这首诗为唱和邵子可弹琴的次韵之作,以琴音雅道为喻,批判世俗庸人不识高雅艺术,暗讽当朝无知音贤才,抒发了知音难觅、雅道难彰的感慨,格调清高,意蕴深远。
次韵邵子可弹琴二首
漫说朱弦太古清,政无矇瞽在周庭。
高山流水本无事,安用区区里耳听。
高山流水本无事,安用区区里耳听。
简要说明
逐句注释
- 漫说朱弦太古清:漫说,姑且不说、不必说;朱弦,以朱丝为弦的古琴,代指琴乐;太古清,指上古流传的清越纯正的琴音,喻高雅脱俗的艺术境界。
- 政无矇瞽在周庭:政,通“正”,意为“只是、只叹”;矇瞽,古代以盲人为专职乐官,此处既指精通音律的贤明乐官(如师旷),反用其意暗指当朝不识雅道的庸官;周庭,借指朝廷或朝堂。此句意为:只叹如今朝堂再无懂雅乐的知音之人。
- 高山流水本无事:高山流水,用伯牙鼓琴遇子期的典故,喻知音难觅的琴乐境界;本无事,意为琴音本为抒发情志、契合本心,无需刻意迎合他人。
- 安用区区里耳听:安用,何用、何必;区区,形容浅薄渺小;里耳,出自《庄子·天地》“大声不入于里耳”,指市井俗人的耳朵,代指凡夫俗子。此句意为:何必要让浅薄的俗耳来听赏这高雅琴音呢?
现代译文
不必说朱弦琴音是太古清越的雅调,
只叹今朝朝堂再无知音之官。
高山流水本是天然的情志寄托,
何必要让浅薄的俗耳来听赏?
创作背景
陈东为北宋末南宋初太学生,为人刚直敢言,多次上书弹劾权奸、反对屈辱和议,最终被宋高宗处死。这首诗为唱和友人邵子可的弹琴之作,邵子可擅长琴艺,作者借咏琴抒发胸中块垒:既感慨高雅琴艺无人赏识、知音难觅,也暗讽当时朝政昏暗、庸人当道,当权者不识雅道、埋没人才,尽显清高自持的品格与忧世之心。
艺术赏析
- 用典精当:诗中多处化用古典意象与典故,“朱弦”“太古清”呼应古琴的传统雅文化内涵,“高山流水”点明琴乐的知音内核,“里耳”出自《庄子》强化雅俗之辨,用词典雅而不晦涩,意蕴丰富。
- 以议论入诗:宋诗常以议论入诗,此诗后两句以反问语气直抒胸臆,将咏琴与抒情、批判融为一体,既表达了对高雅艺术的推崇,也暗含对世俗庸众与昏庸当权者的鄙夷。
- 格调清高:全诗以琴音为喻,不直接抒发愤懑,而是通过雅俗对比,凸显作者对精神境界的追求,虽言辞浅近,却蕴含刚正不阿的品格与超脱世俗的情怀。
- 次韵合规:作为次韵之作,全诗严格依照邵子可原诗的韵脚(清、庭、听,属平声八庚韵),符合宋代唱和诗的格律要求。
常见问题
《次韵邵子可弹琴二首》的作者和朝代是什么?
《次韵邵子可弹琴二首》的作者是陈东,页面按宋作品展示。
《次韵邵子可弹琴二首》主要写了什么?
这首诗为唱和邵子可弹琴的次韵之作,以琴音雅道为喻,批判世俗庸人不识高雅艺术,暗讽当朝无知音贤才,抒发了知音难觅、雅道难彰的感慨,格调清高,意蕴深远。
《次韵邵子可弹琴二首》的创作背景是什么?
陈东为北宋末南宋初太学生,为人刚直敢言,多次上书弹劾权奸、反对屈辱和议,最终被宋高宗处死。这首诗为唱和友人邵子可的弹琴之作,邵子可擅长琴艺,作者借咏琴抒发胸中块垒:既感慨高雅琴艺无人赏识、知音难觅,也暗讽当时朝政昏暗、庸人当道,当权者不识雅道、埋没人才,尽显清高自持的品格与忧世之心。
《次韵邵子可弹琴二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精当 :诗中多处化用古典意象与典故,“朱弦”“太古清”呼应古琴的传统雅文化内涵,“高山流水”点明琴乐的知音内核,“里耳”出自《庄子》强化雅俗之辨,用词典雅而不晦涩,意蕴丰富。 2. 以议论入诗 :宋诗常以议论入诗,此诗后两句以反问语气直抒胸臆,将咏琴与抒情、批判融为一体,既表达了对高雅艺术的推崇,也暗含对世俗庸众与昏庸当权者的鄙夷。 3. 格调清高...