伤双燕

这首诗讲述了春末夏初时一对燕子的悲惨遭遇。雄燕被夏氏狂儿弹射受伤，雌燕目睹后投水殉情，表达了诗人对这对燕子悲剧命运的哀伤，同时流露出对夏氏狂儿恶行的痛恨。

• “燕燕于飞春欲暮，终日呢喃语如诉”：
  • 字词：“燕燕于飞”，出自《诗经·邶风·燕燕》，描绘燕子飞翔的状态；“呢喃”，燕子的叫声。
  • 句意：春末时节，燕子双双飞翔，整日叽叽喳喳叫着，好似在诉说着什么。
• “但闻寄泪来潇湘，不闻有意如烈妇”：
  • 字词：“寄泪来潇湘”，可能化用娥皇、女英泪洒潇湘竹的典故；“烈妇”，指有刚烈节义的女子。
  • 句意：只听说燕子好像带着悲伤的泪水，却没听说它们有意要像烈妇一样坚守情义。
• “夏氏狂儿好游猎，弹射飞禽类几绝”：
  • 字词：“夏氏狂儿”，指姓夏的轻狂少年；“类几绝”，几乎让这类飞禽灭绝。
  • 句意：有个姓夏的轻狂少年喜欢游猎，用弹弓射飞禽，几乎让很多飞禽种类灭绝。
• “梁间双燕衔泥至，飞镞伤雄当儿戏”：
  • 字词：“飞镞”，射出的弹丸；“当儿戏”，当作小孩子的游戏。
  • 句意：房梁间的一对燕子衔泥回来，射出的弹丸打伤了雄燕，那轻狂少年却当作儿戏。
• “雌燕视之兀如痴，不能人言人不知”：
  • 字词：“兀如痴”，呆傻的样子；“不能人言”，不能像人一样说话。
  • 句意：雌燕看着受伤的雄燕，呆呆傻傻的，它不能像人一样说话，人们也不了解它的心意。
• “门前陂水清且泚，一飞径溺澄澜底”：
  • 字词：“陂水”，池塘水；“泚”，清澈的样子；“径溺”，直接投入水中溺亡。
  • 句意：门前池塘里的水清澈见底，雌燕一下子飞过去，直接溺死在清澈的水波之下。
• “伤哉痛恨应未休，安得化作吕氏女，手刃其头报夫仇”：
  • 字词：“吕氏女”，可能指有复仇行为的吕氏女子；“手刃”，亲手杀死。
  • 句意：悲哀啊，这痛恨之情应该不会休止，怎么才能让雌燕化作吕氏女，亲手砍下那狂儿的头来为丈夫报仇呢。

春末时节燕子双双飞舞，
整日叽叽喳喳似在倾诉。
只听说它们似带悲伤泪，
没听说它们有烈妇情义。
有个夏家轻狂少年爱打猎，
用弹弓射飞禽几乎让它们灭绝。
房梁间双燕衔泥刚飞回来，
射出的弹丸打伤雄燕他当儿戏。
雌燕看着雄燕呆傻发痴，
不能像人说话没人懂它心思。
门前池塘里的水清澈见底，
它一下飞过去溺死在水里。
悲哀啊这痛恨哪会休止，
怎不能化作吕氏女手刃狂儿头报夫仇。

此诗作者为无名氏，具体创作背景难以确切知晓。但从诗的内容来看，应该是作者目睹了类似燕子遭遇的悲剧场景有感而发。在古代，游猎活动较为常见，一些轻狂少年可能会以弹射飞禽为乐，作者对这种行为感到愤慨，同时被燕子之间的情义所触动，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 拟人手法：将燕子拟人化，如“终日呢喃语如诉”“雌燕视之兀如痴”，赋予燕子人的情感和神态，使读者更能感受到燕子的悲哀。
  • 对比手法：把夏氏狂儿“弹射飞禽类几绝”的恶行与燕子之间深厚的情义形成鲜明对比，突出了作者对狂儿的谴责和对燕子的同情。
• 语言特色：语言直白朴素，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能生动地讲述故事，传达出强烈的情感。如“伤哉痛恨应未休”直接抒发了作者的哀伤和痛恨之情。
• 情感表达：整首诗以燕子的悲剧为主线，情感层层递进。从对燕子悲惨遭遇的描述，到对夏氏狂儿恶行的批判，最后发出希望燕子能复仇的感慨，充分表达了作者对弱小生命的怜悯和对恶行的愤怒。