首春同枌友携樽过野渡访梅即席

· 卫宗武

访梅寻友款幽居,俄见栖鸦已毕逋。
霁日幸同终日笑,春花有似此花无。
衔杯林下嫌来晚,索句檐前只恐晡。
菲作不妨为玉引,要看词藻竞芬敷。

简要说明

这首七言律诗是宋末诗人卫宗武与同乡友人携酒赴野渡寻访梅花、即兴雅集所作。全诗围绕初春访梅会友的场景展开,既描绘了晴日赏梅的清雅景致,又记录了林下衔杯、檐前索句的文人雅集之乐,抒发了对梅花清雅之姿的赞赏与隐逸闲适的心境。

逐句注释

  1. 访梅寻友款幽居:访梅,寻访春日梅花;寻友,邀约或寻访同乡友人;,叩访、造访;幽居,幽静的居所(此处指友人隐居的郊野住处)。此句点明此行的目的与行程:为访梅、访友而赴郊野幽居。
  2. 俄见栖鸦已毕逋俄见,忽然望见;栖鸦,栖息在枝头的晚鸦;毕逋,乌鸦的别称,亦指乌鸦振翅翻飞的姿态。此句写途中所见晚景,晚鸦翻飞,点明时节已近傍晚。
  3. 霁日幸同终日笑霁日,雨雪初晴后的晴日;幸同,有幸与友人一同共赏;终日笑,整日都沉浸在赏梅的愉悦之中,“笑”字点明雅集的轻松欢快。
  4. 春花有似此花无:春花,泛指春日盛放的百花;此花,指眼前的梅花。此句以反问语气点出梅花的清雅脱俗,意为春日百花中,无有能与梅花比肩者。
  5. 衔杯林下嫌来晚衔杯,手持酒杯,代指饮酒;林下,树林之下(赏梅的郊野场地);嫌来晚,遗憾此行来得太迟,未能早赏梅景。
  6. 索句檐前只恐晡索句,搜寻诗句,指即兴赋诗;檐前,居所屋檐之下;,申时,即午后三至五点,此处代指天色已晚。此句写雅集时众人竞相作诗,唯恐天色已晚,未尽兴而散。
  7. 菲作不妨为玉引菲作,谦称自己的即席诗作;玉引,喻指高雅的引子,此处意为自己的拙作不妨作为后续佳作的开篇,引动众人赋诗。
  8. 要看词藻竞芬敷:要看,想要看到;词藻,诗文的辞藻文采;竞芬敷,竞相绽放、铺陈文采,以花开之盛喻指诸位友人的佳作纷纷问世,文采斐然。

现代译文

初春时节,为访梅又赴友人幽居,
忽然望见枝头栖鸦,振翅翻飞的模样。
晴日有幸伴我们终日开怀畅意,
春日百花,可有哪朵能比这梅花清芳?
林间举杯,只恨来得太晚未能早赏,
檐下搜句,又怕天色已晚未尽兴一场。
我的拙作不妨作为雅集的引子,
且看诸位辞藻竞放,文采芬芳。

创作背景

卫宗武为宋末元初诗人,字洪父,号九山,松江人,宋亡后隐居不仕,以诗文自娱。这首诗题为“首春”,即农历正月初春时节,“枌友”指同乡友人(“枌榆”为乡社所植之树,代指同乡)。诗人与同乡友人携酒过野渡,赴郊野幽居寻访梅花,于宴席上即兴作此诗,记录此次雅集的场景与心境,抒发了隐逸闲适的文人雅趣,也暗含对故国春景的眷恋。

艺术赏析

  1. 格律与章法:全诗为标准七言律诗,平仄协调,颈联对仗工整:“衔杯林下”对“索句檐前”(动宾结构+处所名词),“嫌来晚”对“只恐晡”(情感态度+时间状态),符合律诗严谨的格律要求。章法上以行程为线索,从“访梅寻友”起笔,到“衔杯索句”展开,再以“引作”“竞芬”收束,层层递进,结构完整。
  2. 手法与意境:以即事抒情为主,将叙事、写景、抒情融为一体。以“春花有似此花无”的反问,突出梅花的清雅特质,借物喻人暗含对高洁品格的赞赏;尾联谦敬结合,“菲作”“玉引”“竞芬敷”既体现诗人谦逊,又烘托出雅集时诗文切磋的热烈氛围,整体意境清雅闲适,充满文人雅集的意趣。
  3. 语言特色:全诗语言平易自然,不事雕琢,以口语化的表达传递真挚情感,如“嫌来晚”“只恐晡”等句,将文人雅集时的急切与闲适融于平实的叙述中,读来亲切自然。

常见问题

《首春同枌友携樽过野渡访梅即席》的作者和朝代是什么?

《首春同枌友携樽过野渡访梅即席》的作者是卫宗武,页面按宋作品展示。

《首春同枌友携樽过野渡访梅即席》主要写了什么?

这首七言律诗是宋末诗人卫宗武与同乡友人携酒赴野渡寻访梅花、即兴雅集所作。全诗围绕初春访梅会友的场景展开,既描绘了晴日赏梅的清雅景致,又记录了林下衔杯、檐前索句的文人雅集之乐,抒发了对梅花清雅之姿的赞赏与隐逸闲适的心境。

《首春同枌友携樽过野渡访梅即席》的创作背景是什么?

卫宗武为宋末元初诗人,字洪父,号九山,松江人,宋亡后隐居不仕,以诗文自娱。这首诗题为“首春”,即农历正月初春时节,“枌友”指同乡友人(“枌榆”为乡社所植之树,代指同乡)。诗人与同乡友人携酒过野渡,赴郊野幽居寻访梅花,于宴席上即兴作此诗,记录此次雅集的场景与心境,抒发了隐逸闲适的文人雅趣,也暗含对故国春景的眷恋。

《首春同枌友携樽过野渡访梅即席》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :全诗为标准七言律诗,平仄协调,颈联对仗工整:“衔杯林下”对“索句檐前”(动宾结构+处所名词),“嫌来晚”对“只恐晡”(情感态度+时间状态),符合律诗严谨的格律要求。章法上以行程为线索,从“访梅寻友”起笔,到“衔杯索句”展开,再以“引作”“竞芬”收束,层层递进,结构完整。 2. 手法与意境 :以即事抒情为主,将叙事、写景、抒情融为一体。以“...