本词以泛舟湖山为线索,先描摹群山环抱中澄澈清幽的山水胜景,以南宋都城的繁华奢靡与之形成鲜明对比,抒发了词人厌倦仕途奔波、厌弃世俗浮华的情志,同时感慨当世知音难觅,最终以范蠡携西施归隐五湖的典故,点明功成身退的人生理想。
摸鱼儿・放扁舟
仙人怜我征尘久,借与梦游清枕。
风乍静。
望两岸群峰,倒浸玻璃影。
楼台相映。
更日薄烟轻,荷花似醉,飞鸟堕寒镜。
中都内,罗绮千街万井。
天教此地幽胜。
仇池仙伯今何在,堤柳几眠还醒。
君试问。
此意、只今更有何人领。
功名未竟。
待学取鸱夷,仍携西子,来动五湖兴。
简要说明
逐句注释
- 放扁舟、万山环处,平铺碧浪千顷:扁舟指小船;万山环处即被群山环绕的水域;碧浪千顷形容湖面广阔,碧波荡漾。
- 仙人怜我征尘久,借与梦游清枕:征尘指旅途奔波沾染的风尘,代指长期仕宦劳碌的生活;清枕本指清幽的枕席,此处借指清幽的游赏之境,词人以仙人怜悯自己久处俗世,赋予自己梦游清境的机缘,暗合泛舟游赏的惬意。
- 风乍静:乍,刚刚;意为晚风方才停歇,湖面归于平静。
- 望两岸群峰,倒浸玻璃影:玻璃影以晶莹澄澈的玻璃比喻湖面,群峰的倒影浸入湖水之中,写出湖水的明净与山影的清晰。
- 楼台相映:临水的楼台与湖山倒影互相映衬,勾勒出山水间的雅致景致。
- 更日薄烟轻,荷花似醉,飞鸟堕寒镜:日薄指太阳西沉,接近地平线;烟轻指山间烟雾轻薄淡雅;荷花似醉以拟人手法形容荷花在夕阳下娇艳柔美的姿态;寒镜以冰冷的镜子比喻平静澄澈的湖面,飞鸟的影子坠入湖面,以动态的飞鸟反衬湖面的静谧。
- 中都内,罗绮千街万井:中都指南宋都城临安(今杭州);罗绮指华丽的丝织品,代指富贵奢华的市井生活;千街万井形容都城街巷密布、市井繁华。
- 天教此地幽胜:上天赐予这片地方清幽优美的景致,点明此处山水的难得。
- 仇池仙伯今何在,堤柳几眠还醒:(一说泛指志趣高洁的归隐高士,学界主流以苏轼为指代,因苏轼著有《仇池笔记》,自号仇池翁);几眠还醒形容堤边柳树历经岁月兴衰,仿佛沉睡又苏醒,暗喻世事变迁。
- 君试问。此意、只今更有何人领:领指领会、理解;意为你且试问,这般向往归隐的心意,如今还有谁能真正懂得。
- 功名未竟:指个人的功业与仕途尚未有所成就。
- 待学取鸱夷,仍携西子,来动五湖兴:鸱夷指春秋时期的范蠡,范蠡辅佐越王勾践灭吴后,携西施泛舟五湖,改名鸱夷子皮;五湖兴指归隐江湖的志趣,词人表达自己待功成之后,便效仿范蠡携美归隐,重拾江湖之兴的愿望。
现代译文
驾一叶扁舟驶入群山环抱的水域,千顷碧波在眼前静静铺展。仿佛有仙人怜悯我久在俗世奔波劳碌,借我这清幽的游赏之境,好似梦游一般。晚风方才停歇下来。遥望两岸群峰,倒影浸入澄澈如玻璃的湖面。临水楼台与湖山光影两两相映。更兼夕阳西下,轻烟袅袅,荷花娇艳如醉,飞鸟的影子悄然坠入这清冷如镜的湖面。
遥想京城临安之中,罗绮满街,市井万千,一派繁华奢靡的景象。上天独独赐予此地这般清幽胜景。当年的仇池仙伯如今身在何处?堤边的柳树几度沉睡又几度苏醒,见证了世事变迁。你且试问:这般向往归隐的心意,如今还有谁能真正领会?
我功名尚未成就,待到功成之日,定要学那范蠡,携着西施,泛舟五湖,重拾那江湖归隐的兴致。
创作背景
杜旟为南宋孝宗淳熙年间词人,生平仕途不甚顺遂,长期漫游于江湖之间。南宋偏安临安,朝廷上下多耽于享乐,不思恢复中原,世俗风气浮华奢靡。词人厌倦官场奔波与都市喧嚣,寄情山水以排遣失意,此词便是其漫游湖山时所作,借景抒情,抒发了对世俗官场的厌倦与对归隐生活的向往,同时感慨当世少有志趣相投的知音,最终以范蠡典故点明功成身退的人生追求。
艺术赏析
- 意象营造与意境对比:词人以“碧浪”“群峰”“玻璃影”“寒镜”等意象,勾勒出澄澈清幽的湖山胜景,以“荷花似醉”的拟人手法赋予景物柔美的姿态,动静结合反衬湖面静谧。下阕以“中都罗绮”的繁华与之形成强烈对比,突出对世俗浮华的厌弃,强化了归隐主题。
- 用典自然贴切:全词三处用典贴合主旨:以“仙人怜我”暗合游赏的闲适仙境之感;以“仇池仙伯”抒发知音难觅的惆怅;以“鸱夷五湖”的经典归隐典故收束全篇,明确表达功成身退的人生理想,用典不露痕迹,浑然天成。
- 结构层次清晰:上阕以泛舟游赏为线索,从整体环境到细节景致层层铺陈,描摹山水之美;下阕先以都城繁华反衬此地幽胜,再借“仇池仙伯”抒发知音之叹,最后以“功名未竟”过渡,点明归隐之志,情感从景到情,再到人生理想的抒发,逻辑连贯层层递进。
- 语言清丽传神:全词语言清新流畅,比喻生动直观,如“倒浸玻璃影”“飞鸟堕寒镜”以日常器物喻湖面澄澈,兼具文学美感与画面感,符合山水词清雅自然的风格。
- 格律严谨合规:此词严格遵循《摸鱼儿》词牌格律,双调一百一十六字,前段十句四仄韵,后段十一句五仄韵,平仄协调,音韵和谐,读来朗朗上口。
常见问题
《摸鱼儿・放扁舟》的作者和朝代是什么?
《摸鱼儿・放扁舟》的作者是杜旟,页面按宋作品展示。
《摸鱼儿・放扁舟》主要写了什么?
本词以泛舟湖山为线索,先描摹群山环抱中澄澈清幽的山水胜景,以南宋都城的繁华奢靡与之形成鲜明对比,抒发了词人厌倦仕途奔波、厌弃世俗浮华的情志,同时感慨当世知音难觅,最终以范蠡携西施归隐五湖的典故,点明功成身退的人生理想。
《摸鱼儿・放扁舟》的创作背景是什么?
杜旟为南宋孝宗淳熙年间词人,生平仕途不甚顺遂,长期漫游于江湖之间。南宋偏安临安,朝廷上下多耽于享乐,不思恢复中原,世俗风气浮华奢靡。词人厌倦官场奔波与都市喧嚣,寄情山水以排遣失意,此词便是其漫游湖山时所作,借景抒情,抒发了对世俗官场的厌倦与对归隐生活的向往,同时感慨当世少有志趣相投的知音,最终以范蠡典故点明功成身退的人生追求。
《摸鱼儿・放扁舟》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象营造与意境对比 :词人以“碧浪”“群峰”“玻璃影”“寒镜”等意象,勾勒出澄澈清幽的湖山胜景,以“荷花似醉”的拟人手法赋予景物柔美的姿态,动静结合反衬湖面静谧。下阕以“中都罗绮”的繁华与之形成强烈对比,突出对世俗浮华的厌弃,强化了归隐主题。 2. 用典自然贴切 :全词三处用典贴合主旨:以“仙人怜我”暗合游赏的闲适仙境之感;以“仇池仙伯”抒发知音难觅的...