术立场,表达推崇实学、反对功利与浮华文风的主张,同时抒发以所学报效君恩的赤诚之心。
《恭和御制秋日幸秘书省近体诗》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨规整 :此诗为标准七言律诗,八句四联,颔联、颈联严格对仗,平仄合律,符合近体诗规范,体现了馆阁诗作的典雅庄重。 2. 用典贴合精当 :全诗多处用典,“麟阁”借代秘书省与文治,“管晏”“卢王”分别指代功利之学与浮华文风,“织女襄”化用《诗经》典故谦称和诗,典故紧扣主题,丰富内涵而不显堆砌。 3. 结构层次分明 :前四句以景起笔,描绘帝王临幸的盛景...